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孙君飞 《少年文艺(南京)》2010,(1)
小时候,我迷过路。一个人哭哭啼啼地走在越走越陌生的道路上,紧张、恐惧和迷茫,寻找着任何能够给人以惊喜的东西。我竟没有向他人求助,只是一个人哭哭啼啼地张望,朝着道路的尽头不停地走着。最后,一个同村的人在路上碰到我,万分惊讶,将我领回家。 相似文献
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站在黑暗中的我,看不清前面的道路,已数不清倒下的次数。你们总是要我依照你们的标准去演绎我的人生,你们总是在安排我的未来,你们总是这样那样地干涉我的人生。你们是否明白我并不需要你们,我的路我要自己来走,无论前途多么荆棘、多么坎坷,我都要自己来走自己的路———这是我的路。我要打破你们所有的框架,我要自己来创造我的人生,我要把你们给我定的标准统统都丢开,你们的世界已成为了过去,请你们不要再强求同样的人生,我的世界我要自己来创造,请别再左右我的人生,就让我自己来创造属于我自己的世界———这是我的路。我你们到底在想些什… 相似文献
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你总是会有两种选择,总是可以走两条不同的路。其中一条会很容易。它能给你的唯一奖励就是:它的确很容易。——轶名 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2015,(9)
<正>我们有时会站在岔路口,面临选择。《散步》中,"儿子"选择有意思的小路,而"我"为了母亲选择平顺的大路。《未选择的路》中,"我"选择了一条荒草萋萋、人迹更少的路,虽然一直怀恋着那条未选择的路,但绝不回头。《故乡》中,鲁迅写道:"其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。"这句话告诉我们也可以选择一条从未被开辟的路,自己去创造。 相似文献
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吴丹 《第二课堂(小学)》2002,(6)
学校与家之间有很多条不同的路,但我总是选择紧 挨着菜地与田地以及池塘的那条曲曲折折的小路走。20 分钟的路程不远也不近,我一个人慢慢地走着,足音是 孤寂的,然而内心满是快乐的因子。 绕过学校的后围墙,我开始孩子气地跳过一根一根长长的伸向路面的狗尾草。细细的狗尾草,碎的野花,粉紫、鹅黄和洁白的,藏在深深浅浅的绿色之中;路旁的水渠里潺潺地流着浅水;不知 相似文献
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王玉兰 《全国优秀作文选(高中)》2004,(3)
穿梭于迷宫般的都市中,大厦林立,大街小巷,簇拥的人群熙来攘往,步伐也跟着移动。不知往哪里去,不知目的地,但前面的路总是比自己选择的易走得多,至少不会觉得自己突兀、孤单。这时,当你抽身离去,蓦然回首,你或许会有一种“众里寻她千百 相似文献
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一、创设生活情境,揭示课题(课件出示:教师上班路线图)学校公园老师家国贸大厦321师:老师从家里出发到学校上班有三条路可以走,你认为老师走哪条路近呢?生1:我认为老师走第二条路近,因为第一条和第三条路都是弯的,只有第二条路是直的。生2:我也认为老师走第二条路近。师:是啊,弯来弯去的线总是比直的线要长。现在老师请同学们再仔细观察,连接老师家、公园和学校三个地方,接近一个什么图形?连接老师家、国贸大厦和学校这三个地方,又接近一个什么图形?生:三角形。师:老师走一、三两条路就好比走了三角形的两条边,而走第二条路好比走了三角形的… 相似文献
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弗罗斯特在《未选择的路》中写道:“但我知道路径延绵无尽头,恐怕我难以再回返。”使人不禁想到:为什么要回返呢?不是已经选择了自己的路吗?为什么路还没走就想到要回返呢?未选择的路,是一颗诱人的糖,那甜甜的香味隐约迷离地吸引着你,呼唤着你。在那黄树林中,走着自己选择的那条美丽幽寂的小路,或许你的心还会飘游到那条未选择的小路上,到底那条小路通向哪儿呢?那里又有怎样的景色呢?在思绪中你已渐渐地忽略了小路上的一切,或许最终你走出了树林,到达了终点,但在路上你却什么也看不到?你肯定会埋怨:“我的选择是错误的,早知道走另外一条路了… 相似文献
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陈欢 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(7)
我爱走路,悠闲地走路。在一条长长的、望不见尽头的路上。虽然很神秘,但却可以一直让我好奇地走下去。并不太喜欢像徐家汇这样繁华的路,因为走在这样的路上让我觉得不自在,我必须强迫自己变得时尚些来适应这里的人群。最喜欢的应该非衡山路莫属了吧。老老的法国梧桐树,把阳光分成了一丝丝后再射进来,一点点的温暖和幸福荡漾于心田。有一天下雨,我就到附近的上海图书馆泡了一下午。等雨停了,我继续走着。“奇怪,怎么雨停了却还在滴雨?”我抬头仰望衡山路上的天空,原来是茂密的叶子在“下雨”啊!的确,树是这条路上独特的风景,也奠定了衡山路的… 相似文献
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朱敏 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(1)
圆规:我总是用一只脚站着,另一只脚从这边跑到那边去构成一个优美的圆。而我的辛苦却不能换来丰硕的果实,因为我永远也离不开自己的圈,总是在自己的圈内徘徊。十字路口:人类在我面前总是迟疑,因为我象征着选择,谁都想拥有一条阳光大道,可是谁都这么好运吗?认真做出自己的选择,到生命的最后时刻也不说后悔。时间:我总是兢兢业业地做好份内的工作,而人们却总是说:“只要再给我一秒钟,我就不会错!”唉,其实我对于每个人都是均等的,你自己不抓紧,怪谁?我吗?!机会:当我降临时,人们用各种顾忌排斥我;当我走了的时候,个个哀叹:“我怎么这么命苦,从… 相似文献
20.
安徽考生 《语文月刊(学术综合版)》2014,(8):23-23
数学为牢,文作锁;英语持刀,路难过;文综理综马前卒,只把青春泪雨落。
总是被动地“向往”着自己的未来,走在不愿意行走的道路上,拿着早已被别人编写好的人生剧本,一句句地念着,但我们仍旧渴望突破,以摆脱长辈们制定好的规则,用心演一出人生“话剧”。 相似文献