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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 484 毫秒
1.
论语与做人     
《论语》的基本思想是以“仁”为核心的人生学说;贯穿为政以德的政治思想;社会安宁的基础是道德水平的提高;社会理想是仁道的推行:治国方略是“道之以德,齐之以礼”.以培养君子为目标,出发点、目标、手段都在教人做人.  相似文献   

2.
孔子是一位身体力行的教师,他创立私学,广收弟子,潜心从教,以弟子三千、七十二贤者被誉为"万世师表"。千百年来,不知道有多少人研究孔子、学习孔子,孔子的教育思想在中国教育思想史上占据着重要的地位,因此《论语》这一集中反映孔子思想的著作,就成为本文的主要研究内容。  相似文献   

3.
从菡芝 《科教文汇》2010,(29):180-181
自古以来,我国的管理思想就蕴含在各类典籍之中。孔子作为中国传统文化中最具代表性的人物,他的经济管理思想与现代社会成功对接。文章通过管理学的角度重新审视《论语》,通过对其管理目标——天下有道,管理对象——包括人对自身的管理和对组织、他人的管理,以及管理的内容和手段等几个方面进行新的阐述,以期对读者有所借鉴。  相似文献   

4.
和谐思想在<论语>中就得到了详细的阐释,和谐是孔子思想的核心,和谐思想的内涵十分丰富,它包括个人身心的和谐,家庭的和谐,社会的和谐等.用传统文化来充实社会主义和谐社会的理论、从而指导我们的实践.  相似文献   

5.
徐朋林 《科教文汇》2008,(18):165-165
和谐思想在《论语》中就得到了详细的阐释,和谐是孔子思想的核心,和谐思想的内涵十分丰富,它包括个人身心的和谐,家庭的和谐,社会的和谐等。用传统文化来充实社会主义和谐社会的理论、从而指导我们的实践。  相似文献   

6.
以人为本:信息共享空间构建的基本原则   总被引:3,自引:0,他引:3  
从对"以人为本"作为当下社会主流意识的分析着手,阐述以"信息资源共享"、"信息平等利用"、"一站式"服务为基本思想的IC基本理念,进而在此基础上,从"IC理念与以人为本思想的融合、IC目标体现以人为本的思想,以及IC实体层、虚拟层、支持层的构建"三方面着重分析"以人为本"应为IC构建的基本原则.  相似文献   

7.
谢宗衡 《大众科技》2016,(2):133-135
思想政治工作是以人为对象,解决人的思想、观点、政治立场问题,提高人们思想觉悟的工作,增强个人或群体为社会做贡献的积极性和热情。人力资源管理指运用现代化的科学方法,对人进行合理的配置、协调和管理,充分发挥人的主观能动性,使人尽其才,以更好地为实现组织目标。文章通过分析当前在"新生代"员工管理方面遇到的问题,谈了作者在实践工作中对"新生代"员工管理方面总结或归纳的一些经验和方法。  相似文献   

8.
《学会》2011,(11):52-52
<正>近年来,四川成都市着力解决非公经济组织和社会组织党建工作不够规范、服务水平不相适宜、作用发挥不够突出等问题,以"五有五服务"为目标,广泛开展规范化服务型党组织建设活动。该市结合党建工作现状,明确提出党组织规范化建设的"五有"标准,即:有标准的党员活动室、有规范的工作制度、有坚强的领导班子、有鲜明的活动载体、有稳定的工作经费保障,组织指导非公有制经济组织和社会组织全面争创;建立功能齐全、吸引力强的党员活动室,着力打造党员思想政治教  相似文献   

9.
恩格斯以社会本身为出发点,论述无产阶级的平等观念,认为平等是社会历史、经济和阶级的产物,指出唯有消灭阶级才能实现实质意义上的平等;孔子则从人性出发,强调平等是日常社会生活的主体"人"的平等,是一般意义的平等,提出"性相近,习相远"的思想主张,在"仁爱"民本思想下主张教育平等。比较分析恩格斯与孔子的平等观,有助于提升理论认知,客观、科学地理解历史观点。  相似文献   

10.
田和 《科教文汇》2009,(3):61-61
孔子是一位身体力行的教师,他创立私学,广收弟子,潜心从教,以弟子三千、七十二贤者被誉为“万世师表”。千百年来,不知道有多少人研究孔子、学习孔子,孔予的教育思想在中国教育思想史上占据着重要的地位,因此《论语》这一集中反映孔子思想的著作,就成为本文的主要研究内容。  相似文献   

11.
《学会》2012,(7):3-5
<正>科技社团是国家创新体系的重要组成部分,是社会管理创新的重要协同力量。为提升学会综合能力,充分发挥科技社团在推动全社会创新活动中的作用,中国科协决定实施"学会能力提升专项"(以下简称"专项")。为保证专项顺利实施,制定本方案(试行)。一、指导思想、目标任务和实施原则(一)指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,围绕党中央、国务院关于建设创新型国家的战略部署,以提升学会能力为主线,强化改革意识,突出发展方向,评价激励和示范带动相结合,进一步调动和激发学会改革发展的主动性、创造  相似文献   

12.
齐有伟  丁玲辉 《西藏科技》2014,(2):34-35,39
在现代四维健康观的基础上,结合目前我国高校学生的现状,以"全面发展"为目标,以"以人为本"为红线,充分发挥学生的主动性,从而提出"积极健康"。可以说,主动性是"积极健康"的时代外延。思想政治是"积极健康"的内在动力;体育活动是"积极健康"的外在支持,三者统一于高校内涵式发展。其中,体育活动尤为重要,既是思想政治教育的有效介体,又是"积极健康"的重要环体;既是落实党的教育方针的重要环节,又是展现高校内涵式发展不可或缺的载体。  相似文献   

13.
应用型大学是为满足我国社会经济发展转型,适应高等教育大众化发展对人才的需要而进行的高等教育新探索,"大众创业、万众创新"是国家创新型社会发展战略的重要举措,二者有着近似的改革实施背景和人才培养目标。基于二者的契合性,应用型大学在课程设计和实践体系的搭建上就不能忽视创新创业教育,应用型大学开展创新创业教育应该以"学以致用"的创新创业理念为指导,以教研结合强化师资队伍建设为抓手,实现创新创业教育与专业技能教育、思想政治教育和"校企合作、产学研融合"实践平台相结合。  相似文献   

14.
<正> 全国科技大会和山东省科技大会结束后,荣成市委、市政府积极贯彻落实大会精神,根据本市实际提出科技发展新思路。荣成市确定科技进步指导思想是,以科学技术是第一生产力的思想为指导,全力加快以科技兴农、兴工、兴海和科技促进社会发展为中心的“科技兴市”战略实施步伐,推动经济和社会各项事业快速、健康发展。具体目标是,“九五”期间,全市科技进步增长因素  相似文献   

15.
思想政治教育目标对思想政治教育内容和活动形式的实施起着制约和指导作用。人的全面发展是建设社会主义社会的本质要求和共产主义的本质特征,是思想政治教育的终极目的。思想政治教育目标的设置要以人的主体性要求和个性差异为出发点,做到社会目标与个人目标、政治目标与人文目标、远期目标与近期目标的"三个相统一"。  相似文献   

16.
何朝阳 《内江科技》2010,31(7):176-176
现代学生思想活动的独立性、选择性和差异性明显地增强,青年学生的文化需求、价值取向日趋多样化和个性化。高职院校的共青团工作要坚持"以学生为本,面向企业和社会需要"的教育理念,引导学生确立职业目标,增强知识与能力,帮助学生画好一个"圆"。  相似文献   

17.
以人民为中心的共享发展思想主要包括"全民共享,全面共享,共建共享,渐进共享"四个方面的基本内容。它是一个涉及社会各领域,分阶段、分层次的逐步实现的发展目标。这一思想是对中国特色社会主义建设实践经验的总结,又是对中国未来发展的规划与展望,彰显了中国共产党在新时代对马克思主义的继承与发展,是对社会主义本质理论的深化。  相似文献   

18.
孙婷婷 《科教文汇》2014,(35):60-61
本文以认知语言学的概念隐喻理论为基础,主要以"远"、"近"与"上"、"下"有关的隐喻为例解析了《论语》中的空间隐喻。通过实例解读,作者指出了孔子达到"仁"的观点,即远离不仁便近仁;以及孔子对于社会秩序的观点,即社会等级森严,上行下效,恪守礼节,以进一步理解儒家思想及其与社会的互动影响。  相似文献   

19.
儒家美学思想是以孔子、孟子、荀子为代表的一种美学思想。"仁"是儒家美学思想的核心,是关于人生和社会的最高理想,就是要解决如何培养"仁"的心灵,道德品质和人生境界。当代高校对大学生的教育,人文素养的培养是基础,而社会中腐蚀价值观对大学生思想的冲击,使得培养大学生人文素养,需吸取儒家美学思想精髓,净化心灵,提高情操。  相似文献   

20.
促进生态文明建设的产业结构体系架构研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
促进生态文明建设的产业结构是以经济-社会-环境的全面、高效、协调、可持续发展为目标,以产业生态学为理论依据,以科学发展观和循环经济思想为指导,从根本上解决"高消耗、高污染、高排放、难循环、低效率"的生产方式;节约资源能源和保护生态环境的产业结构,其本质是可持续的产业发展模式。本文对促进生态文明建设的产业结构特征进行分析,认为其基本特征为人与自然协调发展、产业生态化与生态产业化和多目标性;基于系统论方法,本着和谐、高效、持续与整体性的原则,本文对该产业结构模式设计的内容和流程进行了系统的分析,建立了促进生态文明建设的产业结构的体系及其体系架构图。  相似文献   

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