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浅论阮冈纳赞图书馆学五定律与现代图书馆用户服务 总被引：1，自引：0，他引：1
王晔 《湖北广播电视大学学报》2008,28(11):150-151
阮冈纳赞提出的图书馆学五定律“书是为了用的,每个读者有其书,每本书有其读者,节省读者的时间,图书馆是一个生长着的有机体”,对现代图书馆的用户服务工作仍具有重大的指导意义。 相似文献
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刘景宇 《中小学图书情报世界》2002,(4):17-18
图书馆是学校教育教学、科学研究的重要服务机构。在目前的素质教育中,中学图书馆应该进一步做好读者工作。 一、树立“一切为了师生。为了一切师生”的读者工作理念 著名的印度图书馆学家阮冈纳赞提出了被世界图书馆界视作经典的“图书馆学五定律”:书是为了用的;每个读者有其书;每本书有其读者;节省读者的时间;图书馆是一个生长着的有机体。其核心就是强调了图书馆工作的一切是 相似文献
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本世纪20年代印度的图书馆学家阮岗纳赞先生提出了著名的《图书馆学五定律》,即一,书是为了用;二,每个读者有其书;三,每本书有其读者;四,节省读者时间;五,图书馆是一个生长着的有机整体。《图书馆学五定律》揭示了图书馆的内在本质,其核心思想为“读者第一” 相似文献
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图书馆是因读者而存在的，为读者服务是一切工作的出发点和归宿。“为人找书，为书找人”，是图书馆读者工作的具体体现。长期以来，有的高中图书馆不太重视导读工作，从而造成“读者无书看，有书无读者”的现象。当前如何开展导读工作，已成为高中图书馆工作面临的重要课题。 相似文献
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图书馆工作的核心是为读者服务。无论是“为书找人”，还是“为人找书”其目的都是为了更好地服务于读者。只有这样才能搞好高校图书馆的读者工作。 相似文献
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读者工作是图书馆全部工作的外部表现,其原则是充分满足读者需求,为人找书;充分发挥藏书效益,为书找人。为了提高服务质量,改善藏书结构,必须对作为图书馆作用的客体和利用图书馆的主体作出深入的分析、研究。鉴于研究生读者群迅速壮大这一特点和趋势,我们有必要对他们的阅读倾向有正确的客观的估计。本文仅以研究生读者的共性及社会时尚的新特点出发,对其阅读需求在内容上带有倾向性的特点做一概括和分析,旨在为高校图书馆的藏书建设,阅读指导及读者工作的科学管理提供客观依据。 相似文献
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浅议改变中等学校图书馆“外借为主”为“阅览为主” 总被引：1，自引：0，他引：1
改变中等学校图书馆“外借为主”为“阅览为主”,是图书馆读者工作深化改革的需要。在人们的传统观念中,认为图书馆的读者工作就是“借书还书”;衡量图书馆读者工作的好坏,往往也只看借书的人数和册数多少。只要能把库里的书借给读者,工作人员的任务也就算完成了。至于有多少读者因复本少,馆藏少,有的成套书因被他人单卷册借走而借不到的问题,却没有引起工作人员的注意。随着科学技术和商品经济的发 相似文献
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曹学礼 《湖州师范学院学报》1991,(4)
读者工作的根本任务是充分利用图书馆的藏书,最大限度地满足读者的需要.印度图书馆学家阮冈纳赞,经过多年的实践、探索和研究,提出了“图书馆五原则”,即“书是为了利用”,“书是为了一切人而存在”,“给读者所有的书”,“节约读者的时间”,“图书馆是一个发展着的有机体”.这五项原则体现了“读者至上”的基本思想,显示了现代图书馆的重要特征. 相似文献
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林惠珍 《中小学图书情报世界》1997,(6)
“千方百计满足读者的需求”,“一切为了读者”,“为人找书,为书找人”这一原则是读者服务工作的精髓,是读者工作活力之所在。 所谓满足读者需要,其涵义包括两个方面:一是我们的读者服务工作要以读者为中心,千方百计地满足读者对文献的需求;二是图书馆的一 相似文献
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充分尊重读者,体现人文关怀、注重读者参与,构建以用户需求为核心的服务模式是图书馆2.0的基本理念,因此一些图书馆构建了读者的SNS社区。然而,图书馆的社区不仅要以人为本,还要以书为本,紧密围绕图书馆的借还业务、读者阅读行为、 相似文献
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在图书馆里,与读者直接接触的除了书以外就是图书馆的工作人员了,他们的工作本质是为读者提供一切有关图书馆信息的服务.也就是说在图书馆里,工作人员是服务人员,读者是他们的服务对象.在本文中,笔者针对现在图书馆服务工作中存在的问题展开分析,从而提出提高图书馆服务质量的方法. 相似文献
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孙杨 《中小学图书情报世界》1998,(6)
读者服务工作是图书馆一切业务工作的出发点和落脚点,图书馆的一切职能都需通过读者服务工作来实现,因此我们说,读者服务工作是人与书的桥梁和纽带,读者服务工作质量的高低,直接反映了图书馆的面貌和水平。 读者服务工作在中专校图书馆工作中有着许多区别于一般图书馆的个性,笔者在长期的图书馆工作中感到中专校图 相似文献
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吴宝琼 《中小学图书情报世界》1999,(2)
读者丢书是图书馆常见现象,丢书赔偿也是图书馆的规章制度之一。本文将试着寻求一种相对比较合理的赔偿方式。 图书是图书馆赖以存在的物质基础,是图书馆传递与交流信息的内容和手段,没有图书就无所谓图书馆。因此,爱护图书成为 相似文献
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李晓霞 《山西教育(综合版)》2003,(1):28-28
小学图书馆的服务对象主要是小学教师和在校小学生。它具有相对稳定的阅读对象和相对独立的行业特点。做好读者调查研究工作 ,了解读者特点 ,预见读者需求 ,对于做好小学图书馆工作具有重要的现实意义。一、小学图书馆读者对象及其特点小学图书馆服务对象的特点较为明显 ,主要表现为“四性”。一是稳定性。小学图书馆的服务对象主要是小学教师和小学生 ,他们各自的文化程度比较整齐 ,读者人数相对稳定。二是阶段性。学校工作是有计划、分阶段进行的 ,因而师生在教学中对教学图书的需求也是有阶段性的。三是专业性。小学教师分工的不同 ,对书… 相似文献
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图书馆“逾期还书罚款”制质疑 总被引：10，自引：0，他引：10
王霞 《洛阳师范学院学报》2001,20(6):128-129
图书馆对“逾期还书罚款”的规定缺少法律依据 ,而且有悖与读者之间的真实关系。为了做到文献资源的合理共享 ,发挥图书馆的信息中心功能 ,图书馆有权教育违规的读者 ,但应修订规定措词 ,改为“逾期还书要缴纳违约金”。 相似文献
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<正>在我国目前图书馆事业正处低谷,而世界新技术革命浪潮却日益高涨的形势下,重谈读者工作还是有一定现实意义的。 一、重新认识“为人找书”、“为书找人” 所谓读者工作,就是图书馆组织读者利用这些知识的各项活动。“为人找书”、“为书找人”这两句口号,多少年来已自然地成为读者工作者的座右铭,也几乎概括了传统的读者工作的全部内容。但是,随着时代的发展,科学的进步,人们对知识的需求和利用发生了根本性的变化。这两句口号是否还能一如既往地满足读者的要求呢? 相似文献
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陈环姣 《湖北成人教育学院学报》2007,13(1):58-59
导读的目的在于使读者更便捷地在图书馆找到适合自己需要的书。同时,导读也是图书馆和读者之间一条很好地相互沟通的渠道。因此,图书馆导读工作的重要性也对图书馆员素质提出了更高的要求。 相似文献
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汪志刚 《商丘职业技术学院学报》2014,(3):121-122
信息和读者都是现代图书馆运行必不可少的构成要素,信息服务体现了“以书为本”的思想,读者服务体现了“以人为本”的要求,现代图书馆要在“以人为本”的思想指导下统筹兼顾。高校图书馆应该兼顾读者服务和信息服务。一是要加强图书馆自身建设;二是要加强与有关部门团结协作;三是要建立健全注重读者评价的质量管理制度。 相似文献