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1.
创先争优活动是巩固和拓展学习实践科学发展观活动成果的重要举措,是加强基层党组织建设的重要抓手,也是当前和今后一个时期党的建设一项重要的经常性工作。以深入开展创先争优活动为契机,充分调动高校基层党组织和广大党员的积极性、主动性,要着眼于把各级党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒,着眼于把党员干部建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量,更加自觉地用科学发展观指导实践、推动工作。 相似文献
2.
赵健 《福建教育学院学报》2012,(3):18-21
当前高校学生基层党组织在党员教育管理中的措施缺位亟待填补,而"创先争优"活动与学生党员教育的契合互动,为进一步加强高校学生基层党组织建设提供了可然诠释。文章拟以此为基石,对高校学生党支部在党员发展、组织管理、教育培养、考核评价等工作机制方面提出了改进对策,以在推动"创先争优"活动有效有序开展的同时,提升高校学生基层党组织的素养与水平。 相似文献
3.
"创先争优"活动,即是在基层党组织中广泛开展创建先进集体、争当先进个人活动。"创先争优"要围绕科学发展中心任务,从工作实际出发,结合本单位的工作特点,制定活动实施方案和活动目标,形成学习先进、崇尚先进、争当先进的氛围。 相似文献
4.
自创先争优活动全面开展以来,高校党组织按照中央的要求,组织基层党组织和党员积极投身于活动中,进一步强化了基层党组织建设,增强了党员干部的党性观念,实践证明创先争优活动是新形势下加强党组织和党员的先进性、纯洁性建设的有效载体,是强基固本的基础工程。 相似文献
5.
开展创先争优活动,是党中央着眼于科学发展大局和党的建设实际而部署的一项重要工作,是加强基层党组织和党员队伍建设的必然要求。当前,高校要以深入开展创先争优活动为契机,结合基层党组织实际,采取加强和改进高校基层党组织建设的有效措施,充分发挥其政治核心和战斗堡垒作用。 相似文献
6.
沈荣花 《佳木斯教育学院学报》2013,(10)
胡锦涛同志在中央政治局第二十一次集体学习时强调:"当前,各级党组织要切实抓好深入开展创建先进基层党组织、争做优秀共产党员活动,在基层党组织和广大党员中营造学先进、赶先进、作贡献、当表率的良好风气。"我们要认真贯彻落实他的重要讲话精神,充分认识开展创优活动为切实加强基层党组织建设的重要性。我们要深入开展创先争优活动,不断加强基层党组织建设,充分发挥广大党员先锋模范作用,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用,把基层党组织建设成学习型党组织。 相似文献
7.
《中国职工教育》2014,(18):24-25
<正>在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动,是继续巩固和拓展全党深入学习实践科学发展观活动成果的迫切需要,是进一步调动和激发基层党组织和党员的积极性、创造性,推动科学发展的有效载体,是加强基层党组织建设、不断提高党的建设科学化水平的重要举措。今年以来,红透山矿业公司党委把创先争优活动作为学习实践科学发展观活动的巩固工程和基层党建向科学化目标迈进的提升工程,制定创先争优活动实施方案,今年又组织实施创先争优活动项目化和党员公开承诺等方式,力求把这一活动抓紧抓好、抓出成效。结合一年来开展创先争优活动,本人认为基层党组织应从以下方面继续深入开展创先争优活动。 相似文献
8.
杜文丽 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2011,(3):20-21
创先争优活动是党中央集中力量抓好的几件大事之一。高等师范院校作为具有特殊性的组织,开展好创先争优活动具有更为特殊的意义。由于其自身的特殊性,创先争优活动应当着力于长效机制的建设,着力以创先争优推动高校人才培养、学术研究等方面的建设。高校创先争优活动长效机制的建设,应主要从提高思想认识、加强基层党组织建设和深入实践等方面入手。 相似文献
9.
固基础重实践求创新——对高校基层党组织如何开展创先争优活动的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
颜晓华 《北京教育(高教版)》2010,(7):52-53
如何在实践中开展创先争优活动,特别是在高校院(系)两级党组织开展好基层组织建设工作,是当前基层党组织面临的一项重要工作。中国戏曲学院党委宣传部于2010年5月下旬对教学系部直属党支部创先争优活动进行了调研,掌握了基层支部工作的进展情况,发现了很多好的经验做法,同时也了解了基层工作中存在的一些困惑和问题。下面笔者结合实际调研情况谈谈高校基层党组织应如何开展好创先争优活动。 相似文献
10.
高校肩负培养社会主义建设者和接班人的重要责任,承担者实施科教兴国和人才强国的重要使命,开展具有实效性的创先争优活动显得尤为重要。创先争优活动取得实效的前提是基层党组织设计出切实可行的、富于创新意义的活动载体。本文以广东药学院创先争优活动的开展为研究对象,从高校创先争优活动载体的设计思路和实践构建两方面来探索高校创先争优活动载体的构建。 相似文献
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创先争优是学习型党组织的本质体现,创建学习型党组织是创先争优活动的内在强大动力,学习型党组织与创先争优共同体现了党建科学化的必然要求。创先争优与学习型党组织建设互相贯通,互相促进,目的都是进一步加强和改进基层党组织的建设。 相似文献
13.
"创先争优"是在全体党员中开展"创建先进基层党组织、争做优秀共产党员"活动,本文就创先争优活动中领导授权这一问题是什么、为什么、怎么做三方面作研究和探讨。 相似文献
14.
梁磊 《佳木斯教育学院学报》2012,(4):109-109
在党的十七大和十七届四中全会中已经明确提出学校要在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动,并要把它作为一项重要任务来抓。各基层党组织按照党中央提出的"推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织"总要求,组织开展创先争优活动。为了使基层党组织中的创先争优活动更好地开展并体现出其成效性,更好地促使高校基层党组织功能的实现,建立健全一套创先争优活动绩效评价体系就显得愈发重要。 相似文献
15.
田冬霞 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2011,(5):15-16
创先争优活动的开展,是为了永葆党的先进性,更好地服务人民的一项根本举措。通过此次活动的开展,可以加强基层党组织和党员个人的思想觉悟,坚守各自的职责,切实把党的各项方针、政策、路线落实到位,真正做到"执政为民"。 相似文献
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“创先争优”活动即创建先进基层党组织,争做优秀共产党员,这是当前在基层党组织中广泛开展的一项重要党建活动.医院作为服务社会的一个重要窗口,必须围绕“医疗”这个中心任务,深入开展创先争优,才能更好地为人民群众提供优质的医院服务. 相似文献
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刘化 《辽宁师专学报(社会科学版)》2013,(1):48-50
创先争优活动作为基层党组织活动的创新方式,其要旨就在于探索出加强基层党组织先进性建设的一种方式,同时这种方式又具有夯实党执政的组织基础的重要功能。高等院校必须围绕学校中心工作,紧扣学校发展实际,创新载体,突出特色,以充实的活动内容、多样的活动形式、丰富的活动载体,确保高校党的基层组织建设和创先争优活动取得扎实成效。 相似文献
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吴江用改革创新精神推进党的先进性建设,把创新融入基层党组织的精神血液中,在“创新”上大胆实践,在深入开展创先争优活动中不断探索,不断增强基层党组织的凝聚力、战斗力.吴江通过创新发挥基层党组织的战斗堡垒作用,为创先争优活动的深入开展树立新标杆,为实践科学发展、建设现代化的吴江和“乐居吴江”提供强大精神动力和坚强组织保证. 相似文献