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相似文献
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1.
每当夜幕降临,人们进入甜美的梦乡时,海洋中的鱼在做什么呢?它们是在睡觉,还是比白天更好动了?由于绝大多数鱼没有真正的眼睑,眼睛裸露不能闭合,因而有人认为鱼是不睡觉的。其实不然,鱼也天天睡觉,只不过,它们都是睁着眼睛睡觉的。这个习惯很特别吧! 黑白颠倒大多数鱼在夜晚睡觉,但有些鱼则“黑白颠倒”。  相似文献   

2.
《诗经》中的鱼与性爱   总被引:2,自引:0,他引:2  
鱼是人类所钟爱的动物,在漫长的中国化史中,鱼被赋予了丰富的化内涵,形成了别具一格的“鱼”化。因为鱼是生殖力很强的一种生物,又因鱼可以充饥,正如婚姻可以满足人的情欲需要,所以鱼在《诗经》中就与性爱联系起来了。以鱼隐喻男女性爱与性要求,以网鱼比得妻,以网破喻失妻,以钓鱼喻求爱。可以说《诗经》中凡是涉及“鱼”的作品大部分都与性爱有关。  相似文献   

3.
授人以鱼,不如授人以渔。这一古人的教学思想传承至今。它在揭示教学真谛方面有积极的意义,但也存在偏激和欠缺之处。授人以鱼,并非不如授人以渔。授人以渔,还需悟其渔识。授人以鱼是教学的第一境界。教师教学首先教给学生基础的知识。知识是能力形成的基础。授人以渔之前与之中必然授人以鱼。授人以鱼是一  相似文献   

4.
护眼两法     
荣启 《小学生导读》2011,(10):14-14
一、旋眼睛防治近视眼 旋眼睛可锻炼眼外肌,促进房水循环,增进睫状肌对晶状体凸度的调节能力,因而可以防止视力疲劳,从而达到防治近视眼的目的。  相似文献   

5.
人教版义务教科书八年级物理上册"眼睛与眼镜"一课没有安排实验,教材只有彩图和文字介绍。学生在学习该课时感到难度较大,若改用实验,就可让学生体验眼睛的成像原理和眼睛通过怎样的调节才能使看到的物体更清楚;近视眼和远视眼的成因;近视眼和远视眼是如何进行矫正的。为此,笔者自制了"眼睛  相似文献   

6.
近年来,中小学生近视眼逐年增多,我们呼吁各级教育行政部门和学校要引起重视,采取切实有效的措施,保护好孩子们的眼睛。这里刊载的几所学校保护学生视力的做法和省立医院眼科主治医生牛斗同志的文章《怎样保护眼睛预防近视眼》,可供参考。  相似文献   

7.
赵承忠  刘以华 《物理教师》2006,27(7):6-27,48
1教学目标1.1知识与技能(1)了解眼睛的构造,知道眼睛是怎样看见物体的.(2)了解近视眼和远视眼的成因,知道近视眼和远视眼是如何矫正的.1.2过程和方法(1)通过对近视眼和远视眼成因及矫正方法的探究,提高利用物理方法认识和解决人体生理问题的意识和能力.(2)通过可变焦水透镜的成  相似文献   

8.
俗话说:“眼睛是心灵的天窗”年轻的父母要教会孩子保护自己的眼睛。现在,近视眼在独生子女中所占比例日趋严重。其实,预防近视眼应从幼儿期开始注意。幼儿看书,画画、不可趴在桌上或持扭着身子歪着头;眼睛与书或纸的距离,应保持在30厘米左右,太近或太远都不适宜,晚上光线要亮而柔  相似文献   

9.
从前,鱼是有翅膀的,可是它没有鱼鳃,后来,鱼仗着自己有翅膀,总是飞到天庭玩,这件事让天神很生气,他就把鱼的翅膀变成了鱼鳃,让它在水里生活了。  相似文献   

10.
《眼睛的科学》一课教学目的是让学生在了解眼睛构造的基础上,明确近视眼的成因及掌握如何预防近视眼。本书如果单从理论上讲,比较抽象,只能起到死记硬背的效果。一个人眼睛的好坏直接关系到未来的工作与学习。要让每个青少年学生保护好自己的眼睛,首要的是要从道理上懂得近视眼是如何形成的。在这一点上我采用了以下教学法,即调查、观察、实践和认识四个步骤。具体作法是,课前先让各班学生调查本班患近视眼病的人数、时间及年级并计算百分比。课堂首先在黑板上列出调查数据让学生明确近视眼对学习的危害。特别让患病重的同学现身说法…  相似文献   

11.
一些同学由于用眼不当,造成了眼睛视力下降,看远处的东西模糊不清,这就是近视眼。近视眼有假性近视、真性近视之分。假性近视是功能性近视,只要注意视力卫生及适当治疗,是有希望恢复正常视力的;真性近视为器质性近视,是不可恢复性近视。如果你的眼睛不幸发展成了  相似文献   

12.
在所有感觉器官中,最重要的,莫过于眼睛了。难怪人们在比喻珍惜某种贵重物品时,总爱说“要像保护眼睛那样”这句话。的确,我们应当百倍注意保护视力。 近视眼是中、小学生常见的眼病。据统计,在中、小学生视力不良的疾病中,以近视眼所占比重为最大,大学生为50%~65%,中学生高达70%~90%,这就不能不使人担忧。近视眼不仅影响现  相似文献   

13.
鱼之歌     
有的鱼是一种颜色,有的是两种颜色。有的有着黄间蓝的条纹。有的是褐黄,有的是紫色,也有的是红色。五颜六色的鱼环绕在我的头上!这里有很微小的鱼,小鱼,大鱼和很大很大的鱼,两Daphey也在这里,他却一条鱼也没有。  相似文献   

14.
18世纪有位法国思想家说,古罗马的美食者能通过香味判断出鱼是产于城里的桥下还是产于河流的下游;而我国的广东顺德人认为,鱼被捉的时间长了,尽管还活着会游泳,味道却已经不鲜,并且把这类鱼叫作"失魂鱼".  相似文献   

15.
画中有话     
在第一册第六课《叶画》的教学中,我作了这样的探索:学生知道了制作叶画的方法,我能设计拼摆一棵植物、一个小动物或某一个物体的叶画,在此基础上,我有目的地指导学生共同设计一幅叶画,在黑板上先挂出一大张白纸,请一名学生将叶画“鱼”粘贴在这张纸上,随后发问,鱼是生活在什么环境里的动物?学生异口同声答道,鱼是生活在水里的小动物。我抓住这个对机说:对!鱼  相似文献   

16.
小恍 《小学时代》2013,(12):2-2
猫眼中的世界究竟什么样?为什么它们看人总是爱理不理,是不是在它们眼中,人类都是小矮子呢?之前,研究人员曾研究过鱼和乌的眼睛所看到的奇特世界。这次,终于轮到猫咪了。最近,艺术家尼科拉伊·拉姆进行了一项实验,佩戴猫眼视觉装置,亲自去观察分析人类和猫的视觉世界存在的差异。他发现猫咪都是"近视眼",只能看到  相似文献   

17.
鱼也睡觉吗?     
“鱼到底睡不睡觉?如果睡觉,鱼怎么没有‘卧(wò)室’呀?如果不睡觉,那它为什么每天都那么有精神呢?”一位小朋友来信这样问。那么鱼到底睡不睡觉,怎样睡觉,看过下面的文章您就明白了。很多人误(wù)认为鱼类是不用睡觉的动物,这主要是因为人们的误解。事实上,所有的脊(jǐ)椎(zhuī)动物都一样,是以睡觉来恢复中枢(shū)神经系统与肢体的疲(pí)劳,鱼类身为脊椎动物的一员,怎么会例外呢?所以鱼是睡觉的。只是鱼睡觉的方式与人不同,因为鱼没有真正的眼睑(jiǎn),因此,鱼儿无论睡着、醒着眼睛都无法闭上,甚至鱼儿死了,一样眼儿睁得大大,“死…  相似文献   

18.
<正>最近看到这样一则故事:一名武士握着一条鱼来到一休禅师的房间,让一休猜自己手中的鱼是死是活。一休知道如果他说鱼是死的,武士肯定会松开手;如果他说鱼是活的,武士就会把鱼捏死。想到这里,一休说道:"死的。"果不其然,武士马上松开手,笑着说:"哈哈,鱼是活的,你输了。"一休淡淡一笑,说:"是的,我输了。"一休输了却很快乐,因为他的退让让小鱼赢得了生命。在班级管理中,教师何尝不需要一休这种"以退为守"的管理智慧呢?由此,  相似文献   

19.
大纲指出:“说话训练是语文教学的重要任务。”而仅仅在课堂教学中进行说话训练时间是限的,我们应走出课堂,组织丰富多彩的活动,指导学生主动说话,培养说话能力。  一、在班队活动中培养学生说话的主动性  有计划的班队活动是提高学生全面素质的有效措施,借此也可培养说话的主动性。  如有一次活动,我们以“保护眼睛”为主题让大家讨论:为什么要保护眼睛 ?怎样保护眼睛 ?保护眼睛有什么好处 ?有的同学谈了自己近视眼的感受,有的同学以亲人中近视眼影响升学填报志愿的实例诉说了近视眼的苦处,有的同学还别出心裁自编自演了小…  相似文献   

20.
根据临床资料统计,小学三年级是近视眼的高发期。绝大多数儿童近视眼始于8~9岁。为何8~9岁时容易发生近视眼呢?主要与以下因素有关。8~9岁是儿童生长过程中的第二个快速发育期。在此期间,儿童的头颅与颌面部快速发育,眼眶的深度增加,眼睛前后轴长也增  相似文献   

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