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惠州市第十一小学语文科组 《华南师范大学学报(社会科学版)》1978,(9)
最近,我校为配合省中小学语文新大纲、新教材研究会,由张凌老师在一年级上了通用语文教材《朵朵葵花向太阳》一课.这一课分三节进行.这里是第一、二节课的纪实.第一节师:同学们,今天我们学习《朵 相似文献
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新课标下,教师应如何处理新旧教材的关系也是新课程改革的困惑之一,对老教师来说尤其明显。我们往往在备课和上课的时候会情不自禁地对新教材上出现的同一知识点进行一些补充,而补充的内容就来源于旧教材的叙述。那么到底如何处理新旧教材的关系呢?笔者认为:由于新旧教材在教学要求、编写体例和编写内容上存在较大的差异,所以在授课过程中还是应该"以新教材为主"。本文就以新课标人民版必修二中的《专题二:中国民族资本主义的曲折发展》为例加以说明。 相似文献
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义务教育小学语文新教材,从1990年秋季开始,在全国29个省、市、区试验点进行试教。在试教的基础上,这套教材的第一、二册经全国教材审查委员会审查通过,将于今年秋季开始供全国城乡实施义务教育的小学选用。为了使我省广大小语教师能够了解教材的编写意图、编排特点以及教法、学法,更好地贯彻义务教育教学大纲的精神,更好地使用新教材,本刊小学语文教学栏目新辟“义务教育小学语文新教材辅导”专栏。本期发表人民教育出版社语文一室撰写的《义务教育小学语文教材编写说明》一文的第二部分(题目改为《义务教育小学语文教材编写中的几个主要问题》)以及《义务教育五年制和六年制小学语文第一册教材说明》一文的前三部分;第四期至七、八期合刊连续发表我省参与试教的教研人员、教师撰写的第一册各单元教材的分析、试教经验和典型教案。 “义务教育小学语文新教材辅导”专栏的开设,得到了人民教育出版社语文一室崔峦副主任的精心指导,在此谨表谢意。 相似文献
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吴仕义 《中国小学语文教学论坛》2003,(32)
作为省级实验点,宜宾市使用人教版七年级语文实验教材将近一年。一年中,老师们历经岗前课标及教材培训、岗中专题研讨、教后反思总结等过程,通过教研组集体说课、备课、上课、评课、再上课等形式,真切地感受了新教材带给自己的全新感觉。一、单元选文兼顾学生身心特点、兴趣和对人生的思考。对刚向人生跨出一小步的七年级孩子来说,所选教材既要顾及未泯的童心童趣,又要引导他们开始思索人生的重大课题,可谓难矣。但新教材却做到了两全其美,如七年级第一、二单元。两单元均以“人生”为主题组元,第一单元多是作家对童年经历的回忆或对生命的… 相似文献
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语文选修课的作用是为了更好地发挥语文学科的作用,培养学生的语文素养。语文选修教材包括上级教育部门制定的选修教材以及各所学校的校本教材。为了更好地落实语文教学的目标,在授课理念上必须实现三大转变。即:上课内容,应该由教师制定上课内容转变为经学生提出师生共同确定上课内容;教材处理,教师应该是教学生学习的方法,让学生学完教材而不是老师教完教材;教学方式,应该做到教师的学习指导与学生的自主探究相结合。 相似文献
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《九年义务教育三年制初中物理》人教版第一册(简称新教材)抓住了物理课的特点,重视实验教学,使教材变得生动活泼,下面谈一谈新教材中实验教学的特点。1 新教材的可读性增强 由于初中二年级学生语文水平较低,理解能力较差,对旧物理教材往往“吃不透”,不容 相似文献
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读了《小学青年教师》杂志2002年第10期上李晓阳老师的《关于语文新教材的调查》(下面简称《调查》)一文,思绪万千。河南郑州市纬五路一小在使用苏教版小语国标本教材一年后,对该校的 相似文献
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以全新的内容出现的 1999年版的中等师范学校语文教科书《阅读和写作》、《阅读文选》，引起了笔者的极大兴趣。它是语文教育改革的产物，是语文素质教育的范本，是语文教材建设向新世纪献上的厚礼。 新教材特点之一：内容新颖，具备师范性。 新教材的编者以大胆改革的姿态从国内外的文学宝库中为我国的中师生编选出语文教科书。其内容都是古今中外的语文精品，是名家的典范之作；让学生进行教学实践的内容都完全涉及了小学语文教材。这样，一改师范语文教材内容陈旧，被传统篇目长久占据的现象，便于教师在语文教学中不断研究新内… 相似文献
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教材是专家们根据教学大纲(现在也叫《课程标准》)和实际需要,为师生教学应用而编写的。2001年根据教育部《中等职业教育国家规划教材申报、立项及管理意见》的精神,由教育部职业成人教育司组织编写了新的《语文》教材(赵大鹏主编,简称新教材),2001年秋学期起,提供各类中等职业学校使用。我校在语文学科教学中也使用这套教材,现从新教材的特点和使用效果上谈谈自己的一些看法。一、新教材的特点———突破体例,勇于创新新教材由四册《语文》和一册《应用文读写》组成,配有相应的教学参考书、练习册和课外读本,新教材编写突破了中等职业教育… 相似文献
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从今年秋季起,我省初中语文教材选用人教社编写的《九年义务教育三年制初级中学教科书·语文(试用本)》。新教材在教学目的、要求、内容等方面均有新的特色,教师在教学中亦将面临一些新的问题。如何搞好初中语文教学?新教材在前边的《说明》中指出,这套教材编写的指导思想是:“联系生活,扎实、活泼、有序地进行语文基本训练,培养 相似文献
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2011年苏教版职业学校《语文》新教材与2001年苏教版中职《语文》老教材相比,新教材编制理念和选文系统贯彻了新课程的诸多要求,编写形式和选文系统都做了较大改动。新教材具选文富有时代气息、数量适中、难度降低等特点。工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点。老教材突出语文的工具性,新教材则以培养学生语文素养为目标,更侧重于人文性。实际教学中,需总结教科书编写的成功经验,反思其不足。 相似文献
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前不久，笔者到浙江宁波参加了全国小学语文新课程新教材教学观摩会，聆听了全国特级教师薛法根执教的苏教版教材《卧薪尝胆》。薛老师对文中“奴仆”一词的教学独具匠心。 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2022,(2)
<正>《语文专题学习与整本书阅读十讲》是吴泓老师积20年从事专题学习和整本书阅读教学的实践论以及在实践中对专题学习与整本书阅读规律的摸索与探讨的成果结晶。 2000年前后,当我们还在围绕着一本教材在螺蛳壳里做道场时,吴老师已经开始带学生在专题学习的汪洋里遨游,这是高中语文教学的"天工开物"!它无疑是对你过去的上课文、教课文,一本教参、一本教材、一支粉笔的颠覆,吴老师像是借了互联网这个新兴工具,让语文阅读写作教学飞天一样!多少人叹为观止,多少学生受益终生!多少年以后,当我们在今天终于有了一个新课标、新教材,才感觉吴老师早就开辟了这样一条道路,他无疑是语文课改的先锋和前导。 相似文献
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张元进 《教学月刊(小学版)》2006,(10):14
多年来,语文教学被世人指责最多,为何其他学科却很少有人指责呢?作为一位多年从事小学语文教学的我深感不公,但静下心来仔细琢磨语文教学的情况,我心沉甸。一、教师对教材处理——人云亦云现象简述:开学了,有些语文老师没拿到《教参》,惶恐了,没有《教参》,那怎么上课?其他学科 相似文献
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课堂片断执教:张伦飞,宁波万里国际学校小学103班语文教师上课内容:义务教育课程标准实验教科书一年级语文下册《识字3》,主要是通过学习“对子歌”来认识新字。(老师在教学小结第一、二段时安排了开火车游戏,进行复习巩固)师:刚才同学们的表现很好,下面我们来做一个闯关游戏,看哪个小组最好,最好的老师有奖励。 相似文献
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编者按:目前,我国基础教育的教材改革可谓进入了“震荡期”。根据教育部规定,自2000年秋季起,全国的初、高中语文课开始陆续使用名为“试用修订本”的新教材,并对全体语文教师进行了分期分批的紧张培训。但时隔仅一年,现行新教材的培训工作尚未结束,更新的3种九年一贯制的语文实验课本又在全国38个县级实验区开始大规模试用,而且今年的规模将扩大10倍。这些最新实验课本是依据刚颁行的《课程改革纲要》和《语文课程标准》编写的,与“试用修订本”迥异。按教育部计划,它们将作为正式课本于2005年秋季进入初中一年级课堂。据悉,高中《语文课程标准》不久也将推出,据之编写的最新高中实验课本明年也将开始试用,它们取代现行教材的时间,约比初中晚2年。用什么语文书上课,历来是语文老师最关心的问题。大家都希望教材编得好,教起来顺当;大家又希望教材稳定不变,教起来驾轻就熟,教得省力。然而,甘蔗没有两头甜。教材必须弃旧图新,教师也要与时俱进,未来几年,大家面临的艰辛与压力是不言而喻的。愿本期“特别关注”帮助您早一些走近2005年…… 相似文献
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【教材分析】
人教版课标实验教材小学语文二年级下册第三组教材围绕“爱祖国、爱家乡”的专题组织,由《日月潭》《葡萄沟》《难忘的泼水节》《北京亮起来了》四篇课文和一个语文园地组成。《语文园地三》紧承单元主题,安排了丰富有趣的语文园地活动,内容包括： 相似文献