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杨领 《黄河科技大学学报》2012,40(2):85-87
农村党风廉政建设关系党的执政基础,然而随着我国改革开放不断深入,目前受市场经济的负面影响和利益诱惑,农村基层干部廉政建设工作中的问题日益突出。为了解决好出现的新问题、新情况,必须进一步深化廉政体制改革,建立和完善与农村情况相适应的廉政法规政策体系。 相似文献
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在新形势下,党风廉政建设责任制是推动反腐倡廉工作深入开展的一项根本性制度。落实党风廉政建设责任制,既是领导干部廉洁从政的重要内容,又是推进反腐倡廉建设的制度保证。本文探讨了当下党风廉政建设责任制的完善措施。 相似文献
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农村供电所肩负着服务“三农”工作的重要使命,农村供电所党风廉政建设直接影响到供电企业实施“三新”农电发展战略,服务社会主义新农村建设的关键。近年来,淮安供电公司坚持以科学发展观为统领,将农村供电所党建工作与中心工作有机结合,实现了公司全面、协调、可持续发展,为助力新农村又好又快发展提供了可靠的保证。笔者结合本单位实际情况,就新形势下如何进一步加强农村供电所的党风廉政建设谈一些粗浅的认识和看法。 相似文献
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靳卫敏 《商丘职业技术学院学报》2015,(3)
我国正处于建设小康社会、实现国家现代化建设的关键阶段,各种问题突出。要解决好这些问题就需要我党保持清正廉洁,富有活力。从改革开放开始,我国党风廉政建设和反腐败斗争道路逐步确立。党风廉政建设和反腐败斗争也是十八大以来我党工作的重中之重。为了进一步完善我国党风廉政建设还要更加注重制度建设和廉政教育。 相似文献
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党风廉政建设责任制是各级党委(党组)、政府(行政)及其职能部门的领导班子、领导干部在党风廉政建设中应当承担责任的制度。企业应健全岗位廉洁从业机制,自上而下强化责任制的贯彻落实,不断完善责任考核与责任追究,拓展监察渠道、创新工作方法,完善防范风险机制,深化内控制度建设,积极推进党风廉政建设,促进公司稳定、健康、持续发展。 相似文献
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高校反腐败领导体制和工作机制问题探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
党风廉政建设争反腐败工作是党的建设的重要组成部分,是关系高校发展全局的重点工作,必须在校党委的统一领导下进行.纪委要切实履行<党章>赋予的职责,组织协调反腐败工作,认真落实和完善党风廉政建设责任制,调动和保障各方面力量齐抓共管. 相似文献
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《南方职业教育学刊》2013,(1)
随着农村经济的发展,居民收入倍增目标的提出,我国的村集体的收益与日俱增,针对村集体收益分配管理中缺乏有效的保障机制,各级农村管理部门要明确责任要求,不断强化农村集体收益分配管理工作,完善保障机制,使村集体资产保值增值。探索完善我国村集体收益分配,是推动我国农村经济发展,维护农民权益,加强农村党风廉政建设,促进农村社会和谐稳定的坚强保证。 相似文献
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陈汉生 《黄冈师范学院学报》2010,30(1):139-142
高校越是加快发展,就越要坚持不懈地抓好党风廉政建设和反腐败工作。党风廉政建设和反腐败工作重在预防。有效预防高校腐败现象的产生,必须从三个方面人手：加强廉政文化建设,构筑拒腐防变的思想防线;健全和完善制度,堵塞可能产生腐败的制度漏洞;加大对腐败现象的惩治力度,形成强大的反腐威慑力。 相似文献
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党风廉政建设是党的建设重要组成部分,实行党风廉政建设责任制是一项加强党风廉政建设的基本工作制度,对有效遏制腐败现象,保持党的先进性和纯洁性,增强党的创造力、凝聚力和战斗力具有重要作用。新形势下,在高校行政管理部门推进党风廉政建设责任制工作,进一步营造良好的工作环境,对学校的发展具有重要的现实意义。腐败问题的产生和反腐倡廉的斗争往往也有规律,本文结合部门工作实际,积极探索党风廉政建设和反腐工作的规律,探索高校资产管理部门如何贯彻落实党风廉政建设责任制工作,对于进一步加强党风廉政建设有着重要的意义。 相似文献
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拉欧 《黑龙江教育学院学报》2009,28(9):128-129
以黑龙江省教育援藏西藏日喀则地区校长培训与西藏农村小学校长工作经历依据,论述学校文化建设、特别是如何建设学校校园文化问题,为教育差异较大的西藏农村小学校园文化建设提供借鉴。 相似文献
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梁秀萍 《思想政治教育研究》2007,(4):65-66,71
高校党风廉政建设是构建和谐校园的基础、前提，是构建和谐校园的政治保障。加强党风廉政建设，促进校，园和谐发展，要多层面、多渠道加强党风廉政宣传教育，营造和谐校园氛围；要建立健全党风廉政建设领导体制、工作机制，完善廉政制度，为构建和谐校园提供强有力的制度保障；要畅通渠道，强化监督，全方位拓展民意沟通途径和方式；要紧扣《教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，努力构建与高等教育发展、与构建和谐校园要求相适应的惩防体系建设。 相似文献
16.
李良华 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2006,14(3):25-28
文章指出了党风廉政建设的现状和面临的形势,并据此提出通过加强党员领导干部的权力观教育、思想政治教育,健全完善干部人事制度,着力解决党风廉政建设存在的突出问题等途径,加强党风廉政建设,保持共产党员的先进性。 相似文献
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闫冰 《开封教育学院学报》2015,(1)
党风廉政建设责任制是深化反腐倡廉的重要举措,也是高校党风廉政建设和反腐败的重要抓手。量化考核评价指标体系需要遵从实事求是、客观公正、公开公平,集中考核与平时检查相结合,组织考核与民主评议相结合,定量与定性分析等基本原则。围绕考核的基本原则,设立领导重视程度、廉政教育、制度建设及执行、监督保障、校风建设和创新工作情况等量化考核的中心内容。完善高校党风廉政责任制考核评价机制,要改进考核评价方式,建立健全考评机制,完善和理顺指标体系,发挥“两员”作用和考核引导作用,创新责任制考评的相关措施,以此提高考评时效性。 相似文献
19.
《思想政治教育研究》2012,28(2):56-56
2012年2月21日,黑龙江省高校党建工作会议在哈尔滨召开,黑龙江省委常委、组织部长徐泽洲出席会议并讲话。徐泽洲指出,近年来,特别是党的十七大以来,黑龙江省高校各级党组织坚持围绕中心抓党建、抓好党建促发展,坚定不移地贯彻党的路线方针,认真落实教育规划纲要,着力强化思想政治教育,切实加强领导班子、基层党组织和党风廉政建设,不断优化高校发展环境,为全省改革发展稳定大局作出了突出贡献。 相似文献
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建立健全责任考核制度是完善党风廉政建设责任制的重要环节。本文论述了我国党风廉政建设责任考核制度的建构概况,分析了现行考核制度存在的问题和缺陷,有针对性地提出了完善考核制度的措施与办法。 相似文献