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1.
孟庆燕 《吉林省教育学院学报》2014,(12):138-139
企业文化是社会主义精神文明建设的重要组成部分。企业文化建设必须与企业思想政治工作相融合,既作为企业管理内容,又要纳入精神文明总体规划之中。在企业两个文明建设中发挥支点作用。 相似文献
2.
许剑 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》1997,(3)
精神文明建设怎么抓、抓什么,这似乎已不是一个新问题.在建设社会主义精神文明的实践中,许多地方都对此作出了回答,其中,有些回答是十分合理的,然而,也有一些回答不尽如人意.这些实践,反过来又进一步把社会主义精神文明建设与一些理论问题提了出来,澄清这些问题,对于我们进一步搞好社会主义精神文明建设,具有十分重要的意义.一段时间以来,由于把精神文明建设仅仅看成是精神领域的事,割裂了精神文明建设与相关领域的联系,导致了在两个文明建设中出现了失衡,一手软,一手硬.在纠正这一偏向的过程中,又出现了另一种极端,即抛开精神文明这个中心,到其外围和其有关系的领域里去打游击,以为把外围工作做好了就做好了精神文明建设工作,这同样是不正确的.笔者认为,搞好社会主义精神文明建设,就必须紧紧抓住精神文明建设的特殊性与中心,抓住了这一点,是搞好社会主义精神文明建设的关键之一.精神文明建设固然渗透在物质文明的建设之中,体现在经济、政治、文化、社会生活的各个方面,但它并不等同于它们.精神文明建设重在精神,重在素质,重在内在 相似文献
3.
章新!助教 《玉溪师范学院学报》1995,(3)
邓小平在中央工作会议上多次着重论述过社会主义精神文明建设,指出“所谓精神文明,不但是指教育、科学、文化,而且是指共产主义的思想、理想、信念、道德、纪律,革命的立场和原则.人与人的同志式关系,等等”.并强调“没有这种精神文明,没有共产主义思想,没有共产主义道德,怎么能建设社会主义?”也就是说,社会主义精神文明建设是社会主义现代化建设的重要任务.高校是培养人才的摇篮,加强精神文明建设义不容辞,而且在新形势下,显得更为迫切和重要.但高校应怎样加强精神文明建设呢?作为师专的一名青年教师,我在亲身学习和实践中体会到,加强精神文明建设,一要重视,二要落实. 相似文献
4.
马玉华 《武汉市教育科学研究院学报》2001,(9)
正确认识社会主义市场经济条件下企业文化的地位与作用,对于深化企业改革,增强企业活力,推动宏观改革,促进社会主义精神文明建设等具有重要的不可替代的作用。鉴此,本文初探如下:一、企业文化是深化企业改革的催化剂当今人们一提及深化企业改革,完善企业经营机制,搞活企业,便会联想到如何在体制上变动,如何在物质生产上调整,而企业文化则较少有人提及,甚至有 相似文献
5.
张国成 《承德职业学院学报》1996,(3)
邓小平同志一贯强调要搞好社会主义精神文明建设.他多次强调,物质文明和精神文明都搞好,才是有中国特色的社会主义.一手抓物质文明,一手抓精神文明,“两手抓,两手都要硬”,这是我国社会主义现代化建设的—个根本方针.通过学习邓小平同志有关社会主义精 相似文献
6.
李秀华 《玉溪师范学院学报》1997,(2)
思想道德建设是社会主义精神文明建设的核心内容,党的十四届六中全会《决议》确定的新形式下加强精神文明建设的指导思想、目标任务、基本方针和重要措施,体现了我党对新的历史条件下社会主义精神文明建设的深刻认识,决定着精神文明建设的性质和方向.十八年来,我国改革开放和现代化建设的实践证明,在建立社会主义市场经济体制过程中,在当今世界各种思想文化相互激荡的条件下,加强干部道德建设,建设高素质的干部队伍,是全党和全国人民的一项重要又紧迫的任务.一、道德建设是培养人才的需要我们正处在建设有中国特色的社会主义重要时期,这一宏伟目标的实现,离不开中国共产党坚强有力的核心,离不开高素质的干部队伍,离不开几千万共产党员同心同德团结一致的凝聚力量.建设一支高素质的干部队伍是培养跨世纪的领导人才的需要.道德建设在提高人的思想境界,培养人的素质方面有着特殊的作用.在人的素质中,思想道德起着决定的作用.思 相似文献
7.
李炳元 《玉溪师范学院学报》1997,(5)
高等师范院校是创造和传播精神文明的基地.是培养教师的摇篮,教师是人类灵魂的工程师,义不容辞地肩负着建设社会主义精神文明的重任,培养跨世纪的社会主义事业的建设者和接班人,必须理直气壮地加强对学生的思想道德建设.思想道德建设是社会主义精神文明建设的核心内容.主要解决的是整个民族的精神支柱和精神动力的问题.它决定着精神文明建设的性质和方向,是培养“四有”公民的基础性工程.党的十四届六中全会通过的《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》,明确提出了思想道德建设的基本任务,就是“坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育,加强社会公德、职业道德、家庭美德建设,引导人们树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观.”“鼓励支持一切有利于解放和发展社会主义社会生产力的思想道德,一切有利于国家统一、民族团结、社会进步的思想道德,一切有利于追求真善美、抵制假恶丑、弘扬 相似文献
8.
何劲松 《玉溪师范学院学报》1998,(1)
党的十四届六中全会指出:加强社会主义精神文明建设是一项重大战略任务。高校作为人类文明成果的集散地和展示人类文明的窗口,对于这项战略任务的完成负有义不容辞的责任。因此,如何全面贯彻六中全会精神,并以之为指导,把高校建设成为社会主义精神文明的重要基地,充分发挥高校在社会主义精神文明建设中的作用,这是广大高校教育工作者所面临的一个非常重要而又亟待解决的问题。 (一)高校在社会主义精神文明建设中的作用和地位 高校作为一个培养社会主义建设所需要的高素质人才的地方,无论是在思想道德建设方面还是科学文化建设方面,它都应该走在社会的前列,并为整个社会树立旗帜,对社会发挥其示范作用。因而高校在社会主义精神文明建设中有着及其重要的地位。能否搞好高校精神文明建设,这关系到党的教育方针能否全面贯彻,关系到社会主义办学方向能否得到保证,关系到教育者的积极性、创造性能否得到充分调动,关系到整个社会精神文明建设的进程与质量,这主要表现在以下几个方面: 1.影响改革、发展、稳定大局。高校精神文明建设搞得好,对社会的稳定大局能产生积极 相似文献
9.
付维玮 《六盘水师范高等专科学校学报》1993,(2)
社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征,在改革开放和现代化建设中,精神文明建设必须紧紧围绕经济建设这个中心,为经济建设和改革开放提供强大的精神动力和智力支持。贯彻落实党的十四大精神,加强和改进对精神文明建设的领导,继承和发扬中华民族优良的思想文化传统,吸收人类文明发展的一切优秀成果,在生动丰富的社会主义实践中,把精神文明建设提高到新水平。 相似文献
10.
羌江 《六盘水师范高等专科学校学报》1997,(1)
党的十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》(以下简称《决议》),是今后一个时期指导我国社会主义精神文明建设的纲领性文件,它对我国全民素质的提高和中华民族的振兴,推动社会主义现代化事业的建设,都具有深远的历史和现实的战略意义。高师院校在社会主义精神文明建设中占有重要地位,贯彻落实《决议》精神,搞好精神文明建设,是高等师范院校义不容辞的光荣任务。要搞好高师院校的精神文明建设,就要高举邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的伟大旗帜,坚持解放思想、实事求是的原则,认真分析高师院校精神文明建设的形势,从高师院校的实际情况出发,创造性地开展工作,不断推进精神文明建设向前发展。纵观高师院校精神文明建设形势,就高师院校的精神文明建设谈三点认识。 相似文献
11.
张宝成 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2000,(Z1)
要使精神文明建设紧紧围绕、结合和服务于物质文明建设 ,必须加强社会主义精神文明建设的法制化。这是总结长期历史经验和教训所得出的结论 ,是改革开放和社会主义现代化建设的迫切要求 ,也是推进社会主义精神文明建设 ,促进社会全面进步的内在要求。因此 ,我们要加强立法工作 ,确保精神文明建设有法可依 ;要加强法制教育 ,努力扩大民主渠道 ;实行依法治国 ,从而实现社会主义精神文明建设的法制化 相似文献
12.
以江泽民为核心的第三代领导集体,在实践中逐步确立邓小平理论为精神文明建设的指导思想,以及精神文明建设的重要地位;在实践中不断完善社会主义精神文明的主要内容;始终把培养"四有"新人,作为社会主义精神文明建设的根本目标. 相似文献
13.
《承德职业学院学报》1996,(4)
要加强社会主义精神文明建设,首先必须了解精神文明的内容及其建设的重点.我们知道,精神文明是相对物质文明而的.二者共同构成人类文明.而文明则是指人类在改造客观世界和主观世界不断摆脱蒙昧与野蛮而不断进步的状态 相似文献
14.
高鼎镛 《玉溪师范学院学报》1998,(2)
党的十四届六中全会发出了建设社会主义精神文明的战斗号令,作为培养“人类灵魂工程师”的师范院校由于自身的特殊地位在建设社会主义精神文明的伟大工程中担负着重大的历史责任。各级各类师范院校应充分发挥自己的优势,在加强自身社会主义精神文明建设的同时,自觉地站在社会主义精神文明建设的前列,为实现党中央提出的重大战略任务和奋斗目标作出自己的贡献。 相似文献
15.
刘振普 《胜利油田职工大学学报》1998,(1)
《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》明确提出:我国社会主义精神文明建设的首要目标,是全民族牢固树立建设有中国特色社会主义的共同理想,牢固树立坚持党的基本路线不动摇的坚定信念。江泽民同志在十五大报告中进一步指出,社会主义初级阶段要求广大人民牢固树立建设有中国特色社会主义共同理想,自强不息,锐意进取,艰苦奋斗,勤俭建国,在建设物质文明的同时努力建设精神文明。而青年是祖国的未来,民族的希望。因此正确引导青年树立建设有中国特色社会主义的共同理想是一项重要而紧迫的任务。 相似文献
16.
本文着重探索在中国共产党首次提出社会主义精神文明建设这一科学概念之前,马列主义和毛泽东思想的理论宝库中马克思、恩格斯、列宁、斯大林、毛泽东、周恩来和早期的邓小平对这一理论的涉猎,从而为我党社会主义精神文明建设理论追源溯流. 相似文献
17.
冯溪屏 《玉溪师范学院学报》1999,(2)
邓小平同志一贯主张在建设有中国特色的社会主义社会时,一定要同时搞好物质文明和精神文明建设。（1）而“搞社会主义精神文明,主要是使我们的各族人民都成为有理想。讲道德、有文化。守纪律的人民。”（2）江泽民同志也指出：“精神文明建设,说到底,是要提高全民族的素质,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。”（3）社会主义高校是教书育人,传播文明的地方,在各行各业中,理所当然地应该成为社会主义精神文明建设的排头兵,成为培养“四有”新人的主阵地。长期以来,各所高校精神文明建设都取得了很大的成绩,但社… 相似文献
18.
盛国栋 《胜利油田职工大学学报》2009,23(1)
思想政治工作是党的工作的重要组成部分,是实现党的领导的重要途径和社会主义精神文明建设的重要内容,也是搞好经济工作和其它一切工作的有力保证.充分发挥思想政治工作在激励机制中的作用对构建和谐企业具有重要意义. 相似文献
19.
杨世华 《玉溪师范学院学报》1998,(2)
校园文化是整个社会文化的一个重要方面,是丰富学生文体生活的重要内容。江泽民总书记在党的十四届六中全会《决议》中,把校园文化与社区文化、村镇文化、企业文化建设同时看作为经济建设和改革开放的强大精神动力和智力支持的社会主义精神文明建设的重要内容。在党的十五大报告中,江总书记再次强调了建设有中国特色社会主义文化的重要性和紧迫性,他指出:“有中国特色社会主义的文化,就其主要内容来说,同改革开放以来我们一贯倡导的社会主义精神文明是一致的。文化相对于经济、政治而言。只有经济、政治、文化协调发 相似文献
20.
孟月乔 《北京广播电视大学学报》1996,(2):48-49,3
刚刚结束的十四届六中全会是党的历史上的一次重要会议，它对于进一步加强社会主义精神文明建设，全面推进建设有中国特色社会主义的伟大事业，具有重大的现实意义和深远的历史意义。全会通过的《决议》对社会主义精神文明建设特别是思想道德和文化建设作了全面的部署，是今后一个时期指导我国社会主义精神文明建设的纲领性文件。全会号召全党要认真学习和贯彻六中全会的《决议》，要始终坚持以经济建设为中心，在搞好物质文明建设的同时，大力加强社会主义精神文明建设，在世纪之交开创精神文明建设的新局面。 相似文献