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数学命题是由条件和结论两部分组成.一般来讲,条件改变了,结论也随之发生相应的变化.从特殊引向一般;从低维拓向高维;改换某些命题的条件(包括去掉某些条件),加强命题的结论;考虑命题的反问题……等等,都可看作是将命题推广.推广,可使人们对问题的认识深化,不仅有举一反三、触类旁通之效,还可以培养人们观察、分析、比较、归纳、总结、发现的素养,从而启迪人们的智慧,培养人们的科学研究能力,发挥人们的创造精神,这对于数学学习、研究以至将来的工作,无疑是十分重要的.因此,高考特别重视推广能力的考查. 相似文献
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由给定的题设条件探求相应的结论,或由给定的结论追溯应具备的条件,或变更题设、结论的某个部分,使命题也相应变化等等。这一类问题称之为探索性问题.从最近几年来高考中探索性问题逐年攀升的趋势,可预测探索性问题仍将是高考命题“孜孜以求的目标”. 相似文献
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“有理数的意义”是代数中最基本、最重要的内容之一.在近几年的中考命题中。对这部分知识的考查,主要涉及以下方面. 相似文献
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在现行高中教材的简易逻辑部分,学生最易混淆的内容是“否命题”和“命题的否定”,这也是教师教学时的一个难点.本文指出了对命题的否定形式错误理解的原因,又从不同的角度,进一步探讨了命题的否定形式. 相似文献
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若p、q表示命题,把“p或q”、“p且q”、“非p”形式的命题分别简称为“或”命题、“且”命题、“非”命题.要正确理解“或”、“且”、“非”的含义,只有掌握这三种复合命题的判定与构造.下面就此谈谈看法,仅供参考.1含有“或”、“且”、“非”命题的判定 含有“或”、“且”、“非”词语的命题并非都是复合命题.如: (1)实数的平方是正数或零. (2)若X>1或X<-1,则X>0. (3)X2-X-6的解是X>-2且X<3. (4)一组对边平行且相等的四边形是平等四边形. (5)非本实数的零次幂等于1. (… 相似文献
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《解析几何》是高考的重点内容之一,高考试题中占据着较大的比重,并且该部分内容的试题往往具有较大的难度与区分度,因此,把握该部分内容的命题特点,了解其命题趋势,对提高复习效率有着重要的意义.[第一段] 相似文献
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物理命题不能出现科学性错误,这是大家都认同的原则.但是。由于缺乏实验基础、凭空编撰,再加上疏忽大意,在命题中往往会出现这样或那样的毛病.因此,在物理考试命题中必须小心谨慎,现在我把平常发现的一些问题列举几个,供大家借鉴. 相似文献
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李忠 《数学学习与研究(教研版)》2010,(13):111-112
立体几何是高考命题的重点内容,也是考查考生的空间概念、逻辑思维能力、空间想象能力及推理运算能力的有效载体.本文依托近年各地高考试题综合简析高考这部分内容命题趋势,并对这类考题进行分类解析,以提高考生解答这部分试题的能力. 相似文献
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2004年,在17个国家基础教育课程改革实验区将有首批初中生面临毕业和升学?那么兼具检测和选拔功能的中考,其数学命题思想应如何改革才能体现数学教育面向全体学生,实现人人学有价值的数学.人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到相应的发展这一课改要求?体现新课改对创新人才的选拔功能?笔认为,中考数学命题改革指导思想至少应 相似文献
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高聚物单体的确定是中学化学的重要知识点,也是历年高考命题的热点.为了帮助学生更好地掌握这部分内容,本文将对该知识点的解题方法作一归纳、总结. 相似文献
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赵健 《初中生世界(初三物理版)》2013,(10):55-56
整式加减的有关知识是中考命题的重点内容之一.命题者常常利用这部分知识设计难度适中的新题型.近年来中考中围绕整式加减设计的新题型主要有以下几个类型. 相似文献
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新四级考试在试题的各个部分都做出了相应的调整和改变,其中阅读理解部分变化最大。文章通过对阅读理解新老题型命题特征的比较分析,提出了相应的备考策略。 相似文献
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2004年高考已是硝烟散尽,尘埃落定,但如果对其渗透的命题思想,体现的教改精神好好地加以分析、吸收,必将是2005年高考复习的绝好秘方.函数是高中数学的核心内容,也是进一步学习高等数学的基础.函数的知识、函数的观点、函数的思想和方法渗透到高中数学的各个方面,支撑了高中数学的知识体系,因此函数内容成了高考数学命题的重点内容之一,本文结合2004年高考命题精神,就2005年高考数学函数部分命题特点谈几点看法,供同行参考. 相似文献
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浮力这部分内容涉及的内容广,份量重,综合性强,在中考中常作为考查能力的压轴题出现,为了帮助同学们在复习中把握这部分内容的命题方向,本文以中考题为例,对常见的考查目标,进行简单分析,仅供同学们参考. 相似文献
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从2004年全国试题来看,命题范围进一步扩展至小字部分,因此系统地研究小字命题问题.对2005年的复习备考有重要参考价值。以下是对2004年高考涉及小字考查的初步统计情况: 相似文献
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中考数学命题技术探析 总被引:1,自引:0,他引:1
孔凡哲 《中学数学教学参考》2006,(5):1-5
自1999年全国中考命题权下放以来,中考数学命题领域欣欣向荣,国内中考数学的命题技术水平迅速提高。尤其是近几年来,随着对中考数学命题研究的逐步深入。这方面的专著[1][2]、论文(如[3]、[4]等)陆续面世,全国已初步形成了关注中考数学命题、研究中考命题技术的良好局面,就近几年全国各地中考而言,数学试卷所反映出的问题主要集中在命题技术(或称之为命制技术)上。不断总结和反思这些问题,研究相应的解决办法,对提高我国中考数学考试质量和水平都有积极的促进作用。 相似文献
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2008年全国各省市中考都是自主命题,这使得中考命题形式呈多样化发展,其中数学中考压轴题就其选拔性的特点,也向着多元化发展.本文尝试对部分省市中考试卷压轴题略作归纳分析,希望对大家中考复习有所帮助. 相似文献