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＂问题讨论式＂教学法是指教师通过设置问题情境、提出问题,启发学生思考,引导学生讨论和评价,使学生在解决问题的同时,学会学习的一种教学方法。本文从创设有效问题情境、培养学生的问题意识、建立合作小组,引导学生讨论、对讨论的过程和结果进行评价等方面着手,阐述了如何在高中物理教学中,进行有效＂问题讨论式＂教学。 相似文献
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对于小学语文教学来说,教师应该将系统性的教学标准进行创新研究,使学生的创新能力能够有效提升,帮助学生建立有效的学习环境,真正将小学语文中的重点事项进行系统划分,对整体性的语文内容进行创新研究,让学生能够真正将自主学习力度进行有效提升。 相似文献
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自大连市的软件园和高新技术园区建立以来、对日后台金融服务和对日软件外包业等外资企业大量涌入。这些外资企业需要大量的能够熟练掌握日语并能直接与日方客户交流的应用型外语人材,这就要求在日常日语课堂教学中,广泛利用视听教具使教学情景化和交际化,有效达成教学目标。本文以视听说课堂教学内容安排为主导,总结了日语视听说教学的方法,用以探索出更适用于学生的、更有效的日语课堂教学法。 相似文献
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为有效改变高校思想道德修养课的＂单向理论灌输,忽视学生情感体验＂的教学现状,利用信息化手段,将体验教学引入课堂中,以感悟、体验为切入点,同时建立学习型组织,引导学生积极参与,成为课堂教学的主体,使思想道德修养课的教学效果达到最优化。 相似文献
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全英教学模式作为一种教学中的全新模式,对培养具有国际竞争力的本专业高素质人才有着举足轻重的作用,同时也为培养"专业+外语"的复合型人才打下了坚实的基础。用效能评价体系对全英课程进行评估,建立全英教学效能评价模型,为全英教学提供理论依据,从而提高全英课程的质量和效能,使课程评价更加科学、有效。 相似文献
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小学教育是促进教育事业发展的重要途径。对小学教育教学管理方式不断的创新可以为小学教育提供良好的教学环境,使之健康、和谐、有序的发展,加强小学教育管理工作,建立教学机制,实行有效的改进措施,在教学质量、教学环境、教师管理等方面加强小学教育的管理与创新力度,促进小学教育事业的发展。 相似文献
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大学生心理疾病已经成为高校的一种常见病、多发病。在此形势下,关注大学生心理健康,建立相关心理干预机制,及时化解大学生心理危机,保证学生的身心健康是高校教育工作的一项重要内容。针对此问题,可以通过在高校体育教学和体育活动中建立一定的评价体系,运用模糊综合评价法对大学生的心理健康状况进行有效的评估,做到早期识别。使有心理问题的学生尽早获得有效的治疗和干预。 相似文献
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传统语文课堂教学中师生的"主-客"对立关系,使师生之间缺乏有效的交流与合作,对学生语文知识的学习以及教师的自我发展有着极其严重的消极影响.语文教学交往的实现有利于学生主体性和社会化的实现,同时也有利于教师职业认同感的提高;而师生良好的情感关系、教师新型知识观和学生观的建立则是语文教学交往的实现途径. 相似文献
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分析了现代教育技术在创建新型教学模式中的地位与作用，以及如何才能在应用现代教育技术的基础上，建立有效的教学模式，同时，各个学校还应由各地区、各学校根据自身的条件去创造性地探索与开发。通过有效的教学设计，我们可以使现代教育技术的优势得以充分发挥，建立行之有效的教学模式，推进素质教育的实现。 相似文献
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多媒体CAI技术在武术教学中的应用 总被引：2，自引：0，他引：2
多媒体技术在武术教学中的应用使武术教学手段更加丰富多彩,与传统的体育教学方法相比,可以激发学生学习的兴趣和积极性,尽快地使学生建立正确的动作概念,了解教学的重点、难点,并提高教师教学技巧,拓展武术教学的空间和范围。 相似文献
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合作式体育教学模式倡导学生在体育教学中的团队合作能力与创新能力的培养。针对高职院校体育教学的特点,结合教学实践,探讨了合作式体育教学模式的内涵、目标、实施程序。建议将合作式体育教学模式引入高职院校体育教学课堂,为切实发挥教师的主导作用,使学生真正成为学习的主体提供了有效的方式方法,为高职院校建立合作式体育教学模式及其运用提供一定理论参考依据。 相似文献
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很早就曾经看过鱼牛的故事,今天当有效教学的理念日渐清晰的时候,我又想起了这个故事。从鱼牛的故事联想到学生的课堂教学,思考如何能在教学中发现学生已有的知识经验,把握教学的起点和方向,使教学设计更加合理,有效教学更加落到实处。本文从如何进行有效的提问、有效的倾听和有效的评价三个方面谈谈自己的一些想法。 相似文献
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学生是否具有强烈的学习动机,是各种有效的教学对策实施的前提.教师要有针对性地开展教学工作,想方设法来培养和提高学生的学习动机.激发学生的求知欲,培养他们对学习的兴趣;培养学生的成功感,使他们建立学习自信心;适当地组织竞赛,激发他们外在的学习动机. 相似文献
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传统语文课堂教学中师生的“主-客”对立关系，使师生之间缺乏有效的交流与合作，对学生语文知识的学习以及教师的自我发展有着极其严重的消极影响。语文教学交往的实现有利于学生主体性和社会化的实现，同时也有利于教师职业认同感的提高；而师生良好的情感关系、教师新型知识观和学生观的建立则是语文教学交往的实现途径。 相似文献
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<正>有效的语文教学是通过有效的教学手段,使学生在知识和技能、过程和方法、情感态度和价值观等方面获得进步与发展,从而提升语文素养、亲历学习过程和掌握学习方法。要提高初中语文教学的有效性,教师必须采取有效的教学手段,笔者认为可从以下几方面来着手:一、设计好导入环节心理学研究表明,活动是培养兴趣的基本途径,丰富多彩的活动能使学生广泛地接触事物。 相似文献