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《世界教育信息》：博斯教授，您近期在德国常常受邀解读国际学生评估项目（ProgrammeforInternationalStudentAssessment，PISA）上海学子夺冠的现象，或许对此佳绩并不感到陌生。本刊2010年第1期曾报道，您早在2003年受德国联邦教科部委托，在中国四个样本省市（上海、辽宁、河南、新疆）对高三学生展开了数学胜任力测试。结果显示，辽宁、上海和河南位居三甲， 相似文献
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近年来,英国政府加大对基础教育的财政投入力度,努力提升中小学校的办学品质。在学校建设方面,从2003年开始该国教育与技能部实施了一项名为"为未来建设学校"的重大工程(Buildinq Schoo1s for the Futu re),计划在1 5年内专项投资450亿英镑,新建、改建或重建英格兰地区3500余所学校建筑和教育信息技术装备的目标。新视线学院(New Line Learning Academy)是这一项目的受益者。该学校坐落于伦敦南部肯特郡首府梅德斯通市,建筑面积9500平方米,是一所约有1100余名七年级到十一年级学生的中学。面对新时期教育和技术的迅猛发展,2007年学校在新建时,校方积极寻求突破学校建设的常规思路,全面整合新的学习方式与信息技术,开始规划新建新一代引领未来教育发展的学习广场。数年的实践显示,该学校学 相似文献
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近年来,英国政府加大对基础教育的财政投入力度,努力提升中小学校的办学品质。在学校建设方面,从2003年开始该国教育与技能部实施了一项名为"为未来建设学校"的重大工程(Buildinq Schoo1s for the Futu re),计划在1 5年内专项投资450亿英镑,新建、改建或重建英格兰地区3500余所学校建筑和教育信息技术装备的目标。新视线学院(New Line Learning Academy)是这一项目的受益者。该学校坐落于伦敦南部肯特郡首府梅德斯通市,建筑面积9500平方米,是一所约有1100余名七年级到十一年级学生的中学。面对新时期教育和技术的迅猛发展,2007年学校在新建时,校方积极寻求突破学校建设的常规思路,全面整合新的学习方式与信息技术,开始规划新建新一代引领未来教育发展的学习广场。数年的实践显示,该学校学 相似文献
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据俄罗斯塔斯社2014年11月26日报道,俄罗斯教科部正计划将中等职业教育学校招收的九年级毕业生(相当于中国的初中毕业生)的学制延长5个月。俄罗斯教科部部长利瓦诺夫表示:"目前我们计划将毕业后接受职业教育的九年级学生的学习期限由2年5个月延长至2年10个月,主要是实习时间的延长。以前的实习时间是19周,今后将会增加到39周,使学校的培养更具实践性,毕业生具有更高的职业技能。"俄罗斯教科部的此项计划将涉及非常广泛 相似文献
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联合国教科组织《环境、人口与可持续发展》教育项目，简称EPD是一个具有前瞻性和现代化品格的研究课题，自1998年由中国教科全国委员会委托北京教科院牵头实施以来，在全国已有9个省市1000多所学校得到推广。特别是2003年9月4日温家宝总理作了“要把这项工作同公民道德教育和学生素质教育结合起来”的重要指示之后， 相似文献
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万卡接替夏凡,舆论界便高呼,与其换人不如撤部,即彻底把联邦教科部从联邦政府的职能部门中取缔。德国联邦教科部闪电式更换掌门:2013年2月9日,德国总理默克尔致电万卡(Johanna Wanka),请求她接替时任联邦教科部部长夏凡(AnnetteSchavan,又译作沙宛)。13日,万卡因下萨克森州州政府换届而正式离任文教部部长,14日,万卡在总统府接受总统高克颁发的聘书,21日,万卡在联邦议会宣誓就职。这一系列事件起因于夏凡的博士 相似文献
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正据俄罗斯教科部网站报道,俄罗斯教科部部长利瓦诺夫2014年6月25日出席了经合组织国家教育部长非正式会议。会议期间,利瓦诺夫介绍,俄罗斯运用了经合组织教学与学习国际调查(TALIS)项目的研究模式。该项目是第一个针对教师工作条件和学校教学环境进行研究的国际比较研究项目,其目的是帮助各国选择和采取相应政策以保障学校教学工作的效率。项目研究的任务是 相似文献
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近日,英国儿童、学校和家庭部发布了名为《你的孩子,你的学校,我们的未来:建设21世纪学校体系》的基础教育改革白皮书。白皮书在总结英国工党执政12年来教育成就的基础上,提出了新的教育改革 相似文献
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据俄罗斯塔斯社2016年1月13日报道,俄罗斯教科部副部长亚历山大·克里莫夫在2016年盖达尔论坛上指出,联邦政府2014年6月20日批准实施的全球教育公派留学项目在运营过程中出现反常现象,即项目几近面临无人申请的局面。为期三年(2014-2016年)、资金总额约42.3亿卢布的公派项目在过去的两年里共选派168名学生,仅完成既定目标(资助不少于718名大学生)的23.4%。为此,教科部不得不致信俄罗斯大学以寻 相似文献
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为了帮助贫困地区的处境不利儿童获得学业成功,英国儿童、学校和家庭部发起了一项名为“额外努力”（TheExtraMileProject）的项目,目前正在英格兰的20所学校进行。 相似文献
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1972年联合国教科组织的国际委员会提出的教育报告《学会生存——教育世界的今天和明天》中指出：“未来的学校必须把教育的对象变成自己教育自己的主体。受教育的人必须成为教育他自己的人，别人的教育必须成为这个人自己的教育。”乐贤坊小学基于世界教育改革的趋势和课程改革的理念，把“自主学习活动”作为研究的重点。自主学习活动是学生主体性的体现。 相似文献
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一课题研究的由来与发展１９８３年，北京市教育科学研究所指导西城区宏庙小学开始了“小学生全面发展教育实验”。六年的研究成果是：实验班学生发展得比较全面、比较和谐、比较充分；总结了实现学校教育功能整体优化的经验和规律；锻炼和提高了科研人员、学校领导和实验教师三结合的科研队伍。宏庙小学的研究成果，在全国产生了较大的影响。为了验证、充实、创新、发展该项目的研究成果，经过一年的经验总结和精心设计，由北京市教科所牵头，从１９９０年秋开始了第二轮“小学生全面发展教育实验”。参加项目研究的学校有七所：西城区宏庙… 相似文献