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相似文献
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1.
陆建新 《时代教育》2010,(6):202-202
高考语文中的现代文阅读是考试的重点,占总成绩的比重比较大,可以说现代文阅读做的好不好直接关系到高考语文成绩的高低,甚至影响高考的成败.基于高考现代文阅读的重要性,我们有必要对现代文阅读的命题重点和阅读解题技巧加以分析,并找出对策提高高考现代文的得分率.  相似文献   

2.
中考语文试题中的现代文阅读题的分值一般占 30 %~ 4 0 % ,且呈上升趋势。因此 ,我们有必要对其进行研究 ,摸索其解题思路 ,探究其解题方法。分析近年的中考语文试题 ,我们可以看到 :现代文阅读题的内容是“三种文体”并重、课内课外兼顾 ,取材范围为记叙文、说明文、议论文。课内是基本课文中的“核心语段” ,课外材料多为文艺读物、浅近的科普作品等。就其题型而言 ,有填空题、简答题、选择题等 ,且目前有偏重于主观题的趋势。解答现代文阅读题 ,可以按下面几个步骤进行。  一、通读全文 ,把握大意先要认真阅读材料 ,读懂正文。阅读时 …  相似文献   

3.
在中学语文中,当我们提到语文阅读回答之时,那么不得不说一说语文现代文阅读回答,而之所以要谈及语文现代文阅读回答,是因为对于语文阅读回答来说,尤其是在当下,语文现代文的位置是非常重要的,因此也导致了语文现代文阅读是非常之关键的。那么对于语文现代文的阅读回答该如何做呢?  相似文献   

4.
贾龙弟 《教学月刊》2015,(Z1):92-94
阅读是语文教学的核心,现代文阅读是中考语文试卷的重要组成部分。但是现实的情况却不容乐观——“以考定教”,随意缩压课程;“以练定教”,使学生深陷题海战术。语文教学成了模块化的“死应试”!我们的现代文阅读评价到底是基于阅读素养的考查,还是基于答题技术能力的考查?值得深思,因为这是关系到我们要不要教真语文的问题。作为现代文阅读考查的核心——阅读素养,  相似文献   

5.
正确把握好语文现代文阅读方法,对增进阅读实效与提高学生综合素质具有重要的意义。新课程标准也要求,现代文阅读方法向着提高学生语文素养方向发展。本文通过讨论现代文阅读的各种方法,尝试从其中寻找出能够提高阅读实效并提高学生素质的良好途径  相似文献   

6.
对现代文阅读能力的考查,是历年中考语文的重中之重。以满分120分的语文试卷为例,现代文所占的分值一般在30分左右,仅次于作文的分值。而现阶段初中生在现代文阅读中失分比较多,可以说现代文阅读已经成为制约学生提高语文成绩  相似文献   

7.
王孝玲 《新高考》2011,(12):12-13
现代文阅读是高考语文的重头戏,分值高;又是考生的重灾区,得分难。复习的高消耗、低收益让考生对现代文阅读"想说爱你不容易"。现代文阅读成为高考语文的重灾区,原因是多方面的:诸如命题老师阅读兴趣和研究方向的不同  相似文献   

8.
现代文阅读是初中语文的重要教学内容,也是学生实际生活中经常接触到的语文实践形式。因此有效地提高学生的现代文阅读能力,促使学生在现代文阅读过程中的分析理解能力得到提升,正确全面地掌握文章所要表达的情感与思想,完成学生与现代文之间的精神沟通,是现代语文教学的主要目标,也是提升学生语文综合能力的关键。  相似文献   

9.
现代文阅读能力是体现语文水平的一个十分重要的方面。纵观近几年高考的命题,现代文阅读题一直是高考语文试题中重点的板块,同时,也一直是学生感到最没有把握的内容。尽管很多老师在现代文阅读复习和培养学生阅读现代文的能力方面花了大量时间,但是由于复习不得法,致使教学效果不尽人意。究其原因,主要是现代文阅读复习教学缺乏了恰当的复习策略。因此,必须采用恰当的复习策略,帮助学生学会分析解答高考现代文阅读题的技巧,提高学生分析解答高考现代文阅读题的能力。  相似文献   

10.
加强初中语文教学是语文教改的当务之急,在目前的中考制度下,语文现代文阅读占了很大的比例,因此有必要加强初中语文现代文阅读的教学,掌握解答现代文的方法。本文从现代文阅读中的小说解题方法在现代文阅读中的作用为切入口,阐述了各种解题方法如何运用到小说中。  相似文献   

11.
在初中教学中,语文是比较重要的学科,其对学生日后语言能力及理解能力的发展是十分重要的。而要想学好语文,学好现代文是十分必要的,这就需要掌握相应的现代文阅读解题技巧和方法。本文主要从现代文阅读答题中存在的问题引入,并给出了现代文解题的技巧,希望能够给教师现代文阅读的教学提供一定帮助。  相似文献   

12.
在我国以中考为代表的大规模教育测试中.语文阅读能力试题,尤其是现代文阅读试题的题量占全卷近三分之一.分值占总分近四分之一,足见现代文阅读能力在我国义务教育阶段语文测试中的地位。但是现代文阅读也是中考的难点之一,如果广大师生在备考过程中能明确认识我国中考现代文阅读能力的考查点,定会大有裨益。而这些考查点无一不立足于现代文阅读的核心能力,所以明确中考现代文阅读考查的核心能力成为重中之重。  相似文献   

13.
现代文阅读能力是体现语文水平的一个十分重要的方面,从近年广东省中考语文试卷的分数比例可见一斑。在满分120分的卷子里,阅读部分占42分,其中现代文阅读占27分。由此观之,现代文阅读的得分多少已成为语文成绩高低的关键。因此,在语文复习课上,提高现代文阅读能力,成了复习的主轴线。笔者经过多年的教学实践及对中考试题的分析和思考。对现代文阅读步骤及方法作了探讨和研究,现与大家分享,希望大家批评指正。  相似文献   

14.
近几年,初中语文试卷的现代文阅读分值越来越高,对于学生来说越来越难。怎样才能提高阅读理解能力,提高学生阅读理解的得分率,是语文教学的难点。本文就学生朗读与阅读、审题与答题、检查与听课效果等进行简单论述,共同探讨怎样做好现代文阅读。  相似文献   

15.
现代文阅读简答题是语文试卷中的一个重要部分,总分值在22分左右。可以说,现在的各种各样的语文试卷中,不管是哪一级的语文考试卷,都有现代文阅读简答题,比如,2007年全国一共有18套高考语文试卷,选考了21篇现代文,卷卷都有现代文阅读简答题,有的试卷还不只一篇现代文,如厂东卷、山东卷、宁夏海南卷就各选考了两篇现代文。  相似文献   

16.
现代文阅读教学是学生提升语文素养的重要途径。在高考分值分布中,现代文阅读是继作文之后,分数第二重要的内容,这表明现代文有着不可撼动的重要地位。随着高考考纲的变化和要求,以全国I卷作为参考,现代文阅读实现了实用类文本、论述类文本和文学类文本三类文本的全部考查,对学生的语文综合能力有了进一步的要求。然而,高中生现代文阅读存在着不少问题:阅读材料种类过于单一、学生的解题思路过于单一并且模式化,缺乏独到的见解、不能对文章主题进行深层次的概括和归纳。基于高中生的阅读现状和全国I卷现代文阅读考题和考纲的变化,本文针对存在的相关问题提出相应的训练对策,给高中现代文阅读教学一些启发,提供新思路。  相似文献   

17.
在当今的高考和中考中,语文现代文阅读占有相当大的比重,因此要提高学生的现代文阅读能力,使学生掌握阅读方法技巧。本文主要探讨了语文现代文阅读的方法和技巧。  相似文献   

18.
目前,现代文阅读已成为人们的生活日常,且具有利益和命题鲜明、区分度较高和选拔性较强的特点,因此,语文现代文阅读逐渐成为高考语文的重点考查内容。文章分析了新课改背景下高考语文现代文阅读试题的特点与启示。  相似文献   

19.
吴家荣 《现代语文》2013,(10):158-159
现代文阅读是中考语文试卷中一个非常重要的题型,学生得分率普遍较低。而中考现代文阅读复习现状堪忧,阅读复习是"假阅读"、"伪阅读",它严重偏离了语文阅读教学法本真。在素质教育的今天,在规范办学的要求下,提高现代文阅读的复习效率,最关键的措施是依据课标,立足教材,架起课内与课外的"桥梁"。这才是阅读复习之"真"。  相似文献   

20.
初中语文现代文阅读是教育部门《新课程》中的重要内容,语文现代文阅读不仅仅是学习文章回答问题,更是作为所有学科的基础,学好语文阅读还能有效地提升学生的综合语言运用能力和说话技巧,所以语文阅读对于初中生来说是重中之重。  相似文献   

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