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依照国家对科技人才发展要求,实施专业型硕士人才教育和管理改革是高级人才发展的当务之急。硕士研究生导师绩效考评作为考察教育工作主体能力与成果的基本手段,担负着指挥棒的作用。目前,我国各研究生培养单位针对专业型硕士研究生导师的绩效考评体系适用性不足,影响了这一功能的发挥。文章通过探讨目前专业型硕士研究生导师绩效考评体系的现状和问题,从人才培养的目标出发,整理必要性绩效考评指标。以中国科学院为例,采用矩阵建模及专家评价法对绩效考评体系进行优化设计,为保障专业型硕士人才培养质量建立出一套可有效反映专业型研究生导师能力和工作质量的考评方案。 相似文献
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在提高军校研究生管理者素质的过程中,应注重军校研究生管理者实践能力的培养。在培养军校研究生管理者实践能力的过程中,应加强培养进取精神、培养问题意识、深入调查研究、进行广泛论证、注重反思提高、善于总结经验等环节。 相似文献
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导师是研究生培养的主要责任人,导师队伍质量是研究生培养质量的主要决定因素。本文在提炼导师素质能力特征基础上,通过优化导师队伍结构、完善导师传帮带机制、畅通导师学术假、加强团队领头人建设、提升导师创新实践能力、建立导师管理信息系统及360度考评机制等具体措施,积极创新导师队伍的准入、培养及监督评价机制,全面提升导师队伍素质和能力。 相似文献
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军校研究生教育是为军队信息化建设输送高素质人才的重要途径。提出了发挥军校研究生的主观能动作用、导师的引导作用和管理者的管理教育的三方作用,提高军校研究生的教育质量。 相似文献
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加强军校研究生队管理工作的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
随着军校研究生培训类型、培训规模不断发展，研究生队作为一线的管理单位，任务日趋繁重，标准要求更高。如何应对这些变化，积极探索并不断创新研究生的管理教育工作方法，提高研究生的培养质量，是队干部直接面对的重大现实问题。本文针对军校研究生队的管理现状，从三个方面对管理方法进行了思索。 相似文献
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正确处理与导师关系是军校研究生必须要面对的问题,目前军校研究生与导师关系现状中的个别不正常现象,也促使我们对这一问题更多一些关注。按照认知的递进性,对这一问题从军校研究生与导师关系的认识、军校研究生正确处理与导师关系的必要性、军校研究生正确处理与导师关系的方法三方面逐次进行了论述。 相似文献
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本文在调研的基础上,从课程目标、课程内容、课程设置、课程考核与课程评价等方面,系统分析我国统计学研究生教育课程体系建设中存在的问题及对策,力求通过对影响统计学研究生培养质量的关键要素分析,准确把握统计学研究生培养过程环节的质量控制,提高统计学研究生培养质量。 相似文献
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改革创新专业学位研究生培养机制,全面提升专业学位研究生培养质量是研究生教育工作的当务之急。企业导师制度的建立,有利于专业学位研究生充分利用学校和企业两种不同的环境和资源。学校可以创建包括企业导师选聘、教学实施和效果评价,完善保障机制,提升专业学位研究生实践能力和科研水平。 相似文献
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科研创新能力是研究生培养质量的重要体现。对研究生科研创新能力进行评价,有助于发现培养过程中存在的问题。在综述研究生创新能力的研究现状的基础上,对科研创新能力内涵进行了解读。构建了基于创新过程和创新结果的研究生科研创新能力评价指标体系。基于江苏某大学硕士研究生学位论文所载科研活动和成果数据,利用多目标决策方法对研究生的科研创新能力进行了评价。结果表明,研究生的科研创新能力呈波动上升的趋势。从加强学术规范建设、学术信息能力培养以及与实际需求结合等方面提出了改善研究生科研创新能力的相关对策建议。 相似文献
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以我国高校研究生业务费管理为例,分析研究生业务费管理的现状和存在的问题,提出了研究生业务费的筹集渠道和使用办法,制定了研究生业务费筹集和使用的评价方案,建立了研究生业务费的管理体系,对提高研究生培养质量和导师的指导水平,培养研究生的科研能力和创业精神均具有促进作用。 相似文献
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我国研究生发展阶段开始由“规模型”走向“质量型”。针对研究生培养机制中的不足与缺陷,本文从研究生评价考核体系、研究生导师责任机制、研究生导师激励机制、研究生学习观念等四个方面提出了一些看法和建议。 相似文献
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科学利用期刊评价指标 努力提高军校学报质量 总被引：3，自引：1，他引：2
为了正确认识和利用期刊评价指标,以2006年版《中国学术期刊综合引证报告》的数据为样本,分析了12种军校学报的期刊评价指标,通过与地方同类大学学报相比,指出了军校学报的差距及产生的原因;最后就如何科学利用评价指标、进一步提高军校学报办刊质量提出了几点建议。 相似文献