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发展西部经济，首先要发展科教，增强科研成果和新技术向生产力的转化能力。在这个转化中，运用现代信息技术和现代远程传播技术来研究西部地区的信息传播，加速科技知识的推广，是可持续发展的可选择出路。本论述西部贫困地区现状以及现代传播技术对西部大开发所产生的影响。 相似文献
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西部地区科技传播模式及策略分析 总被引：5，自引：0，他引：5
西部地我的优势在资源，劣势主要在于劳动者的整体素质。要改变这种状况发展西部地区必须通过教育，通过科学技术的传播，使劳动者转变观念，树立科学意识，运用科技知识，提高劳动素质。本文通过西部地区概况介绍和科技传播特点分析，提出立足西部的基于卫星广播电视系统的科技传播模式，并从要素着手分析改善西部科技传播的策略。 相似文献
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技术是技术的国际市场化传播系统中的核心要素，它昆连接传播主体与客体的纽带，是主体与客体实现其价值的载体；与此同时，技术传播渠道与媒体的平台的构筑也直接以现实技术为基础。现代技术的特点对技术的国际市场化传播产生影响。章从五个方面论述了现代技术的特点及其对当前技术的国际市场化传播的深刻影响。 相似文献
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采用现代化教育手段，提高藏族地区民族文化素质 总被引：2，自引：0，他引：2
现代传播技术对藏族地区教育的影响巨大，现代教育技术是提高藏民族化素质的有效手段。要结合藏族地区的实际，利用现代教育技术促进藏族地区学校教育改革，要解决好藏民族远距离教育的传播模式、节目源等问题并搞好藏区学校现代化教学中的现代化建设、环境建设和教师队伍建设。 相似文献
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陈为艳 《临沂师范学院学报》2011,(6):121-124
临沂要发展成为“文化名市”，就必须建设完善有效的现代文化传播体系。空中传播与现实现演并重．传统积淀与现代发展共存，精英文化与乡土文化共同繁荣，图书馆、博物馆、科技馆等场所大力发挥传播各种文化的职能；同时立足于临沂、致力于临沂文化传播的现代传媒公司的出现也是大势所趋。在这个体系建设过程中．还应注意本市市民在文化传承中的主体地位，并尊重文化发展本身的规律，避免过于迫切的经济诉求。 相似文献
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文章在提出技术的国际市场化传播这一概念的基础上，具体探讨了现代技术发展的特点对当代技术的国际市场化传播的影响、当代技术的国际市场化传播的背景以及当代技术的国际市场化传播活动的九大特征。 相似文献
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张宇璇 《广西教育学院学报》2023,(3):116-120
党的二十大报告强调，必须激发全民族文化创新创作活力，坚持创造性转化、创新性发展，为中华优秀传统文化的发展提供了根本遵循。在中国式现代化进程中，实现中华传统文化的创造性转化、创新性发展，必须激发传统文化的内在生命力，重构符合时代要求的传播逻辑。融媒体时代，传播关系从过去的一对多转向以互动分享为主要特征的分众化、差异化传播，传统文化与艺术的融合亟需与现代媒介及其支撑的大众需求进行重构、互融与创新。 相似文献
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许尔忠 《西北成人教育学报》2001,(2):48-49,52
道德传播问题在整个道德建设中具有十分重要的作用。尤其是信息高度发达的今天，信息的传播和利用获得了最为广泛的大众参与。社会道德也在有效的传播中不断丰富与完善。为此，我们既要充分利用传播手段，又要准确把握道德传播的特殊机制，在大众传播中渗透和充实道德的价值导向功能。本文着重从以下方面对道德传播的特征进行分析，以期对道德传播作一概要的把握。第一，道德传播的传播者与受传者的互动作用关系。第二，道德传播中的大众心理特征。第三，现代大众传播的价值导向功能。第四，道德信息传载媒体的复合特征。 相似文献
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袁勤 《中国科教创新导刊》2010,(25):182-182
现代互联网技术的发展是人类信息和文化传播的一场革命,人类因此甚至模糊了人际传播,组织传播,大众传播的界限。在此背景下的现代教育,无论在技术还是在观念上都受到了极大地冲击和挑战,当然也孕育着发展的机遇,现代的传播技术,给教育的方式和手段带来了革命性的进步。本文拟从博客的角度来探讨互联网技术在现代教育和教学中所起的作用。特别是在广多专业教学过程中博客对学生专业学习的积极影响。探讨如何利用播客的传播功能激励学生的学习动机,促进教育观念和教学手段的进步。 相似文献
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论电视传播观念的转型 总被引：1，自引：0，他引：1
杨佳 《湖南城市学院学报》2004,25(1):76-79
传统的电视传播观念已不能适应当今多样化的媒体传播格局和竞争需要。现阶段电视传播观念转型的趋势和走向表现为：从共享型传播向分享型传播转化，从单向传播向交互传播转化，从共性传播向个性传播转化，从平面式传播向立体式传播转化。 相似文献
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不同的传播目标和内容,要选择不同的传播途径和不同的传播方案;现代教育技术传播途径分为大众传播途径和行业传播途径两大类型,传播方式分为应用情境导向的体验、感悟、交流活动和系统的专项培训两大方式。在实际工作中,现代教育技术的传播需要通过一个整体性的工作策略将各类传播手段有效统合。常见的传播策略有:目标统合松散行动策略、任务聚焦迅捷行动策略、项目导引长期研修策略和层启动差异推进策略。 相似文献
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关于组织管理与组织传播的关系是学术界长期争论的话题。透过学科定位意义上的讨论，人们关注的本质是如何评价传播的管理学价值，亦即组织传播在现代管理创新发展中的地位问题。新近出版的《组织传播－洞析管理的全新视野》一书，给我们重新界定组织传播的现代管理学意蕴，提供了十分有益的参照。 相似文献
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廖礼平 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2014,(5):9-12
发掘物质世界的文化信息,利用现代信息技术进行整合加工,以一种新的物态——信息产品的形式加以保存和传播,这是学习和继承我国优秀传统文化的新路径。现代信息技术的发展和革新,使文化信息的传播进入了一个全新的时代。 相似文献
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现代社会中，以互联网为代表的现代传播技术高速发展。网络传播给思想政治教育工作带来了新的挑战，同时也为思想政治教育的发展开辟了更为广阔的空间。随着国际国内形势的发展变化，在社会快速信息化的进程中，思想政治教育面临新的发展机遇，也有许多亟待解决的新问题。加强思想政治教育网络传播的研究对于实现思想政治教育学科学化、现代化，进而创新思想政治教育工作，增强思想政治教育的实效性具有重要意义。 相似文献
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从现代传播媒体对信息传播的广度与深度两个方面论述了现代传播媒体的两度功能性。认为现代传播技术不仅扩大了信息的传播规模，而且也提高信息传播的质量。 相似文献
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利用现代信息传播技术是提高课堂教学效率的一个重要途径。但是目前现代信息传播技术在课堂教学中的应用还存在一些误区。从这些误区出发,浅述一些在课堂教学中有效利用现代信息传播技术的意见和方法。 相似文献
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信息技术与初中物理教学的有效整合 总被引：1，自引：0，他引：1
现代信息技术不仅能把文字、图像、动画传播媒体集于一体,并赋予教与学信息传播的交互功能,而且应用计算机网络传播能跨时空共享教学资源,使教师和学生能随时随地获取教学资源,提高教学效率。因此利用现代信息技术开展教学,是现代教育的一个重要发展趋势。《基础教育课程改革纲要》要求:要"大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,充分发挥信息的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具"。 相似文献
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谯宏 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2002,28(4):67-69
面对西部大开发这一历史性契机，西部城市要有效地实施名校发展名城战略以及西部高校要有效地创建名牌学校，一是西部地区城市和高校要树立开放观念、创新观念、协调发展观念；二是城市与高校之间要相互促进、相互配合，谋求共同发展；三是西部高校在创建名校过程中，关键是要进行准确的定位，即要保持或创造自己的个性、特色；四是西部高校在创建名校的过程中要高度重视传播问题。 相似文献
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"融媒体"是指充分利用现代媒介载体,将广播电视和报纸等传播媒体融合在一起,把这些同而不同的媒介在人力资源和传播内容、宣传方式等多方面进行全面融合,最终实现资源的共通、内容的兼并和宣传途径互通、利益的相互融合.外国文学要在中国进行传播,要依赖于融媒体的不断发展,与此同时要遵循相应的原则进行传播活动;外国文学在中国的传播能... 相似文献