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1.
沈括 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(2)
我国从1981年起施行的学位制,是世界上一般通行的“学士、硕士、博士”三级学位制。而在清末新教育制度建立后,学校毕业也给以一种科举出身的资格,以奖励形式,对知识分子授予相称的学位。如1902年《钦定学堂章程》规定:“小学卒业,奖给附生,中学卒业,奖给贡生,高等学卒业,奖给举人,大学分科卒业,奖给进士。”1906年又在《考验游学毕业生章程》中规定,凡在东西各国正式高等以上学堂毕业,回国后须接受政府考试,考试列入最优等者,给予进士出身,考试列入优等及中等者给予举人出身。这种考试每年举行一次。可见,清代已形成有“附生、贡生、举人、… 相似文献
2.
3.
文灏 《咸阳师范学院学报》1997,(1)
经济的高速发展和科学技术的日新月异,使很多国家高等教育学位制度出现了新的发展态势,主要表现在三个方面: 1 学位制度向广大自学成才者开放 目前,不少国家已设立了自学学位制度,如瑞典、芬兰、丹麦、椰威、韩国、日本、新加坡等国先后颁布了有关法令。自学学位制度制度是为鼓励未能考入普通大学的高中毕业生通过自学或利用各种教育机构或媒介学习后、经过自学学位考试获得学位的制度。但目前只设学士学位。要获得自学学位必须经过4个阶段的认定考试,即基础课,专业基础课、专业课及学位综合考试,唯有通过前一阶段的考试,才能有资格参加下一阶段的考试。国际教育界认为这项制度对于促进成人高等教育发展和缓解普通大学入学压力以及实施终身教育体制将起到重要作用。 相似文献
4.
赵清 《北京教育(高教版)》2003,(10):18-20
2001年,北京市学位委员会办公室在北京地区布点较多的计算机应用技术和管理科学与工程两个硕士学位授权点开展了质量检查工作。这次硕士学位授权点质量检查选择了从“入口”到“出口”的部分重要环节,即以研究生培养方案、入学专业课考试、学位课考试、学位论文等 相似文献
5.
非英语专业硕士研究生英语学位课当进行全国统一考试 总被引：1，自引：0，他引：1
为保证学位授予工作的严肃性和硕士研究生的质量,本文分析了非英语专业硕士研究生英语学位课进行全国统一考试的必要性,并提出了统一考试的具体设想 相似文献
6.
关于非英语专业硕士研究生英语学位课程考试改革的几点思考 总被引：3，自引：0，他引：3
陈文娟 《学位与研究生教育》2001,(6):37-39
笔者针对研究生英语实际运用能力薄弱的问题,通过对非英语专业研究生英语学位课程统一考试的效度与信度的分析和评价,对该考试的科学性提出了质疑,并提出了改革研究生英语学位课程考试的几点建议及其理由. 相似文献
7.
通过研究淮阴工学院近年来参加全国计算机等级考试的状况和学士学位授予的情况,探讨了计算机等级考试对学位授予率的影响,并提出政策性建议,以期提高毕业生的计算机应用水平和学位授予率。 相似文献
8.
徐振保 《中学历史教学参考》1994,(6)
教育史研究专家惊奇地发现,中世纪欧洲大学到近代才开始有了书面考试,其渊源竟是中国的科举制度!欧洲大学起源于12世纪,13世纪形成学士制。大学中有九人组成的学位评审委员会,负责评审和授予学位,考核办法不是书面考试,而是通过问答亦即答辩来判断学位申请人的学识水平,最后由评审员以“起誓”的方式,决定是否授予学位和授予何等学位。除答 相似文献
9.
针对大学生考试作弊受到处分影响学位授予的现象,对12所"211"高校学士学位授予与考试作弊处分的规定进行了调研,发现部分高校规定考试作弊不授予学位。为进一步了解学生对二者关联的看法,对某一"211"高校的本科生进行问卷调查,通过对调查结果的整理分析,提出"一次作弊后,看其后表现;再次作弊,不授学位"的弹性化的柔性学位管理建议。最后列举了美国高校对作弊学生的防范与处理办法,以期起到借鉴作用。 相似文献
10.
新闻回放:为让服刑人员掌握更多的文化知识,广东北江监狱去年出台了《服刑人员高等教育自学考试的奖励办法》,奖励在高等教育自学考试中及格的服刑人员。奖励办法为:考试及格一门的评为“优秀学员”;及格二门的优先评“下半年表扬”;及格三门以上的,同等条件下,优先评为“下半年表扬”和“监狱改造积极分子”。近日,北江监狱48名通过去年10月份高等教育自学考试的服刊人员分别获得奖励,其中一名通过四门自学考试的服刑人员被评为了“监狱级改造积极分子”,有望在年内减刑。据介绍,这是北江监微首次使用《服刑人员高等教育自学考试的奖励办法》来奖励服刑人员,这一做法在全国也不多见。 相似文献
11.
高校学位授权审核制度是英国高等教育治理框架的重要组成部分,为维系高等教育质量提供了坚实的制度保证。近年来,随着英国高等教育治理环境的变化,英国原有高校学位授权审核制度的弊端凸显,无法适应私立高校的发展需求。英国政府部门通过立法对新的高校学位授权审核制度的管理框架、学位授权类型、标准与审核程序等作了明确的规定。英国新的学位授权审核制度呈现出以立法为基础,突出政府主导,依托权威质量机构进行审核;以学生为中心,注重风险防控;凸显多样性和统一性相结合;体现高等教育治理环境中的开放性与公平性等特征。 相似文献
12.
尹君 《黔南民族师范学院学报》2004,24(1):44-48
中国古代官吏考核制度是封建职官制度的重要组成部分，它起着整顿吏治、惩恶扬善，提高政府机关行政效率等重要作用。它的形成与确立有一个逐渐演进的过程。这一过程经历了三个不同的历史发展阶段：春秋时期为萌芽阶段；战国到大一统封建中央集权制的秦王朝时期为其形成阶段；西汉、东汉王朝为其确立阶段。 相似文献
13.
尹君 《思茅师范高等专科学校学报》2003,19(4):16-19
中国古代官吏考核制度是封建职官制度的重要组成部分，它起着整顿吏治、惩恶扬善，提高政府机关行政效率等重要作用。它的形成与确立有一个逐渐演进的过程。这一过程经历了三个不同的历史发展阶段：春秋时期为萌芽阶段；战国到大一统封建中央集权制的秦王朝时期为其形成阶段；西汉、东汉王朝为其确立阶段。 相似文献
14.
美国大学的工程技术学位经过一个多世纪的演变已经十分完善。以普渡大学为例,工程技术学位授予的种类和其所覆盖的专业非常全面;同时,也形成了完善的学位授予标准,课程与学生综合能力是其授予标准的具体要求,第三方认证制度、招生与双学分制度又为授予标准提供了保障。我国职业本科教育在制定学位授予标准时应高度重视专业理论课程建设的质量和匹配性、探索建立我国职业教育学位授予质量保障的第三方机制、建设专业群的核心素养体系。 相似文献
15.
汤小红 《湖南第一师范学报》2005,5(4):116-118
导致全国大学英语四、六级考试试题泄密事件频频发生的主要原因有以下四个方面：（1）社会大环境的需求：（2）学生个体的需要；（3）不法分子为经济利益所驱动；（4）考试管理的漏洞。针对当前大学英语四、六级考试制度存在的问题，可进行如下改革：（1）改革高校学位授予制度及社会的有关用人制度；（2）改革大学英语考试及其制度；（3）加强考试管理， 相似文献
16.
英国A水平考试相当于我国的高考,考生必须持有高校要求的A水平课程考试合格证书才能进入大学学习。该考试的数学考试分模块考试,不同模块的组合形成不同的考试成绩,各个高校和不同专业根据专业特点录取学生,A水平数学考试涉及知识广泛,有一定的难度。同时要求测试考生基本技能,对我国基础教育新课程改革和高考制度改革有一定启示。 相似文献
17.
中国共产党历来高度重视制度建设。考试法制作为制度建设的重要组成部分,自中国共产党成立以来,经历了从无到有,从酝酿、萌芽、探索到创立、完善,从单项到全面,从行政法规、规章到法律,从重实体到实体、程序并重的发展历程。中国共产党领导考试法制建设的百年探索内含清晰逻辑,即:以考试的效率性与人的自利性达到平衡为逻辑起点;以人民为中心,不断促进教育公平为逻辑主线;以落实立德树人为根本任务,借助考试培养和选拔能够担当民族复兴大任的时代新人,德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为逻辑终点。正是这条逻辑,使考试在服务于为国选才的道路上不断探索前进,对公平偏离形成了有效规制,将我国考试法制建设不断引向深入。 相似文献
18.
本文论述了在网络化的计算机考核与管理系统中，题库管理模块的创新研究。主要是采用了难度系数的动态存储方法和答案特征点描述法，增加了题库中题目的可信度和降低答案的存储难度，克服题库中题目答案部分过大的问题，从而减低题库的存储空间，提高了改卷的效率。 相似文献
19.
强化独立学院学位管理 提高学士学位授予质量 总被引：1，自引：0，他引：1
本文根据国务院学位办2007年5-7月的调查数据,分析了我国独立学院发展概况,以及独立学院学士学位授予工作中存在的主要问题:在2008年2月22日教育部颁布《独立学院设置与管理办法》之前,独立学院自己没有学士学位授予权,一般由公办母体高校进行学士学位授予工作,在学士学位授予标准、授予方式、管理机构和工作程序上存在较大的差异,影响了学士学位授予质量。为此,本文建议:应进一步规范独立学院学士学位授予标准,提高学士学位授予质量;加强独立学院学士学位授予工作管理制度建设,进一步规范其学士学位授予管理机构与程序。 相似文献
20.
在科举建制前,中国的考试经历了一个漫长的求索和发展过程。本文试图在考察前科举时期考试历史的基础上,客观地阐述这一时期考试的贡献及对后世科举的影响。先秦考试在开辟考试新观念和在奠定公平理念的思想基础等方面具有独特的贡献。汉代开始采行的笔试,成为考试历史上的一次重大飞跃,汉代形成和完善的察举制更可直接视为科举之前身。随着人类社会越来越走向有序与公平,考试将具有长久存在的社会基础。 相似文献