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1.
二战后，德国政府在职业教育的发展中发挥着举足轻重的作用。德国政府在发展职业教育中的主导作用表现在四个主要方面：制订并实施一系列的职业教育法规，用法律的手段来管理职业教育；实行有利于职业教育发展的政策，用政策的手段来推进职业教育；制定有利于职业教育发展的制度，用制度的手段来促进职业教育；开展双元制职业教育的科学研究，用科学的手段来发展职业教育。 相似文献
2.
顾洪江 《南宁职业技术学院学报》2023,(1):25-29
当前职业教育特别关注的两个方面是职业本科教育和职业教育高质量发展，职业本科教育不能代表职业教育高质量发展，职业教育高质量发展也不仅只是职业本科教育。两者之间既有联系又有区别，应辩证地认识两者之间的关系。完善的职业教育体系中职业本科教育是一个重要环节，通过发展职业本科教育，可以打通职业教育学历层次上升发展的通道。职业本科教育层次不能一拥而上，要注重质量；职业教育研究生层次发展要从长计议、量力而行，不能拔苗助长，短期可探索培养职业教育硕士层次人才，未来根据职业教育发展的实际情况再考虑培养职业教育博士层次人才。要采取透明公开、公平合理、内外结合的评估体制，并配套相应的制度作保障，才能确保职业教育的高质量发展。 相似文献
3.
常彦 《武汉职业技术学院学报》2007,6(4):19-21,25
探索贫困地区职业教育发展之路，发展职业教育，推动经济发展，这是贫困地区的一个重大课题。现实证明，贫困地区职业教育严重落后，职业教育发展任务艰巨，道路曲折，不可能一蹴而就，必然经历一个从局部到整体，从低级到高级的发展过程。贫困地区职业教育发展应分两步走，第一步走重点建设，示范带动，协调发展，特色立校，创立品牌职业学校的路子。第二步走职业教育义务化的路子。贫困地区职业教育协调发展、示范带动，进而实施“普职十一年制义务教育”，这是其职业教育发展的基本出路。 相似文献
4.
战后韩国政府发展职业教育的基本经验 总被引：7，自引：0，他引：7
战后，韩国政府在发展职业教育的过程中，取得了举世瞩目的成就。其基本经验是：及时制定职业教育发展战略，为职业教育的发展导航；重视职业教育立法，用法律为职业教育的发展护航；重视在普通教育体系中进行职业教育，为职业教育的发展拓宽道路；注重提高职业教育的社会地位，为职业教育吸引生源；把职业教育与企业紧密联系起来，为职业教育注入活力。 相似文献
5.
职业教育与普通教育是具有同等地位的不同的教育类型，发展本科层次职业教育是建立现代职业教育体系必由之路。该文采取问卷调查、深度访谈和案例分析等手段，对全国31个省(自治区、直辖市)415所职业类院校在本科层次职业教育认知、发展现状与落实情况进行调研，探讨本科层次职业教育的发展现状，剖析内在存在的本质问题。最终，给出本科层次职业教育发展路径建议，提出树立科学教育观念，加速发展本科层次职业教育；构建本科层次职业教育发展的政策体系，明晰发展方向；整合职业教育优势资源，深化产教融合，促进三教改革等路径措施，旨在助推本科层次职业教育发展。 相似文献
6.
王文涛 《渭南师范学院学报》2002,17(6):45-47
中国近代职业教育没有得到充分发展，究其制约因素，从职业教育本身看，中国近代的职业教育理论存在严重缺陷，职业教育的地位和作用被不恰当地抬高，发展职业教育与发展社会经济的关系没有理顺，职业教育的办学体制极不健全；从社会背景和发展环境看，中国近代社会经济的发展没有对发展职业教育提出迫切的需求，中国近代更没有为职业教育的发展提供必要的社会环境和条件，只有彻底改变中国近代的社会，才能迎来职业教育的大发展。 相似文献
7.
孙大生 《中国教育技术装备》2010,(6):41-41
大力推进职业教育，促进经济快速发展是我国职业教育的目标。从事职业教育的教师就应改变传统的教学方法，以适应职业教育发展的需要。项目教学法就是在职业教育发展中产生的一种新的教学方法，为职业教育增添了新的活力，它对于培养人的全面发展和综合能力的提高起着重要的作用。 相似文献
8.
20世纪80年代以来，英国职业教育得到快速发展，这与其职业教育经费的稳定持续增长密不可分。通过立法手段，制定灵活的经费政策，确保职业教育经费总额的持续增长，拓展职业教育经费的来源渠道，采用市场化的职业教育经费分配方式，建立多元化的职业教育投资体制，为职业教育发展提供有效的经费保障，是英国职业教育经费改革的主要特征。 相似文献
9.
澳大利亚发展职业教育的成功经验及启示 总被引：3，自引：0，他引：3
赵鑫 《邢台职业技术学院学报》2006,23(2):26-27
长期以来，澳大利亚采取各种措施调整和加快职业教育的发展。澳大利亚接受教育的总人口中有13％是职业学校学生，高中年龄段40％的学生都在接受职业教育，其职业教育普及率居世界第一。当前，我国正在积极发展职业教育，研究澳大利亚发展职业教育的成功经验，无疑对我国职业教育发展具有积极的意义。 相似文献
10.
站在历史新起点开拓职教新局面 总被引：1，自引：0，他引：1
《职业教育法》的正式颁布实施，标志着我国的职业教育事业走上了依法治教的轨道。《职业教育法》明确了职业教育的发展目标、任务和各方面的职责，使职业教育的发展环境有了进一步改善，切实在政府教育工作中形成了依法改革和发展职业教育的良好氛围，近年来，出现了前所未有的发展局面。 相似文献
11.
在我国，职业教育与城市化进程紧密相连。西部职业教育发展中，出现了稳步、失衡和跨越发展三种现象。陕西作为西部城市化进程和职业教育发展的典型省份．应当抓住国家大力发展西部职业教育的机会，搞好职业教育软硬件设施建设，适时完成升级换代转型，紧跟西部城市化进程，科学制定本地职业教育发展规划，合理布局，扩大办学规模，灵活设置专业等，从而为西部职业教育可持续发展树立榜样。 相似文献
12.
论职业教育的社会认同和职业教育发展之间的关系 总被引：1，自引：0，他引：1
刘清秀 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2002,(5):8-10
一些人认为职业教育的社会认同和职业教育的发展是一种因果关系，只要通过教育或法令的形式来提高人们对职业教育的社会认同，就能促进职业教育的发展，摆脱职业教育目前发展的困境，作者认为这种观点是是怀疑的，需要探讨几个问题。首先，目前人们对职业教育的社会认同感是否正确，有没有更改的必要，其次是能不能更改，再次是即使人们对职业教育的社会认同感提高了，职业教育的发展状况就一定能够改善吗？通过对职业教育发展历史的回顾，作者认为，不是人们对职业教育的社会认同促进了职业教育的发展，而是职业教育的发展促进了人们对职业教育的社会认同，前者的错误在于把一系列的偶然的联系当作了必然的因果。 相似文献
13.
职业教育的功能和作用，决定了发展职业教育是政府的职责。政府是职业教育发展规划的主要制定者和实施者，在发展职业教育中可以发挥规划的导向、调节和指导作用。政府是职业教育及其相关法规的制定者和执行者，在发展职业教育中可以发挥法律的引导、保障和促进作用。 相似文献
14.
近年来，党和政府高度重视职业教育工作，经济社会发展对职业教育的需求空前迫切。同时，职业教育虽然保持了良好的发展态势，仍然面临着许多困难。2005年11月召开的全国职业教育工作会议，将职业教育定位于经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点，职业教育又迎来了一个良好的发展机遇。展望我国职业教育的未来，正如唐代伟大诗人李白在乐府诗《行路难》中所描绘的那样：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 相似文献
15.
论驻马店地区职业教育及其师资培训的重要性和必要性 总被引：1，自引：0，他引：1
世行贷款改革课题研究组 《天中学刊》1997,(6)
大力发展职业教育，既是发达国家经济腾飞的"秘密武器"，也是振兴我国经济的必由之路。驻马店地区职业教育的发展推动了经济的长足发展，同时，地区经济的发展又迫切需要职业教育发展的规模、速度与之相适应，而职业教育的师资问题却影响了职业教育的发展。因此加强职业教育师资培训意义重大，势在必行。 相似文献
16.
高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，也是实现职业教育现代化的主要依托，更是实现人的现代化的重要路径。通过探寻指向高质量发展的职业教育数字化转型的目的，即服务国家经济社会高质量发展、助力职业教育自身高质量发展、促进现代人自由与全面发展，梳理职业教育数字化转型主要经历的技术转型、价值转型和生态转型三种态势，并基于此提出指向高质量发展的职业教育数字化转型路径：切实提高职业教育数字化转型的定位站位，科学推进职业教育数字化转型的关键策略，始终坚持职业教育数字化转型的根本任务。 相似文献
17.
《中国职业技术教育》1997,(5)
关于特定地区和特殊群体发展职业教育的规定第七条国家采取措施，发展农村职业教育，扶持少数民族地区、边远贫困地区职业教育的发展。国家采取措施，帮助妇女接受职业教育，组织失业人员接受各种形式的职业教育，扶持残疾人职业教育的发展。■职教法释义【释义】本条是关... 相似文献
18.
近年来，伴随着国家有关职业教育发展改革一系列重大方针、政策的出台，伴随着我国职业教育事业的持续发展和职业教育战略地位的进一步确立，职业教育科学研究工作的重要性更加凸显，对于职业教育事业发展的推动作用日渐增强。 相似文献
19.
王占铭 《中国职业技术教育》1997,(4)
认真贯彻落实《职业教育法》加快发展江西职业教育江西省教委副主任王占铭《职业教育法》颁布实施，是我国职业教育发展史上的重要里程碑，为职业教育的改革与发展提供了有力的法律保障，必将推动我省职业教育事业进入依法治教的新阶段，促进我省职业教育的快速发展。一、... 相似文献
20.
周光明 《世界职业技术教育》2005,(6):21-27
近年来。我国职业教育发展迅猛。然而，纵观我国职业教育十年发展，有得有失。经历了高潮、低潮、回升等过程。经过调整，我国的职业教育逐步步入了平稳、持续的发展轨道，各方面改革都取得了较大的成绩，主要体现在：职业教育理念、观念发生变革；加大了教育结构、体系的调整；加大了职业教育体制的改革；完善职业教育法律、法规建设；职业教育规模曲折变化；深化教学改革，提高教学质量；重视农村职业教育发展。职业教育的曲折变化也深深地影响着职业教育出版业，同时，职业教育出版的快速发展促进了职业教育的发展。 相似文献