首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
石油是我国的经济血液,它影响着我国的国民经济,要想保持石油企业的稳定发展,就需要石油企业专业技术人员具备良好的专业素养、人文素养和职业素养。本文旨在分析石油企业专业技术人员素质的现状,从转变石油企业领导人观念、制定完善的专业技术人员培训计划、加强培养专业技术人员的职业道德素养三个方面入手,提出培养石油企业专业技术人员的途径。  相似文献   

2.
专业技术人员是企业的中坚力量,开发人力资源.培养企业人才,是企业参与市场竞争的资本,也是企业生存和发展的关键。然而,在企业的职工培训中,往往忽略了对专业技术人员的培训.或者把专业技术人员的培训混同于一般的职工培训。专业技术人员的培训属于继续教育的范畴.培训的目的在于提高其专业技术水平.使其掌握最前沿的科学技术,以激发他们的工作热情,更直接有效地为企业生产与发展服务。[编者按]  相似文献   

3.
为全面掌握全市非公有制企业管理和专业技术人员现状,探索和研究新形势下非公有制企业人才管理的有效途径。今年初,宁国市人事局对全市非公有制企业管理人员和专业技术人员队伍建设情况进行了专题调研,为领导科学决策提供了必要的依据。  相似文献   

4.
中国加入WTO后,企业对外技术交流与合作将越来越多,外语作为交流的工具,其重要性不言而喻。如何搞好企业内部专业技术人员的外语培训也就成为各企业当前的迫切需要。企业的中青年专业技术人员是企业的技术中坚,其英语水平现状直接体现了企业的生命力和竞争力,须对他们的英语进行相应的培训。 企业专业技术人员的英语水平大致可分为以下三个层次: 一是三十五岁以下的专业枝术人  相似文献   

5.
专业应变能力是指专业技术人员综合运用专业知识解决突发事件的能力。近年来,笔者参加了多次专业调查,在调查中,企业有关管理人员、技术人员都不约而同地提到目前较多毕业生的专业应变能力还不能满足实际生产的需要。作为培养生产一线技术人员的高职院校,加强专业应变能力的训练是学校的重要任务。  相似文献   

6.
匡翎 《继续教育》2012,(4):41-43
加强专业技术人才的继续教育,加快专业技术人才的知识更新,为企业培养高素质的专业技术人才队伍是我们努力的目标。武汉石化针对企业专业技术人才队伍现状,积极探索出一套适应新形势的专业技术人员继续教育的新方法,为大型企业专业技术人员的继续教育提供了可借鉴的经验。  相似文献   

7.
大力发展继续教育增强企业竞争能力   总被引:1,自引:0,他引:1  
杨伟丽  张兴 《继续教育》2001,15(2):15-18
继续教育是对专业技术人员(包括管理人员)不断进行知识技能的补充、更新、拓宽和提高的一种加速智力开发的教育。它的目的是使受教育者知识结构趋于合理,水平保持先进,提高其智力,激发其活力,挖掘其潜力,以更好地满足岗位、职务的需要,促进我国科技进步、经济繁荣和社会发展。新时期,继续教育是落实科教兴国战略的一项重要措施。通过发展继续教育,使在职专业技术人员的业务素质通过培训或学习提高到能在竞争中处于优势地位。这对于一个国家,一个企业,一个专业技术人员都是至关重要的。因此,主管部门应建立有效的继续教育制度,大力发展继续教育,抓紧培养高层次专门人才,增强企业的竞争能力。  相似文献   

8.
企业盛衰荣枯的关键——人力资本   总被引:1,自引:0,他引:1  
人们常说,企业间的竞争实际是技术和创新能力的竞争,而这些都离不开企业专业技术人员和管押人员创造性的劳动。人是企业经营活动的主体,只有认真经营好人力资本,才能为企业创造一流的产品,本文拟深入探讨企业生存发展的关键以及怎样来经营好人力资本。  相似文献   

9.
一、专业技术人员培训的特点专业技术人员的培训属于继续教育的范畴,培训的目的在于全面提高专业技术人员的专业知识和技术水平,激发他们的工作热情,激活他们的创造性思维,从中发现、挖掘、培养出高级专业人才,使教育培训直接有效地为企业生产与发展服务。1、培训对象和培训目标的高层次性。因为培训对象具有较高的文化知识,而且他们又是企业员工队伍中的中坚力量。因此,培训类型的定位是:企业里高层次在职人员的培训。2、培训内涵和本质的创造性。高级专业人才有别于一般人才,就在于其具有突出的创造性。生产经营活动中特别是在技术攻关的…  相似文献   

10.
对专业技术人员进行继续教育是保证专业技术人员知识不断更新、企业始终保持生机活力、技术进步、管理创新的有效途径,同时也是企业一个低投入、高收益的过程。要搞好企业继续教育工作,首先应做到“政策、经费、组织”三到位,这是增强继续教育功能的基础和前提。  相似文献   

11.
论专业技术人员继续教育中政府作用的充分发挥   总被引:1,自引:0,他引:1  
对企业专业技术人员的继续教育,具有明显的准公共产品的属性。论文总结了我国政府支持专业技术人员继续教育的现状,分析了政府支持企业专业技术人员存在的主要问题,并提出了相应的实现政府作用有效发挥的对策和建议。  相似文献   

12.
本文就通过校企合作进行"双师型"专业教师队伍建设的实践,进行总结和探讨,表明通过校企合作,专业教师进入合作企业担任企业岗位工作,专业教学聘请行业专业技术人员为兼职教师,实现专业与合作企业专业技术人员的合作互融,是解决"双师型"专业教师队伍建设的捷径。  相似文献   

13.
《继续教育》2002,16(3)
第一条为不断提高专业技术人员和管理人员的专业技术水平和管理水平,促进经济和社会发展,根据国家有关法律、法规,结合我市实际情况,制定本条例。第二条本条例所称专业技术人员和管理人员继续教育(以下简称继续教育),是指对专业技术人员和管理人员进行的以更新、补充、拓展知识,增强创新能力,提高专业技术和管理水平,促进企业、事业单位发展为目的的教育。专业技术人员和管理人员有依法接受继续教育的权利和义务。第三条在本市企业、事业单位专业技术岗位和管理岗位工作的人员的继续教育,适用本条例。第四条继续教育要以科学的理…  相似文献   

14.
专业技术人员是是企业发展的重要技术支撑和核心人力资源。对专业技术人员进行职称评审,有利于开发专业技术人员价值,促进企业人才队伍不断发展壮大。因此,应该对专业技术人员进行客观、公正、有效的职称评审。  相似文献   

15.
赖立 《继续教育》2002,16(5):42-44
知识经济时代,科技创新、高科技产业化无疑已成为推动社会进步的强大动力。谁掌握了科学技术,谁就掌握了经济发展的命脉。而科学技术的发展,特别是高科技的发展并非无本之木,无源之水。其本和源就在于人才,确切地说就是要拥有一大批优秀的科技创新人才。人才是创业之本,发展之源。企业要创造辉煌,拥有一大批的高素质的科技人才是基础。一个生机勃勃的企业必然是人才集聚的企业。吸引、获得和留住人才,不仅仅靠物质、待遇,更重要的是形成人尽其才,优秀人才脱颖而出的人才评价和培养机制,给科技人才提供事业的前景和施展才华的舞台…  相似文献   

16.
《教育情报参考》2006,(6):F0004-F0004
辽宁省朝阳市工业学校坚持“以就业为导向,以质量求生存,以特色求发展”的办学思路、逐步确立并扎实践行了“为企业服务、为学生服务、为家长服务”的办学宗旨,学校把培养目标定位在企业一线的“应用型”人才上,一是根据企业需要确定专业设置、停办企业需求量小。就业面窄的专业,对一些发展前景好,企业需要的专业,结合工科学校师资优势和办学能力着力发展。二是根据专业需要,调整课程设置,从有利于企业对人才的合理调整使用和学生的就业与发展需要出发,专业之羊能交又渗透的课程,模糊专业界限,按专业大类共同教学。三是邀请企业家代表、行业工程技术人员,组建了学校专业建设指导委员会,倾听企业对技术人员知识结构和技能结构的要求。强化实验、实习训练,贯彻“理论教学为实习教学服务,实习教学为就业服务、为企业服务”,同时与企业联手建立实习基地,共同培养合格人才。  相似文献   

17.
专业技术人员是企业创造优质产品(工程)的具体管理和实施者,他们的整体素质,对提高企业声誉,创造良好的经济效益起着重要的作用,尤其是中国加入WTO以后,打破了原来施工的地域范围,需要跨国、跨省、跨地区投标,承揽工程,这就进一步要求专业技术人员不仅有过硬的思想素质,而且必须有高超的技术素质.因此,提高技术人员的素质,是推动企业进一步发展的关键.  相似文献   

18.
人才是信息时代企业发展的动力之源,员工重于利润,人力资源将是企业制胜的关键。谁能掌握越多的人才,谁就能脱颖而出,独领风骚。21世纪,将是人力资源管理再造的世纪。  相似文献   

19.
《现代企业教育》2007,(7):71-71
本刊讯 6月11日,由山东省经贸委组织的企业专业技术人员继续教育研讨会在济南召开,来自省直有关部门、有关院校和科研单位及部分企业的代表80余人汇聚一堂,共同探讨山东省新时期开展企业继续教育的工作思路和途径。  相似文献   

20.
北京城建安装公司现有中青年知识分子308名,占公司干部人数的61.5%,其中高级职称6名,中级职称69名,初级职称233名。从1996年开始,公司努力做好专业技术人员的继续教育工作,使专业技术人员早日成材,为企业生产经营建功立业服好务。一是岗前培训,岗后帮带。每年对新接收的大专院校毕业生,根据集团人事部门的要求,结合公司的实际制定培训计划,安排一周时间实施培训。除学习公司规章制度外,主要学习工程、技术、经营管理及质量的管理办法、标准和要求,使他们初步了解企业经营管理的基本概况。新生分配前,公司召…  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号