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师范院校实施全程化就业指导的实践探索 总被引：1，自引：0，他引：1
师范院校实施全程化就业指导,应突出师范特点,以就业力的三个要素为主线,以提升师范生的职业规划能力、教师技能、教师职业素养为目的,建立"四阶段"就业指导模式,使就业指导系统化、专业化. 相似文献
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对广西高校研究生全程化就业指导模式的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
广西高校研究生全程化就业指导是在客观分析广西高校研究生就业现状的基础上,整合有效资源,不断丰富研究生就业指导内容,建立全方位、全过程的研究生就业指导体系,建立"1234"工作机制,在指导研究生在做好自身职业规划的基础上,推进研究生就业工作顺利开展。 相似文献
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构建就业指导全程化体系,以提高毕业生质量。通过就业指导全程化运行不仅提高了学生职业规划的目的性,端正了学生择业观、就业观,而且提高了学生专业学习的自主性和毕业生的就业率以及就业质量。 相似文献
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对高等职业院校“全程化”就业指导课程体系建设的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
"全程化"就业指导课程体系是相对于毕业前夕才进行就业指导的一个新理念.高等职业院校应实施"全程化"就业指导,并根据不同阶段、不同专业学生的不同特点有所侧重,形成全程化基础上的分阶段、全方位就业指导课程体系. 相似文献
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在新形势下,高校必须把职业规划、创业教育和就业指导工作渗透到学校教学、管理和服务的全过程,形成“全程化、全员化、齐抓共管”的良好氛围和工作机制。积极探索并建立全过程渗透的全程化、全员化的大学生就业指导模式,是一项十分重要和有意义的重大课题。 相似文献
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本文针对高校毕业生就业问题,提出建立以市场需求为导向的人才培养模式,加强全程化的职业规划与创业就业指导体系,积极发挥核心要素的功能与作用,提升大学生就业核心竞争力。 相似文献
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当前大多数高等院校已开设职业规划与就业指导课程,但基本还处于起步和探索阶段.外交学院针对在校本科学生对."职业规划与就业指导"课程的需求状况做了全面详细的调查,本文就学生对开设职业规划与就业指导课程的实际需要、对课程内容和形式等方面的意见和建议进行了汇总,供即将开设或正在完善就业指导相关课程的同仁参考. 相似文献
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随着我国近几年来的飞速发展,我国的高等教育也改变为面向大众。高校毕业生的就业形势越来越不理想,所以毕业生的就业指导是非常重要的。08年的金融危机使很多企业裁员,招聘应届生的数量急速下降,使得高校毕业生就业问题越来越严重。我国从大学生自主就业以来就开始了对高校毕业生的就业指导。但是由于没有专职的教师和没有全面的职业规划,导致就业指导专业性不足,缺乏全程化。 相似文献
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从就业文化的角度探索全程化的就业指导,以"三阶段"即高职三年为经,以"三明"即"明道"、"明智"、"明用"为纬,构建全程指导、全员参与、全方位指导的高职院校全程化就业指导模式。 相似文献
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就业力(employability),在国内有些学者称之为"就业能力"或"可雇佣性".工学结合其实就是根据就业力的四个维度进行实习规划并充分利用实习机会全面提升四个维度上的能力,工学结合人才培齐模式下通过"加强专业建设,提升学生适应能力;加强课程体系建设,提升学生的职业能力;深化校企合作,提高学生职业素质;加强思想道德建设,提升学生的综合素质;实施全程化就业指导,增强高职学生职业规划能力"五个方面来提升学生就业力. 相似文献
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大学生就业指导工作的组织与运行模式创新研究 总被引：1，自引：0，他引：1
基于当前大学生就业指导与教育中存在的问题,对大学生应当实施全程化与多元化的就业指导,针对不同年级大学生的身心与职业发展特点,就业指导内容应各有侧重.要贯彻落实大学生就业指导的全程化与多元化,必须构建新型的高校就业指导组织体系,建立健全大学生就业指导的五维立体工作模式. 相似文献
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段曹钢 《幸福生活指南·高等职业教育》2011,(11):76-78
职业生涯规划的可行性不足、才艺表演的职业性不足，应答评委时成熟稳健度不够，这些是大学生职业规划大赛中集中体现的问题。原因较多，但是加强“全程化、全员化、信息化、专业化”就业指导和服务是应对存在问题的对策。 相似文献
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时代和社会人才需求的转变,对高校的就业指导提出了新的挑战和要求.全程化就业指导是一个系统工程,其实施贯穿整个大学的职业生涯教育.本文通过分析当前高校全程化就业指导存在的问题,在职业生涯规划、就业能力培养、服务平台搭建和就业信息提供等四个方面提出了改进方法,并对全程化就业指导改进工作中需要注意的问题进行了详细阐述. 相似文献
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将就业指导贯穿到高等教育的全过程中,成为大学生毕业就业成功的关键。文章论述了大学生就业指导课程体系全程化构建的重要意义,分析了大学生就业指导课程体系全程化构建的主要内容,对大学生就业指导的全程化构建进行了探析。 相似文献
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全程化的就业指导工作具有全面性、阶段性、针对性等特点.班主任作为大学生成长与发展教育者、引路人,实施全程化的就业指导工作不仅条件便利而且效果显著.因此在实际工作中要将全程化的就业指导纳入班主任的职责范畴,构建全程化就业指导工作相关的培训体系、政策保障与激励机制以提高班主任开展就业指导工作的积极性. 相似文献
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论大学生就业指导课程体系的全程化构建 总被引：14，自引：0，他引：14
文章在充分认识当前就业形势和大学生就业现状的基础上,论述了大学生就业指导课程体系全程化构建的重要意义,分析了大学生就业指导课程体系全程化构建的主要内容,提出了大学生就业指导课程体系全程化构建的思路对策。 相似文献
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高校就业指导课在大学生的就业观念、价值取向、职业选择等方面起着举足轻重的作用,应引起高度重视.本文从构建全程化就业指导课程体系的多层意义出发,提出应根据各年级学生心理、生理、学业需求特点制定详细的就业指导课程内容,最后给出实现全程化大学生就业指导课程体系的有效路径,以期提升就业指导课的实效性,缓解大学生就业压力. 相似文献
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文章分析了在毕业生就业指导工作中,如何构建"四个面向"新模式,以更好地实施全程化、全员化、信息化和专业化的服务措施. 相似文献