共查询到20条相似文献，搜索用时 656 毫秒
1.
二级管理体制下高职院校教学秘书队伍建设研究 总被引：1，自引：0，他引：1
李习爱 《宁波教育学院学报》2011,13(4):8-9,13
目前二级管理体制下的高职院校教学秘书在教学管理中发挥着举足轻重的作用,但是由于一些现实原因,导致部分高职院校教学秘书队伍建设滞后。因此,要从重视思想教育、创新用人机制、提高工作水平等方面加强教学秘书队伍建设,为我国高职院校培养优秀的教学管理人才。 相似文献
2.
《佳木斯教育学院学报》2017,(6)
教学秘书作为高校教学管理的重要岗位之一,起着纽带桥梁作用,稳定教学秘书队伍有助于推动高职院校进行教学管理的改革与创新。本文主要从教学秘书队伍的现状、总结出教学秘书的重要性以及提出稳定教学秘书队伍的几个建议进行展开。 相似文献
3.
吴琼 《南通职业大学学报》2015,(1):27-29
加强教学秘书队伍建设,提高教学秘书工作能力,对促进高职院校发展有积极意义。文章基于教学秘书角色定位,对高职院校教学秘书队伍现状进行分析,总结其存在的问题及原因,并从教学秘书自身和高职院校两方面提出加强高校教学秘书队伍建设的对策。 相似文献
4.
张舒 《济南职业学院学报》2012,(5):7-9
分析高职院校教学秘书作用、工作现状和建设示范性高职院校对教学秘书要求的基础上,提出了如何加强教学秘书队伍建设的思路,旨在提高教学秘书的业务能力,促进学院教学过程逐步走上规范化的道路。 相似文献
5.
潘燕 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2009,17(2)
高职院校的教学秘书与本科高校有一致处,但是由于办学的定位、教学的模式不同,教学秘书的工作又显出很多差异。文章试图在高职院校教学秘书队伍建设上进行一些新的思考。 相似文献
6.
《佳木斯教育学院学报》2020,(10)
高职院校中,教学秘书队伍虽然人数很少,但他们承担的工作对整个学校来说却至关重要。教学秘书队伍整体的综合素质、业务能力、工作效率及其队伍的稳定性不仅影响正常的教学秩序、教学管理能力的提升、教学改革的顺利实施还影响学校的办学水平和人才培养质量。人员频繁流动是高职院校教学秘书队伍面临的主要问题,本文从教学秘书工作的重要性入手,分析了教学秘书队伍的不稳定因素([1]),从而提出了增加人员,改善工作环境;重视教学秘书队伍建设;提供畅通的晋升通道;加强业务培训,提升业务能力这几方面的对策,以期提高高职院校教学秘书队伍的稳定性([1]),从而提出了增加人员,改善工作环境;重视教学秘书队伍建设;提供畅通的晋升通道;加强业务培训,提升业务能力这几方面的对策,以期提高高职院校教学秘书队伍的稳定性([2])。 相似文献
7.
近年来,随着我国高等教育的蓬勃发展,每年入学的高职新生数量逐年增长,这就对现有的高校教学系统和秩序提出了更高的要求。高职院校教学秘书在高职院校的教学管理中起着重要的作用,目前高职教学秘书队伍的生态环境建设还存在着一些问题,应采取有效措施加强教学秘书队伍建设,以适应新时代高职教育的教学需求,为国家培养新一代的栋梁之才。 相似文献
8.
高职院校教学秘书队伍的建设决定了教学管理的质量和效率。本文对教学秘书队伍建设中存在的队伍结构不合理、教学秘书专业知识不足、队伍缺乏稳定性和教学秘书科研、创新能力较弱等主要问题进行分析,探讨了产生这些问题的原因,提出了对策。 相似文献
9.
吴光双 《中国科教创新导刊》2013,(23):119-120
教学秘书是学校的基层教学管理人员,在学校教学管理中起着重要的纽带作用。加强教学秘书队伍建设、改善教学秘书队伍结构、提高教学秘书队伍整体素质是高校工作不容忽视的一项任务。本文就高职院校教学秘书队伍存在的问题进行了初步的分析,并就如何加强教学秘书队伍建设提出了一些建设性意见。 相似文献
10.
加强新建本科院校教学秘书队伍建设 总被引：1，自引：0，他引：1
教学秘书是高校教学管理队伍中的重要力量。加强新建本科院校教学秘书队伍建设,要以人为本,改变观念,创新管理体制与模式,为教学秘书提供合理上升空间,使教学秘书在新建本科院校的建设和发展中发挥更大的作用。 相似文献
11.
罗笑芳 《闽西职业技术学院学报》2014,(3):32-35
在国家骨干高职院校建设的过程中,高职院校各级领导及有关部门应该充分认识到教学秘书工作的地位及重要性,尤其要重视教学秘书队伍的建设,在顶层设计、薪酬待遇、职务晋升、人文关怀、发展空间等诸多方面给予关怀,真正提高教学秘书的待遇,建设一支高素质、可持续发展的教学秘书队伍,发挥其在稳定教学秩序、深化教学改革、发展内涵建设、提高教学质量等方面的重要作用,进而全面推进国家骨干高职院校的建设。 相似文献
12.
张海平 《幸福生活指南·高等职业教育》2012,(10)
教学秘书是高校教学管理的重要组成部分,在教学过程中起着重要的作用,是院系和学校管理部门进行教学管理决策的得力助手和具体执行者.本文从高职院校系部教学秘书队伍建设出发,分析了教学秘书队伍的现状及其原因,并对教学秘书队伍的建设提出了建议和探索. 相似文献
13.
张海平 《幸福生活指南·高等职业教育》2012,(9):115-116,119
教学秘书是高校教学管理的重要组成部分,在教学过程中起着重要的作用,是院系和学校管理部门进行教学管理决策的得力助手和具体执行者。本文从高职院校系部教学秘书队伍建设出发,分析了教学秘书队伍的现状及其原因,并对教学秘书队伍的建设提出了建议和探索。 相似文献
14.
当前,我国高职院校对于培养国家需要的技术型与实用型人才做出了巨大的成绩,然而高职院校的教学管理仍存在着一些不足的地方,值得研究改进,以推动高职院校向前发展.其中,高职院校的教学秘书工作创新面临的困境,就是当前我国高职院校教管发展的一个制约“瓶颈”.高职院校应加强对教学秘书的职业培训、建立教学秘书工作创新的激励机制、鼓励教学秘书的自学提升业务能力,有助于实现新时期高职院校教学秘书工作的创新. 相似文献
15.
提高系部教务秘书工作实效的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
王晓红 《中国科教创新导刊》2009,(35):36-36
在两级教学管理体制下,高职院校系部教务秘书成为基层教学单位最直接的教学管理者。高职院校由于专业实践教学的特殊性,对教务秘书提出了更高的要求。目前高职院校系部教务秘书队伍在人员结构、队伍建设、业务能力、工作内容等方面存在很多问题,结合单位和个人可以从主观心态、规范化要求、岗位能力、政策保障和意识等方面加以解决。 相似文献
16.
高等院校的秘书在学校的教学、管理等工作中起着非常重要的作用.院系秘书作为系邯组织机构的成员,其思想政治觉悟、业务素质与能力直接关系到系部工作的成效.本文从系秘书的工作职责和定位出发.就建设高素质、专业化的高职院校系秘书队伍,提出高职院校系秘书队伍建设应顺应时世走专兼职发展的道路,走向现代化.同时应加强规范化建设. 相似文献
17.
《武汉职业技术学院学报》2020,(3):38-41
科研秘书队伍是高职院校可持续发展中必不可少的重要力量。当前,高职院校科研秘书队伍存在专业性偏弱、角色定位混乱、科研能力偏弱、职业认知不清、考核激励机制欠缺等问题,不能满足高职教育发展和改革的需要。在二级管理体制下,二级学院科研秘书应该是科研工作者的专业顾问、学院领导的重要参谋、科研管理部门的贴心助手。高职院校应该从人才选拔、队伍建设、绩效奖励三个方面挖掘科研秘书队伍的发展潜力,以期建设一支管理能力精、业务能力专、服务能力强的科研秘书队伍,提升科研管理水平。 相似文献
18.
杨娜 《石家庄铁路职业技术学院学报》2021,(1):113-117
本文研究的是激励理论在高职院校教学秘书队伍中的应用问题.文章首先简单的阐述了激励理论中双因素理论的概念与内涵,然后在此基础之上,分析了我国高职院校教学秘书管理中激励理论存在的问题,最后在双因素理论的视角下,对如何激励高校教学秘书队伍提出了有效应用的对策与建议,期望能够为高校教学秘书队伍的管理工作开展提供一定的参考. 相似文献
19.
徐奕静 《中国科教创新导刊》2008,(25)
高职院校教学秘书是联系教师和学生的桥梁,是高等院校教学管理工作的重要组成部分,本文分析了高职院校教学秘书的工作内容、当前的教学秘书工作地位和现状,对稳定教学秘书队伍进行了探讨。 相似文献
20.
沈志英 《湖州职业技术学院学报》2012,10(3):74-76
教学秘书属于高职院校教学管理第一线工作人员,是提高学校教学管理执行力的基础力量。十几年来,这支队伍一直存在着“临时性”、“年轻化”和“传声简”现象,主要原因在于决策层不够重视、教师有偏见、岗位薪资低、队伍结构不合理、业务水平低等。高职院校的领导层一定要重视这支队伍的建设,从组织机制、激励机制、培训制度等方面加强教学秘书队伍建设,提升高职教学管理水平。 相似文献