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理想是对现实的超拔,是社会批判的武器,在市场经济初级阶段,在公有制时代,公民没有了理想等于放弃了对社会公理的要求,允诺社会发生形形色色的不道义现象.而文人自觉地置身于无原则、无理性、无深度的境地意味着放弃对一切丑陋事物进行批判的话语权,文人成了逃避社会责任的乡愿.在社会生活中,没有理想的渗入就没有有效秩序的生成,就没有规则确立的依据,当然就没有规则,只有理想才能使人有激情地生活,充实地生活.官员放弃了理想,不仅会无所作为,而且会随意损害公众利益,老百姓失去了理想就会不思进取,自甘落伍,就会陷入无为、平庸乃至堕落.昏昏噩噩的群氓不会提出自己的社会理想,不能产生对社会公正的要求,等于放纵一切社会的丑恶. 相似文献
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职业理想的确立与大学生活的安排是大学阶段的主要内容.大学生活的规划与职业理想密不可分,职业理想是旨向,大学生活的设计与规划是前提和基础,两者相辅相成.大学生应客观地认识、分析自我和市场需求,不断探索、确立符合自身志向与特点的职业理想,规划有针对性、条理清晰、有内涵的大学生活内容. 相似文献
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王海燕 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2010,(10)
我们需要的"新教育",不仅要"促进人的全面发展,更是"为新的理想生活而存在".理想的教育需要理想的课程来实现,通过完整的教学目标和教学过程,成就学生的理想生活,成就教师的理想生活. 相似文献
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曹保山 《周口师范学院学报》2009,26(4):122-127,133
宽容作为一种沟通社会生活、政治生活和理想生活的美德,在三种不同的"生活"视角下,有着各不相同的要求.宽容以共存的哲学使社会生活成为现实,使政治生活保障自由,使理想生活成为可能,并最终达致一种多种"善"和谐共存的"可能生活".对宽容的研究对于构建和谐社会具有重要意义. 相似文献
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王文岭 《南京晓庄学院学报》2009,25(4):10-14
陶行知在<伪君子篇>中将"伪君子"与"真人"对举,在<小学教师与民主运动>中又借用"真"和"真人"这一语词,表述生活教育之理想和理想人格,这里涉及到中国传统文化中道家的"真人"人格和儒家的"君子"人格.因此,从道儒二家理想人格入手,是研究陶行知生活教育"真人"观的文化支点和逻辑起点.笔者认为陶行知先行后知,知行合一的哲学观,民主共和国家的政治社会理想.自主、自立、自动的"人中人"思想,都在不同的维度限定了生活教育"真人"人格的本质特征.生活教育之"真人"不是一只筐,不是什么"好人"都可以往里装,它虽有对传统的承继,更有对传统文化内涵的突破. 相似文献
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”新课程标准在广阔的生活视野中阐述了语文课程的作用,致力于学生整体素养的发展,追求教育提升学生生活的意义的终极理想.强调要引导学生,关注现实,关注生活,作文教学应贴近生活. 相似文献
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理想变压器是电磁感应现象的一个典型应用,常与电路、电磁场相结合.是电磁学部分知识的提高和升华,变压器在实际生活和生产中有着广泛的应用.在＂从生活到物理,从物理到社会＂的教学理念下,在各种考试中都是一个热点和难点.学生对于理想变压器的动态分析问题也觉得很难,本文对于理想变压器的几个基本公式和制约关系加以总结. 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2012,(4):19
你是怎样界定理想的?A.理想是人们对远大价值目标的追求,通过努力可以实现。51%B.理想永远高于现实,使我们不断地超越自己,我们永远达不到最终的理想才是最好的状态。23%C.理想从某种意义上讲,决定了我们的生活方式, 相似文献
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《思想理论教育(上半月综合版)》2007,(4)
单选题: 1.理想能赋予人生以意义,只有崇高的理想才能使生活具有永恒的价值。对此,你的看法是:( ) A.人生要有理想,但对于青少年来说树立理想还太早。B.崇高的理想固然好,但无法实现,还不如没有。C.年轻人应先树立物质理想,到老了以后再树立崇高的精神理想。 相似文献
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王学斌 《新课程导学(上)》2012,(33)
班主任是学生走向社会生活的引路人,在班主任的教导下,学生懂得了做人的道理.班主任是学生智慧的启迪者,在班主任的教诲下,可以使学生的聪明才干得到增长.班主任还能影响学生的理想,在班主任的教育下,学生能从小树立远大的理想. 相似文献
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儿童画是孩子心灵想象的世界,是理想的天堂.儿童画与成人美术作品在艺术风格、创作技巧、作品内涵等方面有所不同,不仅反映了浓郁的生活情趣,最重要的是反映了孩子心中理想的世界,有其他画种不可替代的艺术独特性和趣味性.…… 相似文献
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尤爱焜 《福建工程学院学报》2005,3(5):480-484
林语堂是中国现代文学史上独具一格的作家,具有不平凡的生活创作经历,形成了儒道共济、中西互补理想的文化精神.林语堂小说在文化层面上向我们展示了林语堂“传统理想主义”的独特的家庭文化审美取向,承载着中西合璧的文化理想. 相似文献
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王凤琼 《四川职业技术学院学报》2008,18(1):42-43
陶渊明是东晋诗人,开创了田园诗一体.本文探讨了其田园诗的创作背景、个人生活经历,诗歌反映的生活内容、社会理想,多角度介绍诗人的思想情感. 相似文献
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夏敏 《福建师大福清分校学报》2009,(1)
<史记>以传神之笔书写了一些生活在封建君权、男权统治的极端核心的皇家女性形象,寄寓了司马迁的审美理想.着重考察西汉初期帝王后妃的婚姻生活,可以发现君权、男权摆布下宫廷女子的生活状态. 相似文献
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传统解读<天上的街市>,一般落点在"表现了诗人对理想生活的执著追求"上(人教版配套教参第391页).从诗歌的整体意境来看确实如此.但细细琢磨全诗,会发现有许多疑点.<天上的街市>除了表现郭沫若对理想的"执著追求"外,是不是还表现了诗人对理想的深度迷茫呢?这是一个值得探究的问题. 相似文献