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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 156 毫秒
1.
杜永红  李鑫 《职教论坛》2012,(18):49-52
新生代农民工具有强烈的融入城市愿望,他们渴望通过培训提升自身的职业技能、创业能力和综合素质,从而增加在城市生存与发展的机会。然而,政府培训管理与投入不到位、企业参与度低、培训机构培训实效性不强、社会支持不足导致新生代农民工培训效果不佳,不利于新生代农民工融入城市。因此,需要通过强化政府的主导作用、提高企业的培训积极性、增强培训机构的培训针对性和有效性、构建培训的社会支持环境来进一步完善新生代农民工培训,从而促进新生代农民工更好地融入城市。  相似文献   

2.
我国目前2亿多农民工的几千万随迁子女进城读书,引发了一系列的社会新问题,主要体现在:流入地政府财政压力增大,挤占了其他行业的财政资源;农民工随迁子女难以融入城市社会,形成城市社会边缘群体;流入地城市社会刑事案件增加,影响城市社会和谐稳定;城市家长、农民工家长均不满政府政策,政府左右为难。  相似文献   

3.
新生代农民工逐渐成为促进城市建设的有生力量,但其城市融入性就业存在着一定的问题。基于城市融入性就业的新生代农民工培训机制,旨在帮助新生代农民工实现市民化的城市融入;其思路规划需要确定培训机制的基本原则、目标、合作主体,构建基本运行模块,选择培训内容并合理设计内容层次;培训机制的行动建构于政府、企业和教育机构三重主体维度之中。  相似文献   

4.
全面建成小康社会,必须走中国特色新型城镇化道路。新型城镇化核心是人的城镇化。目前大多数农民工已经"拔根农村",但是却难以"扎根城市"。"宅者人之本",农民工要实现由"候鸟式"转移为"生根式"迁移,根在住房。通过对农民工社会融入与购房意愿的分析,我们发现,农民工的社会融入与购房意愿之间有显著的线性关系。住房问题成为影响农民工扎根城市、融入城市的关键。政府必须从社会融合的视角思考城镇住房政策。  相似文献   

5.
在我国城市化的过程中,城市的发展和建设越来越离不开农民工,然而现今城市只是在经济上接纳农民工,城市社会只是农民工挣钱的场所,不能安居也不能乐业,占农民工大多数的新生代农民工城市融入状况基本上处于半融入状态。本文从印象管理、边缘化的社会地位、亚文化生活圈和半市民化四个方面,对新生代农民工城市融入现状进行论述和分析,讨论了新生代农民工城市融入的"三难"问题,提出如何解决新生代农民工城市融入难的问题。  相似文献   

6.
面对城市化进程中愈益凸显的农民工渴望融入城市与难以融入城市的现实矛盾,农民工城市融入与教育培训问题于近几年受到了我国学界的较多关注,并取得了系列研究成果。这些成果主要围绕教育培训促进农民工城市融入的作用与优势、农民工城市融入的教育培训障碍、促进农民工城市融入的教育培训策略等主题展开。今后,相关研究应注重立足新型城镇化探讨农民工城镇融入与教育培训,应在关注全局中突出研究重点,亦应拓展丰富研究的理论视角。  相似文献   

7.
“新生代”农民工的政治参与问题研究   总被引:13,自引:0,他引:13  
“新生代”农民工既无法回归农村政治生活又不能融入城市政治生活。成为事实上的“政治边缘人”。而 “新生代”农民工的这种“政治性贫困”主要源于目前的城乡二元体制。扫清“新生代”农民工政治参与的二元户籍等制度性障碍、提高“新生代”农民工组织化程度、拓宽“新生代”农民工利益表达渠道、不断提高“新生代”农民工政治参与技能,以其政治影响力积极影响政府(或单位)的决策,才能让“新生代”农民工共享均等化的城市公共服务,逐步实现其城市融入梦想。  相似文献   

8.
伴随着我国城市化进程的不断加快,农民工的打工外出越来越倾向于全家外出,跟随他们进城的子女在城市的社会融入过程中出现了很多问题,这些问题日益制约着城市社会经济的发展以及农民工及其子女自身的发展.立足现实,近两年来,迁入地政府采取了各自不同的措施解决这一群体的社会融入问题.总结这些措施,我认为解决农民工随迁子女的社会融入问题必须采取以迁入地政府为主、社会大众、农民工及其子女自身密切配合积极参与的措施,同时中央政府在部分政策上也应积极进行改革.  相似文献   

9.
方小斌  刘菊 《成人教育》2011,31(7):28-29
新生代农民工作为当前社会城市发展的新生力量,有着强烈的市民化意愿。由于新生代农民工人文素质偏低甚或缺失,不能切合现代城市市民素质的要求,他们在现代城市遭遇物质与精神生活双重窘迫,成为城市"边缘人"。分析新生代农民工人文素质现状,对新生代农民工进行人文素质后补教育,合政府、社会、企业、个体多方举措之效力提高新生代农民工人文综合素质,能帮助新生代农民工真正融入城市,成为现代城市的新市民。  相似文献   

10.
在农民工城市融入的研究讨论中,多以结构主义的视角来关注社会结构因素对农民工城市融入的影响。而如何从文化空间的建设方面来促进农民工城市融入及寻求两者之间是否存在可能性关联是本文试图提出的一个学术问题。尝试通过以深圳市农民工公共图书馆建设为考察个案,寻求从文化空间建设角度来分析促进农民工城市融入的可能性路径,倡导可通过加强或创新农民工的公共文化服务来促进农民工的城市融入则是本文所作的一个积极探索。  相似文献   

11.
农村劳动力转移所带来的农民工汇款对于输入地人民生活改善、婚姻、家庭稳定和子女教育产生了巨大的影响。关于婚姻状况与农民工汇款相关性研究的实证分析目前尚不多见。本文的研究表明,已婚农民工和未婚农民工带回家的钱数具有较大差异性。婚姻状况与农民工汇款具有显著相关性。研究结论说明已婚农民工承担着更大的家庭责任,他们在城市的就业压力大。政府应从促进农民工就业及加强农民工职业技能培训等方面制定农民工人力资源发展的社会政策。  相似文献   

12.
新生代农民工游离于城市与乡村两大区域之外,成为双重"边缘人"的现象,越来越明显。新生代农民工扎根城市,成为市民,有利于破解城乡统筹发展的难题。然而,新生代农民工完全融入城市生活,实现身份的转变在目前面临着制度、社会和个人等一系列消极因素的困扰。各级政府根据我国社会经济发展的需要,有必要积极采取诸多措施,帮助新生代农民工完成从乡村到城市的真正过渡。  相似文献   

13.
进城务工人员是推动我国城市建设和经济发展不可或缺的力量.现阶段,推进农村人口市民化是我国城镇化建设的主要任务之一.然而,在进城务工人员迈入城市化的过程中,还无法直接从传统的生活环境和行为习惯中抽离出来,面对陌生的城市生活难免会产生失落感、孤独感和无安全感等一些消极心理.为使进城务工人员更好地融入到城市的生活中,不仅要建立完善的制度体系,而且需要采取有效的针对性措施加强对进城务工人员的思想政治教育,提高进城务工人员的文化认同感和自我发展的能力.  相似文献   

14.
研究农民工的文化生活,对未来城市规划以及文化市场管理工作具有重要意义.本文对贵州省4个大中城市农民工文化生活现状进行了调查,抽取了400个样本,详细分析了被调查者文化生活现状,发现其内容是丰富的,同时在性别、年龄和受教育程度上,不同的农民工之间存在很大差异.  相似文献   

15.
随着我国城市化进程的不断推进,越来越多的农民工子女来到城市生活。如何解决其初中后教育问题便成为当务之急。中等职业教育作为中等教育的重要分支,对农民工子女接受初中后教育具有重要的现实价值。由于国家经济政策、职业学校自身和社会主导价值观念等因素上存在的问题,致使农民工子女就读中等职业教育还未普及。因此,加大政府对中等职业教育的经费投入、改善职业教育结构、转变传统社会主导价值观念是促进农民工子女接受中等职业教育发展的重要途径。  相似文献   

16.
本文基于对珠三角和长三角十九个城市调查的4000多份问卷资料,对外来工(农民工)在打工所在城市的入户意愿及其影响因素进行分析,结果发现:在实施积分入户的政策条件下,农民工中的大多数人并不愿意入户,想入户者不到四分之一(24.56%)。影响入户意愿的重要因素或机制是土地、孩子和工作稳定性。农民工在城市入户是一个带有农民价值观念的理性选择过程。现阶段的政策构想应该是“一家两制”,即中青年农民工个人率先落户城市,但允许他们及父母继续保留在农村的土地,享受农村的土地保障。  相似文献   

17.
农民工的城市融入问题是中国当前社会转型过程中出现的一个重大的现实和理论问题。当前关于农民工城市融入的研究主要集中于权益保护、制约因素、政策措施等一些宏观层面,而对于他们城市融入和城市社区教育的关系等微观层面研究较少。本文以增权理论为理论基础,基于农民工的城市融入需求,通过对天津市滨海新区的典型社区教育实践,探究促进城市农民工城市融入的社区教育新模式,提出可复制和可推广的模式和可行性方案,更好地帮助农民工的未来生活就业以及更好地融入城市。  相似文献   

18.
完善新生代农民工社会保障,要准确把握社会保障现状,充分发挥政府主导作用,变革体制制度消除新生代农民工社会保障的制度瓶颈,加大公共财政支持力度并形成政府和社会合力,以法律法规完善制度型社会资本,调动社会组织作用拓展社会资本,转变传统观念将新生代农民工纳入城市社会保障体系。  相似文献   

19.
农民工在进城务工过程中,存在着不同程度的认知偏差,不良的认知偏差容易阻碍他们适应现代城市生活的进程。本文分析了农民工城市认知偏差的显性表现以及影响因素,并基于成人教育视角提出调整农民工城市认知偏差的对策性建议,即开展进城前的市情教育,降低期望偏差;培养农民工的城市归属感,消除城乡地域隔阂;提高农民工的市民身份意识,实现身份角色转变;建立完善的就业服务体系,合理进行职业定位;增设社区文化活动,促进生活方式认同;提供心理疏导援助,满足自我实现需求。  相似文献   

20.
农民工培训中的政府职责   总被引:2,自引:0,他引:2  
农民工培训是一项社会工程和民心工程,重点在培训,目的在转移,关键在强化政府职责,三者有机联系,良性互动。基于湖南省怀化市近三年来的农民工培训现状,分析目前政府在农民工培训方面的职责缺失,提出强化政府职责的对策建议,旨在着力构建农民工培训的长效机制,保障制度供给,进一步提高培训的整体效益。  相似文献   

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