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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 671 毫秒
1.
把女儿从学校接回来,我让她快去做作业,谁知半小时之后我再去看她,却发现她居然还悠闲地在客厅里看着电视。见此情景,我开始板起脸向她吆喝,我说:“关掉电视,快去做作业。”女儿悻悻然地向我撇嘴:“哼,等哪一天我做了妈妈……”我好奇地问:“你做了妈妈预备怎么办?”  相似文献   

2.
现在,我的女儿也上学了,每当我“教育”她的时候,她总是表示出不满。我在反省自己行为的同时,常常想起我的父母对我的教育。我的父亲早年也是一位小学教师。我从小学到中学,每次做家庭作业时(尤其是做数学家庭作业),父亲总不忘问一句:“这些题你会做吗?”如果会,父亲就不让再做,并说:“重复有什么意义,只要方法会就行了。”他鼓励我多看一些书报,如《鲁迅在广州》、《一江春水向东流》、《三毛流浪记》等,后来家中仅有的书看完了,我把目光又转到家中四面墙上糊的报纸。可以毫不夸张地说,我家屋内四壁墙上的报纸我都读遍了…  相似文献   

3.
杨珍 《家庭教育》2009,(5):26-27
星期六傍晚,接到学生家长打来的一个电话:“我女儿丽丽今天中午跟着刚参加工作的高一届的女同学出去,到现在还没回来,我们到那个女同学那儿去找,她说我女儿下午就走了,说是去找工作。我们不知道她去了哪里,很是担心。”我问:“那么丽丽这段时间在家有没有什么反常的举动?”家长想了想说:“最近我们早上起床的时候发现她都已经不在家了,这跟以前很不一样,而且要等到傍晚6点左右她才回来。”“丽丽有手机吗?”我接着问。“以前有过,后来学校说不要给孩子用手机,我们就收起来了。”“那个手机还在吗?”家长找了一会儿说:“手机不在原来的地方,家里的其他地方也没发现。”  相似文献   

4.
吴文君 《母婴世界》2013,(11):118-121
女儿二年级时,一个秋日下午,阳光透过窗户洒到窗前的大床上。她整个人懒懒地躺在床上好长时间,不去读书,也不去学习。我有点急了,就问她:“你在干吗?”  相似文献   

5.
作为一名教师,我自然懂得什么是言传身教。并且时常教育我的学生,真正地做到了言传。而与女儿的相处,却让我懂得了什么是身教。掐花不知何时,女儿爱美之心慢慢滋长起来。一日,校园漫步,菊花怒放,女儿伸手要摘。我说:“童童,别摘。花会哭的,它会痛。”不几日,从园中掐来一束花,女儿看见了,童童问:“妈,你从哪里掐的花?”我不禁一愣,想起几天前的事,随口答道:“妈,刚刚出去买的。”心中不免发虚。看电视丈夫一到家里就坐在电视机前,这已经成为习惯。大概是耳濡目染。一日,从老家回来刚一进门,女儿就打开电视。丈夫问她…  相似文献   

6.
美国著名的教育家斯娜夫人教育女儿维尼夫雷特时曾讲了一个小故事:一位母亲准备带她5岁的女儿做一个为期两天的野外旅游。临行之前,母亲告诉女儿应该带些什么东西,为了培养女儿自己照顾自己的能力,母亲让她自己收拾行李。到了野外之后,女儿发现不仅自己的衣服带得太少,而且忘记了带手电筒。那天晚上天气似乎特别冷,女儿对母亲说:“妈妈,我觉得冷,衣服没有带够……我能用一用你的手电筒吗?”母亲问女儿:“为什么衣服带少了呢?”“我以为这里的天气和城里一样,没想到这儿冷多了,下次再来,我就知道了。”母亲说:“是的,你应…  相似文献   

7.
女儿进入高中后,我算是领教了什么叫“高考战车”。我和女儿从容谈话的时间急剧减少。在女儿上高二时,没有和我商量,她就告诉我:“要分文理科班了,我报了文科。”在理性上,我是坚决反对中学分什么“文”、“理”班的,一个十六七岁的孩子,怎么可能对自己“适于”学什么作出正确判断呢?我小心翼翼地问女儿:“你为什么这样选择呢?”女儿说:“老师说我没有数学脑子……”这话让我怒火中烧,一个为人师者,怎么可以这样摧毁学生的自信呢?尽管我对女儿很有信心,觉得她是一个心智很正常的孩子,品行也没有什么必须矫正的缺陷,但她的…  相似文献   

8.
从女儿出生那天起,我就准备了一个活页本,给她记“成长日记”。比如,她什么时候学会了哪些本领,什么时候懂得了某个道理,什么时候做了超常的“大事儿”,等等。女儿快三岁时,有一天她发现我的本子上写着她的名字,十分惊奇,睁圆了两眼问我:“妈妈,你是在写我吗?”“是啊,是写你呀。”我笑着点点头。“写的什么啊?”她好奇地问。“是妈妈给你写的‘大事’啊。”于是,我边翻本子边念,诸如她什么时候学会自己“创作”故事,哪一次有了好吃的东西懂得与人分享,哪几天做手工造出一艘大轮船,哪几天起床后自己叠被子……听着自己这些“优秀”的表现,女…  相似文献   

9.
林湘艳 《家长》2009,(6):16-17
刚刚上小学的女儿一向有丢三落四的毛病。为此,我伤透了脑筋,不得不随时提醒她。 老公见我整天在女儿身边叮嘱这叮嘱那,不解地问:“你有必要成天这样唠叨吗?难道没有你的提醒,她就真的什么事情都做不好吗?”  相似文献   

10.
女儿今年10岁,已经是四年级的学生。女儿在班里的学习成绩虽说不是最好的,但她活泼;可爱,好说,好动,很是讨人喜欢。每当看到她嘟哪喳喳说个不停的时候,我就会想起女儿也有过“口齿不清”的时候。 女儿刚开始学话时,我就发现她咬字不清。对此,我和所有父母一样认为孩子大点就会好的。但直到她上学以后,有的字她还是说不清。虽然也帮她纠正,但效果不大,心想慢慢会好的,因而没有放在心上。没想到在开学的第二个月,有一天女儿的老师问我:“你的孩子是不是口齿不清?我发现她最近学习时咬不准字。”我这才意识到问题的严重性。…  相似文献   

11.
快乐的贝蓓     
我的女儿叫贝蓓,不看字,光听名,别人老以为是小名,经常要问:“叫什么名字?”有一次,无意间问起:“你为什么要叫贝蓓?”女儿随口而出:“因为我长得像贝蓓,所以叫贝蓓呀!”“哦,贝蓓就是你这个样子的。”大家听了哄堂大笑。还有一次夏天乘凉的时候,女儿像发现新大陆似地跑来说:“妈妈,妈妈,我们这儿有两个贝蓓。”我很惊讶,因为就我了解我们新村没有其他贝蓓啦,怎么会有两个呢?她说:“呶,就是那只小狗!”“噢!是狗贝贝啊!”她那稚嫩的话把乘凉的人都逗笑了。于是,每到黄昏,人们就会说:“人贝蓓来了,狗贝蓓来了。…  相似文献   

12.
在我怀孕的时候,电视上播放了一个世界名人故事的动画片。看完之后,我发现这些名人有一个共同的特点,就是在他们5岁左右,他们的父母就已经发现了他们在某一方面所特有的天赋,并加以重点培养使其成为天才。于是我暗暗发誓:在我的孩子5岁之前,我一定要及时准确地发现他(她)的天赋所在,并给予大力培养。带着这个使命,我做起了母亲。在女儿两岁半的时候,我给她报了一个“母子绘画班”,结果女儿说什么也画不好,一点儿也跟不上老师的进度,一着急,只是一个劲儿地哭。我看她的确在这一方面没有什么天赋  相似文献   

13.
周末闲暇时刻,忽然发现新换的日历不知什么时候已经撕到腊月的最后几天了,我不由得惊呼起来。“要过年了么,妈妈?”女儿穿着旱冰鞋滑过来问,还没等我回答,又飞快地滑了回去,忙着看动画片去了。年似乎在女儿的心里激不起太大的波澜,看着沉浸在电视里的女儿.我不由得想起了我的童年……  相似文献   

14.
晚饭过后,女儿照常又开始玩当老师的游戏,我和她爸爸就成了她的“小朋友”。我正在“东张西望”的时候,正巧被女儿“逮”个正着,“你这个小细娘,快听好,不好好听,呆会儿又什么都不知道了……”女儿就这样开始一股脑儿地批评起我来了。我听了很纳闷,女儿什么时候学会这样说话的。事后,我与女儿拉起了家常。我问她:“什么叫‘小细娘’?这种话不太好听。而且,你这样对妈妈说话也太  相似文献   

15.
有一天,我们老师给我们布置了一篇特别的作业,作业就是做一盘西红柿。回到家我自言自语地说:“今天没作业,我先去做凉拌西红柿,只要切成片片,再放上点糖就行了!”做好之后,我就去看电视去了。“砰!砰!砰!”响起了敲门声。我问:“谁呀?”“是我呀,我是你爸爸。”“门没关。”我说。爸爸进门就问:“作业呢?”我说:“在这里。”爸爸看了看,满脸奇怪地说:“这就是作业?”“老师要我们做一盘西红柿给爸爸妈妈尝一尝,再打分。”“老师会布置这样的作业?走,跟我到老师那里去。”爸爸一脸的不相信。到了学校,正好陈老师在洗…  相似文献   

16.
李素芹 《陕西教育》2005,(12):50-51
下午.女儿放学回到家.掏出本子和铅笔盒开始做作业。我给她喝了一杯奶.便做自己的事情。过了一会儿.抬头看看她,发现她正地摆弄手里的自动笔.摊在桌子上的作业本一个字也没有写.我提醒了她一次,她好像没有听见.还是拿着自动笔反来复去地玩。我有点生气.就绷着脸说:“铭铭.你怎么老是玩自动笔.作业一点也没有写.以后就不要用自动笔了。用铅笔。”听了我的话,她有点不高兴。  相似文献   

17.
去年,由于工作调动,我到了现在的学校,女儿也跟着到了我所在地的一所小学上五年级。上课两个月后,女儿回来说,她们的语文老师是个“懒老师”。我问她为什么这样说。她告诉我,上课的时候,她们的语文老师就说:“我这个人有点懒,很多事情都需要同学们自己去做,我相信大家都比我勤快,比我做得好。”  相似文献   

18.
有问有答     
不省心的女儿 问:女儿上五年级,在班里学习处于中下游。她主要的问题是懒惰、贪玩,不求上进。自己做得不好,还不允许别人批评她。每当我指出她什么地方不行,她就会大发脾气,还眼泪汪汪地说我“根本就不爱她”,“还不如不要她,去给那些好孩子当妈算了”等等。我真不明白,她怎么就不像别的孩子那样让人省心呢?  相似文献   

19.
女儿11岁了,从小到大她都像一只快乐的小鸟,没有忧愁,不知烦恼。可是有一天,女儿阴沉着脸对我说:“妈妈,你说为什么平时很要好的朋友会突然不理你,而且还常用一种怪怪的眼神看着你?”“你们闹意见了?”我问。“没有啊,哼!她不理我,我还懒得理她呢!有什么了不起!”女儿怒气冲冲。对女儿的这种情绪,当时我并没有太在意,随口对她说:“没什么,明天就什么事也没有了。”可是,整整一个晚上,女儿都闷闷不乐,满腹心事的样子。这可是从来没有过的事儿!我很快意识到, !孩子长大了,不再像小时侯那样,和小伙伴刚刚打完架…  相似文献   

20.
女儿入幼儿园了。她很快地适应了那里,每天积极地要求去,她说她的老师喜欢她。“老师怎样喜欢你?”“老师发给我一朵小红花。你看,贴在我衣服上呢!”女儿欣喜地说。第二天我又问:“今天老师喜欢你了吗?”“喜欢。老师把我叫到她身边看她弹琴,我最喜欢看老师弹琴。”女儿模仿着弹琴的动作说。”第三天我问她:“今天老师喜欢你了吗?”“喜欢。老师把我画的画拿给小朋友们看。”无论哪一天问女儿,女儿都能说出老师喜欢的理由,我为女儿被老师喜欢而高兴。过了一段时间,我发现女儿情绪低落,撅着嘴不愿上幼儿园。我问她怎么了,她说…  相似文献   

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