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陈晓雷 《数理化学习(高中版)》2011,(24):76-77
实验教学是高中化学教学的重要组成部分,培养学生具有一定的实验能力也是我们的化学教学工作的重要目标之一,然而由于各种原因,目前我国的高中化学实验教学的现状却不容乐观,在实验教学过程中存在很多问题,笔者结合当前化学实验教学的现状,列举了实验教学中存在的问题,希望这些问题的提出能够让我们的教师意识到问题的严重性,并想办法解决这些问题,以提高实验教学的有效性。 相似文献
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尹佳琦 《中学生数理化(高中版)》2013,(6):16
化学实验是学习化学、体验化学和探究化学过程的重要途径.在高中化学教学中,实验教学是培养学生创新能力的有效途径.本文从高中化学实验教学的现状引出实现高中化学创新性实验教学应注意的问题. 相似文献
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作为一门以实验为基础的学科,化学教学过程中的实验教学是化学教学中的重要内容.在现代高中化学教学中,针对实验教学对提高学生化学理解能力、化学知识记忆能力以及化学实验操作能力的重要性,应强化化学实验教学活动,并根据化学实验教学中实验习惯养成的重要性开展实验教学活动.本文就高中化学实验教学中学生实验习惯的养成进行了简要论述. 相似文献
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《考试周刊》2017,(25):60-61
化学是一门以实验为主的自然学科,化学实验是高中化学中不可或缺的一部分重要的教学内容,但是,由于长时间受高考的影响,我国的应试教育导致高中的化学实验教学无法得到老师和学生的重视,很多的实验演示变成了化学老师的口头推演,老师只给学生讲解考试需要的实验步骤和实验的注意事项等考试重点,而学生也仅仅依靠死记硬背来掌握老师所讲的实验内容,使得学生对于高中化学实验的兴趣严重缺乏,甚至很多学生认为做实验是浪费时间,还不如多做几道练习题,学生的动手能力比较低下。所以,高中化学老师应该尽快认识到高中化学教学中实验教学的重要性,改变传统的教育教学方法,提升高中化学实验教学的教学质量,从而提升学生们的高中化学学习效率。本文通过对高中化学教学中实验教学的意义和必要性的分析,指出了目前我国高中化学教学中实验教学的不足,并提出了一些有关于高中化学实验教学的方法,以供广大高中化学教师参考借鉴。 相似文献
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化学学科的发展与人类社会有紧密联系,社会的发展和进步离不开化学这门学科的发展与进步。化学实验作为化学学科的重要组成部分,是研究化学现象、总结化学经验的重要手段,只有通过不断地模拟和探索实验才能够使问题得到解决。在高中化学教学中,化学实验教学是整个教学中的重要组成部分,同时是整个教学的重点和难点。高中化学实验教学的特点表现在高中化学实验的教学内容与学生的实际生活联系密切,高中化学实验教学应当遵循新课标的要求,高中化学实验教学应当凸显探究性特点,以及高中化学实验教学应当强化应用性四个方面。化学教师在化学实验教学中应当将设计的化学实验与这几个特点有效结合起来,从而更好地激发学生学习化学的兴趣。 相似文献
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实验是化学教学的中心环节，化学实验具有认识论和方法论的双重功能，能有效激发学生学习兴趣，提高化学教学质量。每一位教师都应正确认识到高中化学实验教学的意义和作用，自觉提高对化学实验教学的重视程度。据此，本文分析了高中化学实验教学中存在的问题，并在此基础上提出了相应的改进对策。一、高中化学实验教学中存在的主要问题1．目的不明确。高中化学实验应当包含高中化学教学大纲中的所有内容，也就是说，应将实验作为实施高中化学壹女学的前提。要先进行实验，再以实验为基础讲解书本上的内容以及实验过程中的问题。而有些教师实验目的不明确，为了应试，只要求学生了解其原理、步骤，不指导学生进行实验操作。这一方面易导致学生对高中化学实验仅停留在一知半解的状态，另一方面电不利于学生养成科学严谨的实验态度。 相似文献
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在高中化学学科考查中,化学实验考查占据极大比重,这不仅仅是因为高中化学学科对于学生具体实践能力要求在不断提升,还是出于对新课标下化学学科应提升学生综合素养的要求。但是,单向实施的化学实验与传统化学教学课堂并无差别,只有具有学生互动实验的化学实验课堂才是有效的。本文将对比传统化学实验教学与互动性化学实验教学的差异,并以此得出高中化学实验教学在学生互动实验的重要性。 相似文献
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张启明 《试题与研究：高中理科综合》2021,(31)
当学生进入高中后,化学学习的难度不断增加,化学实验在考试中占一定的分值,如何保证学生能够在化学实验中多得分,成为教师教学的重点。除此之外,运用绿色化学理念进行化学实验教学成为教学的重中之重。笔者总结了化学实验教学的经验,并结合自身对绿色化学理念的运用,分析了绿色化学理念的内涵,并探讨了高中化学实验教学中存在的问题,提出了将绿色化学理念渗透高中化学实验教学的策略。希望本文能为教师开展化学实验教学提供一定的参考。 相似文献
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<正>化学是一门基础自然科学,而化学实验教学是高中化学实验教学中的重要内容。高中化学新课程标准对学生的实验能力提出了更高的要求。从近几年的高考试题中我们不难看出,化学实验在试卷中所占的比重较高,因此提高高中化学实验教学的有效性已成为高中化学教育工作者亟待探究的重要课题。一、高中化学实验教学的重要意义高中化学实验教学是化学教学的重要基础,教师通过生动、自主、灵活的教学模式,贯彻以学生为主体的教学原则,积极引导学生将化学课堂教学中所学到的化学 相似文献
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化学是以实验为基础的学科,化学中的很多理论与定律都是通过实验归纳、验证的。高中化学新课改强调化学实验的重要性,但新课改下高中化学实验教学中还存在一些亟待改进的问题。文章主要从自身教学实践出发,分析现阶段高中化学实验教学中存在的问题,并针对此问题,深入探讨高中化学实验教学改革策略。 相似文献
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张卉 《数理化学习(高中版)》2012,(11):27-29
新课标下,高中化学实验内容及实验方式发生了重大变化,高中化学实验中重视开展探究性实验教学能够激发学生化学学习的主动性和积极性,巩固所学的化学知识,培养学生自主学习能力,培养学生思维能力和创新意识等.因此在高中化学教学中要重视开展化学探究性实验,不断提高学生化学素养.一、开展探究性实验教学的意义在高中化学教学过程中,开展探究性实验教学让学生通过参与研究方案设计、寻找资 相似文献
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郭玉锦 《中学生数理化(高中版)》2014,(12):88-88
新课改后,化学实验在高中化学教学中的地位凸显出来,按照新课标要求,高中化学教材的改进方向之一就是增加实验教学内容,使化学实验更具可观察性、可操作性,以及科学性和安全性,以提高化学教学的质量和效率.本文主要就高中化学实验改进问题进行探讨,并结合高中化学实验教学实践的相关例证,对化学实验改进策略进行探究. 相似文献
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化学是一门以实验为基础的重要学科,实验更是科学研究最重要方法之一,是高中化学教学中最生动、最有效、最直观的教学方法,对学生学习化学、学好化学意义重大,笔者结合自己在高中化学教学一线的实践经验,从培养学生的观察能力、增强学生的探索创新能力、锻炼学生的实际动手能力这三个角度,对高中化学教学中应用实验教学进行了一些初步的探索和思考。 相似文献
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化学实验是验证化学理论，深化学生化学理论认知，培养化学思维的重要方式，是高中化学教学中不可或缺的重要内容.随着教育改革的推广和普及，高中化学实验教学也在不断地优化和变革.微型化学实验应用于高中化学教学能够有效地缩减学时，节约成本，减少废弃物排放，增加学生动手实践的机会，培养学生认真观察、严谨分析、细心实践等综合素养.据此，本文简述了微型化学实验的特点、优势，并探究其在高中化学实验教学中的应用策略. 相似文献
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马灵敏 《中国科教创新导刊》2013,(12):152-152
高中化学新的课程标准中强调着实验教学在化学教学中的重要地位,立足于将化学实验作为突破口,充分发挥其在高中化学教学中提高学生科学素养,全面促进学生的综合性发展的功用。本文分析了高中化学新教材实验教学的意义和特点,阐述了高中化学新教材试验教学的注意点,指出了新教材实验教学对提升化学教学质量的重要意义。 相似文献