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相似文献
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1.
微信公众平台应用开发实战   总被引:1,自引:0,他引:1  
《微信公众平台应用开发实战》是微信公众平台应用开发领域的经典著作,作者是腾讯公司的资深软件开发工程师,而且是微信公众平台应用开发的先驱者之一。本书全面介绍了微信公众平台应用开发所需的各项技术,系统解读了微信公众平台开发的API和各项高级功能,逐步讲解了微信公众平台应用开发的流程、方法和技巧。注重实战,不仅通过3个实战案例呈现了娱乐型、应用型、游戏型应用的完整开发过程,还实现了一个快速开发公众平台应用的框架,读者可以直接用于快速开发自己的公众平台应用。  相似文献   

2.
介绍了微信公众平台交互原理,选择Java与Kotlin作为开发语言的理由,以及如何利用Java与Kotlin实现图书馆微信公众平台消息的接收和回复,该平台能够为图书馆提供实时交互服务、拓展服务空间、提高读者的满意程度以及增加读者的黏度。  相似文献   

3.
【目的】 总结中国地学类核心期刊运用微信公众平台的现状及特点,提出地学类核心期刊的发展需求,为提升期刊学术影响力提供参考依据。【方法】 对微信公众平台在刊载文章发布、文章阅读体验、特色消息发布方面的开发现状进行分析。【结果】 多数期刊微信公众平台能够按时将当期文章目次及摘要等基本信息快速推送给读者,为读者提供较为丰富的阅读体验,同时推出专题文章、高被引文章、与期刊专业特色相符的科技消息等富有专业特色的内容;3种期刊的微信公众平台没有发布任何内容,形同虚设。4种期刊实现了摘要式浅阅读与全文深阅读的顺利过渡;18种期刊微信公众平台的阅读体验度较低。13种期刊发布了出版计划、写作技巧、学术发展动态等专业特色消息,但多数期刊对微信公众平台只是进行简单维护,较少推送信息。【结论】 中国地学类核心期刊对于微信公众平台的应用仍处在搭建与简单应用的初级层次,在办刊模式转变、多期刊协同、平台宣传力度等方面有极大的发展空间。  相似文献   

4.
【目的】指出学术期刊微信公众平台运营中存在的优势和实践盲点,指导学术期刊合理地开发和运营微信公众平台。【方法】 采用文献研究、比较研究和归纳分析的方法,并运用编辑学与传播学的相关基础理论及微信公众平台应用开发的相关技术理论对学术期刊微信公众平台运营中出现的问题进行分析和探讨,同时给出相关的建议措施。【结果】学术期刊微信公众平台的优势在于可加快稿件查询进程,缩短出版周期,实现微信营销,这样的优势能否转化成学术期刊的办刊竞争优势,需要克服实践的盲点。【结论】学术期刊开发和运营微信公众平台时应合理定位,重视编辑新媒体素养培养,加强图文信息处理,利用公众账号托管平台,这样才能更好地发展。  相似文献   

5.
微信公众平台是高校在移动互联网时代具有社交、媒体特质的平台。本文梳理了近三年来关于高校微信公众平台的研究,在平台的功能、优势、应用的可行性,使用动机与传播效果,以及微信公众平台在高校的多项应用开发等前人的研究成果作了阐述,为进一步深入微信公众平台的研究,加强高校微信公众平台的开发与建设提供借鉴。  相似文献   

6.
互联网技术的飞速发展,使越来越多的企业认识到网络营销工作的重要性,这也使微信公众平台成为企业网络营销中的重要工具。通过微信公众平台,可提高企业的网络营销水平,但微信公众平台不仅仅体现在消息推送方面,其还有许多作用未充分发挥出来,这也使微信公众平台在企业网络营销中的应用受到了一定限制。鉴于此,本文对微信公众平台进行简要的介绍,并提出微信公众平台在企业网络营销中的应用策略。  相似文献   

7.
根据微信公众平台的功能及优势,以邮政储蓄银行的智能微信公众平台“邮微时光”的实现为例,时银行微信公众平台进行了设计与实现,以期为微信公众平台在银行业及其它企业服务中的深入应用提供指导和帮助。  相似文献   

8.
随着移动互联网时代的到来和微信公众平台的出现,利用微信公众平台实现企业内部应用的移动互联化成为可能。本文在介绍微信公众平台概况的基础上,探讨了微信公众平台与企业应用结合的可能性和简要做法。  相似文献   

9.
微信是腾讯公司旗下的即时语音通讯软件,在2012年8月,微信推出了公众平台。利用公众平台,机构和个人都可以向关注该账号的用户推送消息。基于微信的公众平台,图书馆可以利用微信促进与读者之间的沟通,交流和互动,推进高校图书馆的建设和发展。  相似文献   

10.
周耀  董殿永 《现代情报》2014,34(8):95-99
针对微信公众平台迅猛的发展势头和图书馆信息服务创新的紧迫性,分析了基于微信公众平台构建图书馆信息服务系统的优势,并以南通大学图书馆为例,利用微信公众平台开发模式实现了部分功能,最后提出了不足及努力方向。  相似文献   

11.
《科技风》2017,(7)
本文以建构主义学习方法作为理论指导,在分析现阶段基于微信公众平台的微课资源的设计、实现和应用等的基础上,结合微信公众平台的开放特性和计算机应用基础教学的特点,探讨如何利用微信来辅助微课教学,探讨了将微信公众平台用于移动教学的可行性,提出了完整的基于高校现有网络教学系统和微信公众平台的移动学习空间构建方案,并研究了学习空间的功能设计及关键技术的实现路线。  相似文献   

12.
总结归纳了自微信公众平台出现以来各类图书馆对微信公众平台应用的研究文献,总结出在微信平台的不同发展阶段,图书馆界经历了对微信运用的初步理论、实践探索到在各项业务工作中对微信的应用拓展和功能开发,转变到最终对用户行为的研究的发展历程。笔者认为,微信平台是媒介,图书馆要想留住读者,最根本的还是要凭借图书馆的资源优势,再结合完善有效的微信平台建设。  相似文献   

13.
由于网络技术的不断发展,人们越来越重视移动互联网应用中微信公众平台与工作生活之间的联系。因为平台功能与技术优势突出,微信公众平台在辅助课堂教学方面起到了越来越重要的作用。研究微信公众平台在课外教学中的可行性和制定相关教学方法就特别重要。在教学实践中可发现:如今微信公众平台辅助下的课堂教学得到了师生的高度赞赏。本文中研究了微信公众平台的功能及其平台特征,从而帮助课堂教学方面提出了微信公众平台需要解决的问题和改动建议。  相似文献   

14.
伴随微信的普及,微信公众平台走入市场,越来越多企业、商户需要制作自己专属的微信公众平台,微信公众平台的第三方接入开发必不可少。如何高效开发、节省人力成本开发出自己需要的专属功能,是目前中小企业主最关心的问题。PHP是目前最流行的微信公众平台第三方接入程序开发语言之一。文章介绍了如何快速的实用PHP搭建框架开发部署接入微信公众账号,开发者只需要关注后续的特殊功能,可以为开发者省去很多重复研究、编写信息交互的时间。  相似文献   

15.
对河北省高校图书馆微信公众平台进行了调查与分析,运用表格分析使用数据,统计出了微信推送消息,并提出了高校图书馆微信服务进一步发展的意见和建议。  相似文献   

16.
本文对河北省本科院校图书馆微信公众平台建设现状进行调研分析。以20所教育厅直属普通本科院校为调研对象,对微信公众平台的总体情况、自定义菜单、消息推送等方面进行调查分析,最后针对问题,提出了相应的建议,以期对河北省本科院校图书馆微信公众平台建设发展有所裨益。  相似文献   

17.
从整合图书资源实现用户互动、提供图书自主服务、实现消息推送、多元化交流服务4个方面分析了微信公众平台在图书服务中的作用。  相似文献   

18.
基于微信公众平台的功能及优势,对微信公众平台辅助课堂学习的应用作了初步探索。通过创建高中信息技术课程学习的公众平台,给关注该平台的学习者定期发送课程学习资源,让学习者能够通过微信公众平台整合碎片时间进行学习,丰富学习者获取知识的途径,并实现个性化学习。  相似文献   

19.
利用微信公众平台的开放性、共享性等优势,将微信平台作为一个微课的服务平台将会实现更多的教育、教学作用。对基于微信公众平台的微课开发进行一定的探究,旨在通过这样的研究,为微课在移动教学领域的发展提供更多的理论和实践方面的支持。  相似文献   

20.
通过调查与分析22所高校图书馆微信公众平台的应用现状,提出了高校图书馆微信公众平台的优化建议,以期为加强微信平台在高校图书馆的应用提供一些参考。  相似文献   

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