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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 109 毫秒
1.
利用微信公众平台的开放性、共享性等优势,将微信平台作为一个微课的服务平台将会实现更多的教育、教学作用。对基于微信公众平台的微课开发进行一定的探究,旨在通过这样的研究,为微课在移动教学领域的发展提供更多的理论和实践方面的支持。  相似文献   

2.
《科技风》2021,(3)
微信公众平台作为新兴的移动学习终端载体,具有用户众多、使用便捷、功能强大、易于传播等特点。结合新时代大学生的学习特点和需求,将微信公众平台引入"中国近现代史纲要"课教学,契合大学生的接受规律、认知特点和交流习惯,符合教育信息化的要求。本文从需求分析、设计原则、设计框架几个方面对"中国近现代史纲要"课微信公众平台的建设加以探讨。  相似文献   

3.
随着移动互联网时代的到来和微信公众平台的出现,利用微信公众平台实现企业内部应用的移动互联化成为可能。本文在介绍微信公众平台概况的基础上,探讨了微信公众平台与企业应用结合的可能性和简要做法。  相似文献   

4.
《科技风》2020,(11)
在现有移动互联网的发展及应用提出了基于移动互联网碎片化教学理念,通过对比研究的基础上提出了基于微信公众号及学习微信群的碎片化教学,并给出了实践应用案例。  相似文献   

5.
正随着移动互联网的迅速发展,微信在移动终端上的普及率几乎百分之百。本文基于学院的微信公众平台设计、开发了教师办公系统,帮助教师申报、处理教师业务流程,摆脱时间与空间的约束,随时随地的实现OA办公。本系统将移动办公系统分为客户端与服务器端两部分,实现了教师加班、请假、调课的申报;教师对申请进度与记录的查询;教师的定位电子签到以及后台自动生成电子报表等功能。系统开发的背景随着移动互联网的飞速发展,移动终端的多样化和迅速普及,微信在智能终端的客户占有率接近100%,基于移动互联网的微信应用正在迅速形成一个新的生态圈。针对每个  相似文献   

6.
分析了微信公众平台应用于图书馆移动信息服务的优势,对微信公众平台在高校图书馆界的应用现状加以分析,提出基于微信公众平台的图书馆移动服务应注意的事项,旨在让微信公众平台更好地为读者提供移动服务。  相似文献   

7.
随着移动互联网的发展,微信成为学生的必备工具,微信公众号辅助教学也得到广泛关注。本文以环境工程专业主干课程《大气污染控制工程》为例,通过微信公众号上传课程相应的多媒体学习辅导资料和学习素材,把手机媒体和传统学习媒体比如学校课程平台融合起来,并借助微信的一些应用来实现移动辅导课堂,达到师生或学生之间的充分互动和优化教学效果的目的。  相似文献   

8.
随着移动化、碎片化学习的来临,在线学习型网站越来越受欢迎,手机版网站也如雨后春笋般诞生.作为一线教师如何应对移动化学习的来临?如何将手机上的微网站应用到自己的课堂教学,主动适应移动互联网时代学习方式的变革?微型网站与微信公众平台相融合的移动化学习设计就是基于上述情况进行翻转课堂的尝试,希望此学习设计方式的研究能为广大教师的移动化教学研究提供参考.  相似文献   

9.
基于微信公众平台的功能及优势,对微信公众平台辅助课堂学习的应用作了初步探索。通过创建高中信息技术课程学习的公众平台,给关注该平台的学习者定期发送课程学习资源,让学习者能够通过微信公众平台整合碎片时间进行学习,丰富学习者获取知识的途径,并实现个性化学习。  相似文献   

10.
根据微信公众平台的功能及优势,以邮政储蓄银行的智能微信公众平台“邮微时光”的实现为例,时银行微信公众平台进行了设计与实现,以期为微信公众平台在银行业及其它企业服务中的深入应用提供指导和帮助。  相似文献   

11.
随着互联网技术的快速发展,在"互联网+"的时代浪潮下,教学模式改革正如火如荼地进行。"红海老师的微影生活"正是在这样的形势下借助微信的公众服务号功能建立的一个移动教学平台,此公众号建立的初衷就是方便学生借助手机网络突破时间和空间的限制,能随时随地学习和交流。实施以来,根据对学生实验效果的评估,此教学方式能更好地激发学生的实验兴趣,调动学习积极性。本文从4个方面分析了微信公众平台应用于电工实验教学改革的"前因后果",阐述了实验教改的必要性、必然性以及相对于传统实验教学的优越性。  相似文献   

12.
本文在"互联网+"背景下,对微课和移动学习进行了分析,针对病理生理学课程的特点与需求,研究设计基于移动互联网的微课教学资源平台-移动微课,并提出了相应的学习模式及具体实施方案。该平台的建设及学习模式的应用,是经典教学模式的有益补充,可为病理生理学课程教学改革提供的参考。  相似文献   

13.
《科技风》2020,(18)
在充分了解利用微信公众号学习的优势和其设计原则之后,对微信公众号进行设计的过程则显得尤为重要。本文充分探讨基于微信公众号的移动学习资源设计的过程,并进行实例设计,对微信公众号的移动资源设计给予一定参照。  相似文献   

14.
由于网络技术的不断发展,人们越来越重视移动互联网应用中微信公众平台与工作生活之间的联系。因为平台功能与技术优势突出,微信公众平台在辅助课堂教学方面起到了越来越重要的作用。研究微信公众平台在课外教学中的可行性和制定相关教学方法就特别重要。在教学实践中可发现:如今微信公众平台辅助下的课堂教学得到了师生的高度赞赏。本文中研究了微信公众平台的功能及其平台特征,从而帮助课堂教学方面提出了微信公众平台需要解决的问题和改动建议。  相似文献   

15.
随着移动技术、移动终端的快速发展,微信已经成为学生日常学习、生活中不可或缺的重要部分。本文探讨了基于微信的大学英语精读移动学习模式的构建原则,设计了大学英语移动学习的微信平台,并在此基础上把基于微信的大学英语精读移动学习模式应用于实践,旨在增强大学英语学习效果,促进微信在大学英语移动学习中的应用与实践。  相似文献   

16.
本文站在小微企业生存、盈利、发展的角度以小微企业营销与推广为关注点,在阐述小微企业重要性及其发展瓶颈的前提下,试图通过互联网思维的方法和移动电子商务技术实现的方式具体探讨基于移动微信平台之上的微信电子商务在小微企业营销与推广方面的融合、支撑和应用问题,并提出“微信电子商务的应用有助于小微企业的健康成长,良性发展。”的观点。  相似文献   

17.
为了实现微信公众平台与微信用户的实时交互与通信,文章构建了以新浪SAE为基础的消息处理应用,并探讨了微信公众平台自建应用程序开发环节中,微信公众平台、消息处理应用、微信客户端三者之间数据通信过程中,消息的传递和处理原理、机制和实现方法,为微信公众平台的设计与开发提供了一种可行的思路。  相似文献   

18.
借助第三方移动客户端——微信公众平台,通过其接口整合图书馆的创新服务。结合图书馆原有的相关技术,搭建了基于微信公众平台的图书馆创新服务平台。一方面,充分利用了微信公众平台的技术优势和优异的用户体验;另一方面,论证了图书馆通过移动终端开展服务的可行性,并可为图书馆节省经费。  相似文献   

19.
移动互联技术的发展应用,推动了高等学校教学管理的变革和创新。传统的教学管理平台已不能满足当前师生对教学的需要,基于微信平台的教学管理应用已成为高校智慧校园的重要组成部分。本文从教务管理、教学活动、系统集成、微信技术等四个层面探讨了基于微信平台的教学管理平台的应用特点和促进作用。  相似文献   

20.
《科技风》2016,(17)
微信作为一种手机聊天工具,在中职生中普遍使用。微信公众平台是腾讯公司在微信的基础上新增的功能模块,微信公众平台为中职专业课程教学提供了一种全新的发展方向。本文基于微信公众平台的运行模式和功能,分析了微信公众平台在中职计算机专业课程教学中的推进作用,以及如何利用微信公众平台有效开展中职专业课程教学工作。  相似文献   

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