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1.
郭晓红 《廊坊师范学院学报》2010,26(6):105-108
我国许多＂应用型＂本科学校,设立了会计、税收类专业,并将＂税收筹划＂作为专业的修读课程。但从实际教学过程来考察,这门课程存在诸多问题。改革＂税收筹划＂课程的教学,应进行科学、合理的课程定位;重视教材建设;培养＂双师型＂人才;加强实验室建设;开展认识性教学,采用案例教学,并利用多媒体网络技术,科学组织教学全过程。 相似文献
2.
近年来，《税收筹划》作为我国会计专业硕士（MPAcc）教育中的核心课程之一遇到了发展的瓶颈。从目前的情况来看，各高校普遍存在师资、教材、案例教学、课程结构等方面的问题。本文分析了这些问题的成因，并结合我国情况提出了《税收筹划》课程设置的方案。 相似文献
3.
王银枝 《商丘师范学院学报》2008,(2)
税收筹划的实质是"依法合理"、"依法不纳税",所以,税收筹划是可以公开的.税收筹划要从影响纳税额的因素入手,避免应税所得的实现、均衡地取得应税所得、推迟纳税义务的发生等是税务筹划的基本方法,实施纳税筹划还应注意遵循成本效益原则、考虑整体经营决策等. 相似文献
4.
随着我国市场经济的不断发展,税收对企业的影响越来越大,税收筹划在企业财务管理中的作用越来越突出,但有些企业还是没有适应市场经济环境下的税收筹划.本文首先说明了财务管理和税收筹划的概念,以及税收筹划的特点及必要性,最后通过案例分析税收筹划在企业财务管理中的重要作用. 相似文献
5.
《税收筹划》课程是一门应用性和实践性很强的课程。本文基于自身的教学实践,从教学目标定位的确定、先行课程的甄选、教学内容的调整、教学方法的改革,专业教师队伍的建设五个方面,对《税收筹划》课程的教学改革进行了探索,突出了学生的实践应用能力,以此来提高该门课程的教学效果。 相似文献
6.
周洲 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(13):51-52
风险是客观存在的,行为是产生风险的重要前提,制度又影响着行为,行为将在博弈中得到经济利益体现,此时,风险就蕴含在博弈之中.税收筹划可以理解为有效率的纳税遵从,效率性体现了税收筹划"优化税后收益"的原则,纳税遵从体现了税收筹划"不违法性"的原则.税收筹划的发展具有历史性,是国家课税与人的趋利性相结合的产物.税收筹划是一个行为过程,该行为在正式和非正式制度的约束和激励下形成,同时存在于市场经济这个大环境之中,根据行为产生风险的思路,本文通过对纳税人与纳税人之间的博弈行为分析,可以推出存在许多风险因素影响税收筹划行为、税收筹划风险的产生及其风险程度大小. 相似文献
7.
纳税筹划课程可以完善会计专业课程体系,有助于人才培养模式的转变,培养更多的复合型人才,强调税收在企业经营管理过程中的重要性,而纳税筹划课程在高职院校开展还处于初级阶段并且缺乏适合高职学生的教材,师资力量比较薄弱。因而应分专题进行纳税筹划教学,课堂教学中灵活运用多种教学方法,充分运用现代化教学手段,并且制定纳税筹划课程教学的具体实施方案,加强会计专业教师的综合实际操作技能的培养。 相似文献
8.
面对全球经济危机的寒潮,企业要想在竞争中立于不败之地必须苦炼内功,加强自身的财务管理水平,提高获利能力,而税收筹划是实现企业价值最大化的重要财务支持手段。因此高校为企业和社会培养税收筹划方面专业人才是市场经济的客观要求,而目前《税收筹划》课程的教学实践中存在着不少的问题,需要进行改革完善。 相似文献
9.
10.
吴楚芬 《数学学习与研究(教研版)》2015,(5):79
"常微分方程"作为一门实践性很强的基础课程,案例教学能提高学生对基本原理的理解,调动学生学习的主观能动性.在本文中,我们以一阶线性微分方程讲授过程中引入的案例"范·梅格伦伪造名画案"为例,探讨了案例教学的实施步骤.案例教学的实施,进一步培养学生理论联系实际,分析问题和解决问题的能力. 相似文献
11.
12.
湛江 《江西教育学院学报》2014,(1):92-95
《税务筹划》是财务管理专业的基础理论课程,为培养具有税务筹划理论和实践能力的专业化人才而专门开设。如何使学生真正学会、运用税务筹划方法解决学习和实践中遇到的各种问题,是税务筹划教学中值得深入思考的问题。文章运用文献资料法、调查法、专家访谈法,根据财务管理专业学生培养及学生发展要求,提出了当前税务筹划课程教学中的教学目标、教学内容、教学方法、课堂组织形式、考核方法以及师资培养等方面的改革新思路。 相似文献
13.
“交通规划”场景式案例教学模式研究 总被引：1，自引：0，他引：1
交通规划是交通工程专业核心课程,理论性强、侧重于工程实践应用,常规教学方式效果不是很好。场景式案例教学以传统案例教学为基础,将知识体系有机地与现实场景联系起来,让学生身临其境地参与完成学习任务、提高实践能力和创新能力。交通规划场景式案例教学模式,是选择适当的典型工程案例,根据教学内容与进度安排、知识点重要度与关联性等进行再加工组织,按照实际交通规划的步骤:"交通调查—交通需求预测—交通规划应用"这一主线来设计教学体系,达到实现知识传授与学生创新技能培养相结合的目的。 相似文献
14.
案例教学法在管理学教学中的应用 总被引：4，自引：0，他引：4
程婧 《黑龙江教育学院学报》2010,29(6):52-54
案例教学是管理学教学中重要的方法之一,在教学实践中很多管理学的知识要深入浅出地利用案例解析,以便取得良好的教学效果。对案例教学在管理学教学中的应用进行探讨,并提出相应的措施及应用时应注意的一些问题,从而为更好地实现管理学教学的有效性提供参考。 相似文献
15.
“案例引导＋项目驱动”教学法在旅游规划课程中的实践 总被引：1，自引：0，他引：1
目前国内高校在＂旅游规划与开发＂课程教学中普遍存在着重理论、轻实践的倾向,在课程内容设计上以理论知识为主,在教学方法上以教师课堂讲授为主,忽略了理论与实践的联系以及学生主体作用的发挥。对＂案例＋项目驱动＂教学方法在旅游规划与开发课程中的应用进行探讨,并提出该教学方法在实施过程中的注意事项。 相似文献
16.
张爱国 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2010,29(12):43-45
相对于传统的授课方法,案例教学在行政管理类课程的教学中日益发挥着重要的作用。但我国高校目前的案例教学还存在一些亟待解决的问题,突出表现在案例库建设滞后,规模偏小,可供选择的案例较少,针对性不强,难以激发学生的思考等方面。提高案例教学效果需要从案例设计这一首要环节着手。 相似文献
17.
在企业经营状况一定的情况下，纳税筹划的实质就是一个成本决策问题。固定税收负担、变动税收负担、管理成本和风险成本是纳税成本决策时必须考虑的四个方面。在纳税筹划中，这四个方面的成本有着不同的习性。企业经营状况一定的情况下，固定税收负担是一个常量。因此，纳税筹划的成本决策实际上是变动税收负担、管理成本和风险成本三者之和最小方案的选择。 相似文献
18.
企业采购活动中的税收筹划 总被引：1，自引：0，他引：1
随着我国社会主义市场经济体制的建立和完善,税收筹划成为纳税人理财不可缺少的一个重要组成部分,然而在目前的采购活动中,很多企业却忽视了企业采购与纳税筹划的有机结合,加重了企业的税收负担,提高了成本,降低了企业竞争力,该文着重探讨企业采购活动中的几个环节的一些税收筹划问题. 相似文献
19.
在“新自由主义”理念下美国将培养创新精神作为研究生教育的核心价值理念,通过制定灵活的培养计划、拓宽学生的知识面以及采用民主的课堂教学来培养学生的创新能力;德国秉承了洪堡“教学科研相结合”的教育理念,构建产学研结合机制作为研究生的创新动力机制,从研究生的论文选题、导师遴选、课程设置等方面促进研究生创新能力的培养;而日本确立“科技创新立国”的战略之后,重建了多样化的研究生教育理念,通过多样化与综合化的课程设置、启发式的教学方式以及官产学研相结合的机制来保障研究生的创新。这些国家的做法给我国研究生创新教育提供了很多启发与借鉴。 相似文献