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笔者参加了２００２年广东高考化学试卷评卷工作，根据阅卷的随机抽样调查结果显示，实验题满分为２８分，实际平均得分为１３．６８分，得分率为４８．８６％。笔者根据阅卷中的情况，对考生解实验题时出现的典型错例进行评析，供参考。一、实验题中考生典型错解剖析第１６题（１２分）已知化合物甲和乙都不溶于水，甲可溶于质量分数大于或等于９８％的硫酸，而乙不溶。现有一份甲和乙的混合物样品，通过实验进行分离，可得到固体甲。（实验中使用的过滤器是用于过滤强酸性液体的耐酸过滤器。）请填写表中空格，完成由上述混合物得到固体甲… 相似文献
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笔者参加1998年中考阅卷,阅卷教师对实验题中估读位上该不该加“0”争论不休.请见题目:如图1、图2、图3,弹簧秤示数为_____N;量筒里液体的体积 相似文献
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高考化学实验题因其赋分高、区分度大,一直受到师生的高度重视,对实验题命题特点和趋 势的研究也越来越多,但对考生答题错误进行专题分析较少。而对考生答题错误进行专题分 析,更有利于改进教学、提高考生实验题答题能力和技巧、避免再犯类似失误。笔者今年参加了 广东省高考化学卷阅卷工作,分担第20题阅卷任务,考生在这道题上出现的种种错误让我深 思:考生为什么会出现这样的错误?教师在新课程理念指导下该如何施教? 相似文献
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2000年高考实验题考查了三道题，计20分．从湖北省阅卷点抽样分析看出：实验题对考生能力要求较高，全省考生实验题的平均分只有5．3分，难度值为0．27．尤其是第16道电学实验题，满分为8分，全省平均分仅0．54分，难度值为0．07，为历届高考试题难度之最．现将考生对该题的正误解法评点如下． 相似文献
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<正>2014年江苏高考阅卷工作早已结束,全省数学包含空白卷约40万份,填空均分51.5,第15题11.5分;第16题12.56分;第17题7.6分;第18题5.5分;第19题4.9分;第20题:2.6分.平均96.1分.今年江苏数学卷整体偏简单,但18题虽然不难,但该题是多年以来解法最多的一题,初步总计15种解法.给阅卷工作带来前所未 相似文献
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今年高考语文阅读占48分,是除作文题(60分)外占分最多的一道题.其中文言阅读题占20分,现代文阅读题占28分.现仅就阅读题中人工阅卷部分(即第四大题)考生答题情况作一些小结与分析,谈一点自己的看法,供同学们参考.第四大题一共有五道小题.第一道小题是:“第一自然段由四句话组成,分别标记为①②③④.根据作者的思路,该段第一层 相似文献
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高考化学实验题因其赋分高、区分度大,一直受到师生的高度重视,对实验题命题特点和趋势的研究也越来越多,但对考生答题错误进行专题分析较少.而对考生答题错误进行专题分析,更有利于改进教学、提高考生实验题答题能力和技巧、避免再犯类似失误.笔者今年参加了广东省高考化学卷阅卷工作,分担第20题阅卷任务,考生在这道题上出现的种种错误让我深思:考生为什么会出现这样的错误?教师在新课程理念指导下该如何施教? 相似文献
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丁忠锋 《中学物理教学参考》1994,(12)
笔者有幸参加了1994年高考填空题的阅卷工作。阅卷中感触甚深。现就本人所作的一些统计资料作一些说明,并谈淡今后的教学建议。 一、试题特点 1994年的实验题,题型单一,知识覆盖面广,分数比重较稳定。试题立足基础,突出能力的考查,干扰性强。均为中档题,无偏怪题,除24题是改编题外都是陈题。下表为近年高考题实验部分的比较。 相似文献
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笔者有幸参加了2008年河北省高考文科综合历史科的阅卷工作,我们评阅的是文综37题,该题4个小问题共计32分。评阅工作尚未结束时,笔者随机抽样统计了63名考生37题的成绩,平均分为10．87分,得分率37％。其中最高分为21分,最低分为2分,及格人数为8人,及格率为12．7％。评阅工作即将结束时,我们得知37题的平均分约为10．06分。 相似文献
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2011年高考已经尘埃落定,众多书面表达题各放异彩。本文以阅卷体会展开,谈谈如何提高英语写作水平。笔者有幸参加了江苏高考书面表达阅卷工作,从阅卷结果可以发现20分以上的文章寥寥无几,且很多文章都在15分以下,让人倍感可惜。其实考生 相似文献
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1背景分析
2014年6月10日-19日，笔者有幸参加了安徽省网上阅卷工作，所阅的是数学理科卷第18题（即文科卷第20题）．从阅卷结果来看，本题安徽省理科平均分约4．5分，文科约2．1分在阅卷之余，笔者思考：面对这样的答题情况，教师该如何教学？由此，笔者对学生的答题情况进行了分析，并把学生所犯的错误进行了归纳，以期为我们的教学提供借鉴与帮助． 相似文献
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《中学政治教学参考》2015,(28)
<正>2015年6月10日一19日,笔者有幸参与了2015年高考山东文综卷政治主观题的阅卷。阅卷过程中,第42题第(2)问给笔者留下了十分深刻的印象。此题,满分9分,在23万多份的考生试卷中,从0分到9分各个段次的得分都有。什么样的答案能得高分?什么样的答案会得低分或者零分?笔者试结合评分标准和部分考生的答题情况加以详细说明。【试题及评分标准】 相似文献
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笔者参加了2003年江西省高考理综第23大题的阅卷工作,从16383份答卷抽样分析来看,该题满分为15分,平均得分只有6.38分. 现将同学们在解答物理实验题时普遍存在的几个问题一一列析出来,供同学们在今年的高考复习中借鉴. [原题]用伏安法测量电阻阻值R ,并求出电阻籽. 给定电压表 (内阻约为50K赘)、电流表(内阻约为40赘)、滑动变阻器、电源、开关、待测电阻(约为250赘)及导线若干. (1)画出测量R的电路图; (2)图1中的6个点表示实验中测得的6组电流I、电压U的值,试写出根据此图求R 值的步骤;求出的电阻值R=.(保留3位有效数字) ()待测电阻是一… 相似文献
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科学课程的核心理念之一是突出科学探究.为了充分体现这一精神,浙江省各地市的初中毕业生《科学》学业考试试卷都相应设置了＂实验探究题＂,加强对学生实验与探究能力的考核.可是,在平时的教学和中考的阅卷中,笔者发现学生是很怕实验探究题的,失分较多.本文结合去年中考原题, 相似文献
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今年笔者批阅考生的读写任务答卷近7000份,分数总体平均分为11．3分,与全省的平均分11．39分非常接近,以又快又准的阅卷速度获得优秀评卷员一等奖。在今年的阅卷中,笔者时时遇到一些不用多费心思便可打出高分（大约20分以至24分——该题满分为25分）的漂亮答卷。并且,随着阅卷的深入,在大量繁复的阅卷历程中,笔者也在脑海中逐渐形成了高考读写任务要获得高分的最关键因素——那就是考生在写完概要后的写作主体部分里,必须正确地把握命题者所设计的写作意图。在每个自然段开门见山地亮出明确的观点——也即是每个自然段的中心句。 相似文献
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2003年全国高考,对立体几何的考察共涉及了两个选择题(第6题、第12题),一个填空题(第16题)和一个解答题(第18题),分值为26分.笔者在阅卷中发现,其中的第16题和第18题得分率都在4.5％以下.今年的高考数学题,考生普遍说难,难在哪里?这就是其中的难点之一.下面我们就来剖析一下这两道几何题。 相似文献
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笔者有幸参加了2011年和2012年江苏高考物理试卷的阅卷工作,其中,2011年批阅第10题,该题为考查验证"力的平行四边形定则"的实验题,2012年批阅12B模块(即选修3-4模块)的第2题,该题考查"测定玻璃折射率".在阅卷过程中,笔者发现,在实验题中,考生出现了大量理论上正确.实际操作中却错误的解答,而且他们往往错得非常相似,这是学生与命题专家思维上存在本质差异,还是我们当前的高中实验教学存在着什么问题?弄清这一问题无疑会对促进日常教学与考试的沟通有很大的帮助. 相似文献
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笔者今年有幸参加高考阅卷，发现考生（理综全国卷Ⅲ）第28题实验题错答率较高，有些错误还是出人意料的。 相似文献
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