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1.
2.
豫南民间舞蹈是豫南民间文化艺术的重要组成部分,是社会历史发展的必然产物,反映了豫南人民的生产和生活方式。豫南民间舞蹈受地理位置及特殊人文环境影响,兼具南方的优美、秀丽,以及北方的刚健和粗犷,充满浓浓的农耕气息,且风格较为欢快,是大别山人民抒发情感和赞美劳动的直接表现。 相似文献
3.
网络环境下的图书馆信息服务新职能 总被引：5，自引：0，他引：5
21世纪，人类已进入了信息时代，数字化、网络化技术正在被广泛应用，并推动着世界经济的高速发展，作为知识信息散库的图书馆，面对挑战，应加大图书馆信息资源的开发力度，拓宽服务领域，成为现代信息服务的中心。 相似文献
4.
试论署名权的现状与法律保护 总被引：1，自引：0，他引：1
春秋战国时期,各派学说百家争鸣,诸子著作开创了古代署名权的先河。然而真正完整意义上的版权问题是商业性出版事业发展的产物。现实中,关于署名权的侵权行为呈现多样化,给真正著作权人带来了损失,因此对署名权的保护具有重大意义。 相似文献
5.
一场伤情的女性悲歌--对毕飞宇小说《玉米》的女性主义解读 总被引：4，自引：0，他引：4
毕飞宇的《玉米》是当下一篇非常有特色的小说.本文将从女性主义的理论角度出发,试图对这一文本加以具体分析,从而发掘、揭示其潜沉于感性语言之下的深层意蕴. 相似文献
6.
李蓉 《湖南城市学院学报》2004,25(1):60-63
在谈到城市文学的时候，人们需要对这一对象的使用范围进行界定，因为“城市文学”作为一个新的术语至今还没有一个公认的定义，这样，人们在谈到“城市文学”这一对象时实际上意指的内涵并不完全相同。尽管一些学者和作家不赞成对“城市文学”做一个统一的规定，但在我看来，无限的泛化终将会使得这一称谓失去我们言说它的意义，也妨碍了我们对城市文学对象研究的深化。 相似文献
7.
8.
李蓉 《中学化学教学参考》2006,(9)
一、教学设计的主导思想以元素周期表的科学思想启迪学生思维,并将这一科学思想运用到学习中去。融科学素养与人文素养于一体,培养学生的科学精神和人文精神、教师引领学生追求科学美,形成科学的价值观,以达到提高学生科学素养的目的。1.知识与能力目标(1)使学生了解元素周期表的发现史并进行科学思想与方法教育。(2)使学生了解元素周期表的结构,以及周期、族等概念。(3)通过学生合作探究和自主探究周期表结构与编排原则等活动,使学生理解现在的长式周期表的编排是依据元素性质周期性变化规律的实质——原子结构的周期性变化而编排的。 相似文献
9.
基于STEM学习模式,在跨媒体网络环境下,在信息技术课程中开展“项目式”小组合作学习探讨。围绕培养发展学生计算思维,以项目为引领,促使学生在科学探索中学会合作与沟通,培养学生的科学探究问题及解决问题等多方面能力,培养未来社会需要的创新复合人才。 相似文献
10.
笔者今年参加我省高考阅卷，发现考生第28题实验题有很多错误，有些错误还是出人意料的．现总结并反思如下，以便对今后的高考备考有所启示． 相似文献