共查询到20条相似文献，搜索用时 56 毫秒
1.
本文通过近年来国内职业技能大赛的开展,以"就业、职业能力、课程建设、工学结合、教学团队"为线,阐述了大赛对学生职业能力培养的作用. 相似文献
2.
职业技能大赛对教师职业影响力的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
随着职业技能大赛的赛项内容越来越接近职业领域的发展取向和反映职业领域存在的需要攻克的技术难点,大赛对职业学校办学方向的引领作用会越来越明显和突出。作为学校中执行和承担教学任务,担负学生职业技能培养工作的专任教师、实训教师,职业技能大赛对他们的影响力是明显的。为此结合职业技能大赛,分析大赛对教师职业影响力的因素,提出职业院校教师未来努力的方向。 相似文献
3.
全国高职院校技能大赛对教学改革和人才培养的促进作用 总被引：2，自引：0，他引：2
举办全国职业院校技能大赛,是我国职教工作的重大设计和创新,是深化职业教育改革的重要途径.介绍了在高职院校开展职业技能比赛活动的体系构建和训练方法,分析了职业技能大赛对高职专业教学改革方向的引导作用.技能大赛对于提高学生实践能力、职业技能,以及提升学生的就业竞争力起到了较大的促进作用. 相似文献
4.
经济结构的转型升级,要求职业教育也要全面升级,职业院校实施学生就业能力提升工程,着力推进高质量就业,符合制造型强国对人才的要求。提升就业能力的途径主要有改革学校的人才培养模式、职业生涯规划教育、职业技能大赛、建立就业能力培养平台、健全学生心理素质等。针对就业能力提升工程存在的不足,可从构建科学合理的实践教学体系、创新职业生涯规划模式、融合职业精神等方面提升职业院校学生的就业能力。 相似文献
5.
6.
浅析职业技能大赛促进高职院校服装设计专业建设的探索与实践——以青岛职业技术学院为例 总被引：1，自引：0，他引：1
乔璐 《青岛职业技术学院学报》2012,25(3):23-26
职业技能大赛可以检验高职院校的社会影响力、社会认同度、办学实力、人才培养水平、学生职业能力及综合职业素质。青岛职业技术学院服装设计专业近年来积极组织开展职业技能大赛,并从大赛中不断分析总结,进而改革服装设计专业的课程体系,重构"双师型"教师队伍的建设,推动与服装企业的校企深度耦合,有效促进与省市服装行业协会合作,提高学生职业素质和就业创业能力。实践证明,职业技能大赛的组织和开展对高职院校服装设计专业的专业建设与改革起到了积极的促进作用,使高职院校服装设计专业教育教学质量得到提高,更好地为本地区、本行业培养设计、生产、营销、管理一线的高素质技能型服装行业专门人才。 相似文献
7.
8.
本课题着力探讨职业技能大赛对市场营销专业学生高素质技能型人才的培养等方面产生的作用和影响,从而真正达到以赛促学,以赛促教,以赛促管的目的,更好地发挥好职业技能大赛的作用,通过竞赛来检验学校的教学成果、办学水平,促进学校教学质量总体水平的提高,为提高市场营销专业学生的专业技能服务。以现代教育观念和理念,以岗位需求和职业标准为依据,以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位,体现职业教育发展要求,满足学生职业生涯规划和可持续发展的需要。 相似文献
9.
改革质量评价体系提高学生职业能力 总被引：3，自引：0，他引：3
中等职业教育的根本目标是培养学生的职业能力,职业能力的核心是熟练的职业技能和适应职业变化的能力,良好的职业能力是学生就业、立业、创业的基础,中职学校在强化职业能力培养的方式方法上已达成共识,但在职业技能质量检测上尚有待于进一步探索. 相似文献
10.
杨继祥 《中国校外教育(理论)》2015,(2):150
在职业院校教育课程改革不断发展的背景下,职业技能教学已经成为职业学校教育教学改革中的突破口之一。在快速提高学校实践教学水平方面,职业技能大赛正在发挥着越来越重要的作用。从职业技能大赛对高职教学的意义入手,对常规教学中融入职业技能大赛推进高职院校教育教学改革的实践策略进行研究。 相似文献
11.
定期举办全国职业院校技能大赛,是深化职业教育改革的重要途径,是我国职教工作的重大设计和创新.文章介绍了开展职业技能比赛活动的体系构建、训练方法,分析了职业技能大赛对高职专业教学改革方向的引导作用,阐述了职业技能大赛对技能型人才培养工作的重要启示和对增强职教学生就业竞争力的促进作用. 相似文献
12.
施兴芹 《中国教育技术装备》2009,(9)
面对竞争激烈的就业市场,拥有国家职业技能证书的毕业生往往具有较强的优势。就业市场需要有较强实践能力的、具有一定职业水平和职业素质的从业人员,培养职业人才的中职学校应该围绕就业市场的需求进行教育教学改革。 相似文献
13.
技能大赛不仅代表了最新的职业技能要求,而且也反映了行业对技能型人才的需求。近年来,抚顺职业技术学院化工系围绕职业技能大赛与教学改革进行认真分析研究,对技能大赛的主要内容、走向及其对职业院校技能型人才培养的基本要求进行全面分析,结果表明：全国高职高专类化工技能大赛,对高职化工专业的专业建设、课程建设、双师队伍建设、实训基地建设和学生就业能力有明显的促进作用,并为高职教育教学改革指明了方向。 相似文献
14.
技能大赛是我国教育工作的一次重大制度设计和创新,它的开展可以有效检验职业教育发展成果。本文主要论述了职业技能大赛应以职业能力培养为导向,以适应就业市场对人才的职业能力要求为目标。而充分利用基于职业能力培养的技能竞赛这个平台对高职院校的专业课程改革、实践性教学方法的创新、实训基地的建设、校企合作模式的突破以及"双师型"教师的培养等都具有长远的促进作用。 相似文献
15.
16.
以电子商务职业标准、全国电子商务技术职业技能大赛要求为指导进行职业能力分析,构建与技能大赛及职业标准相衔接的电子商务专业课程体系,能促进技能大赛常态化,推进教学内容与技能大赛的融合,全面提高学生的职业能力,提升高职院校的教学水平。 相似文献
17.
时至四五月,全国各地各级各类职业技能赛事此起彼伏,职校学生练技能、强技艺活动也随之达到了高潮。职业技能大赛的开展,对参赛学校上至校领导下到普通学生究竞产生了怎样的激励作用？指导教师与参赛选手有哪些得失,哪些感受？通过大赛,校方、教师、学生对自己如何定位,对就业与竞争有哪些认识？带着这样一些问题,我们有选择地走访了两所全国闻名的职业学校。参赛目的不仅仅是为了争得荣誉──学校领导为突出职业教育特点,强化学生技能训练,提高职业学校教学质量,河北省教委、河北省劳动厅联合发文决定,于1999年四五月间在全省职… 相似文献
18.
从职业技能适应、职业心理适应、职业环境适应和职业人际适应四个维度对近五年来在江西省职业技能大赛中脱颖而出的优秀选手获奖之后的发展状况研究发现，以技能大赛优秀选手为代表的高技能人才职业适应性在性别、生源地、专业等因子方面存在显著差异。基于此，提升高技能人才职业适应性的对策是：优化高技能人才职业能力培养的内外环境；构建大赛支持高技能人才培养的可持续发展格局；通过技能大赛形成积极健康的高技能人才职业能力培养资源结构。 相似文献
19.
20.
《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(17)
随着就业压力的增加,学校和社会十分关注学生就业能力的锻炼,而学生活动作为第二课堂,可以让学生在参与活动的过程中提高各项技能,特别是专业性活动,更能够提高学生的职业技能和职业素养,从而提升就业能力. 相似文献