共查询到20条相似文献，搜索用时 46 毫秒
1.
自西罗马帝国灭亡后,欧洲历史开始进入中世纪时代。在这一时期,神圣罗马帝国名存实亡,大小城邦割据自立,征伐不断,而基督教作为精神统治力量的地位不断巩固,宗教神学的意识形态逐渐侵入各国国家政治生活,控制人民思想,逐渐形成了神权(教皇权力)与王权的二元统治结构。在这样的社会大背景下,西方政治思想作为上层建筑也不可避免的成为了宗教神学世界观的组成部分,因而中世纪西方政治思想理论的核心内容就是神神权与王权的博弈。 相似文献
2.
思想政治教育生态与思想政治教育发展 总被引：5，自引：0，他引：5
蔡志强 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,4(3):15-22
本文从思想政治教育生态出发,探讨了转型时期思想政治教育内容与方法发展的基本路径.指出信息社会中思想政治教育的有效性,需要思想政治教育把握多元利益主体的利益诉求,完善自身的传播功能,增强应对危机的能力,实现话语转换和内涵发展.推动思想政治教育发展,应解决好思想政治教育的动力机制问题,实现人们在利益和价值诉求上的认同,完善党对意识形态的领导. 相似文献
3.
王胜利 《喀什师范学院学报》1999,(4)
周恩来在新民主主义革命时期是我党最早阐明思想政治工作地位和作用的领导人,他规定了思想政治工作的原则,并明确了任务与内容,提出了思想政治工作的方法。这些都成为我党我军思想政治工作理论的重要内容。在现代化建设时期,这些理论仍具有较强的现实指导意义 相似文献
4.
王东维 《思想理论教育(上半月综合版)》2009,(15):27-32
延安时期是中国共产党思想政治教育工作开展得最有声色和富有成效的时期之一。党积极探索思想政治教育的有效性理论,提出了思想政治教育有效运作的方针、原则、内容和方法,形成了较系统的思想政治教育有效性理论体系,并在这些理论的指导下开展了卓有成效的思想政治教育实践。新时期思想政治教育应该借鉴延安时期思想政治教育有效性的经验,确立思想政治教育工作的地位;围绕中心工作、区别不同对象创新思想政治教育内容;与时俱进,不断探索新方法;坚持言教与身教相结合,发挥党员领导干部的示范作用;坚持思想政治教育与物质利益相结合的原则,注重调动入的主观能动性;坚持理论与实际的结合;发挥典型示范方法在思想政治教育有效运行中的作用,实现思想政治教育的针对性、实效性。 相似文献
5.
薛西英 《思想政治教育研究》2007,(6):57-59
在新的历史时期,高校思想政治教育必须针对社会主义市场经济的发展、高校的实际情况和青年大学生的思想特点,使思想政治教育工作与社会发展相协调。从思想政治教育的目标上,从大学生的德育社会化、政治社会化、职业社会化的定型塑造和建构,来改进高校的思想政治教育。从思想政治教育的内容上,做到与社会发展相协调,改变过去那种单调的思想政治教育内容,走向综合教育。同时,应从思想政治教育的方法上做到与社会发展的需要相协调。 相似文献
6.
坚持与时俱进 创新企业思想政治工作 总被引：1，自引：0，他引：1
陈晓榕 《广东技术师范学院学报》2010,31(7):124-125
从企业思想政治工作的科学内涵入手,阐述了不同时期党的指导思想对企业思想政治工作的要求和新时期企业思想政治工作的任务和主要内容,并分析新时期企业思想政治工作面临的影响和冲击,提出加强企业思想政治工作的新思路。 相似文献
7.
葛浩 《安徽教育学院学报》1999,(2)
本文论述了邓小平同志关于思想政治教育的地位作用、任务目标、内容和原则方法，指出邓小平思想政治教育理论对于我们在新的历史时期进一步加强和改进思想政治教育工作，保证物质文明和精神文明建设具有指导意义 相似文献
8.
中国共产党在延安时期实施的高校思想政治教育,具有独特的时代背景与环境适应性,同时具有一定的合规律性与普适性.延安时期实施的高校思想政治教育,借助矛盾分析法、整体思维法、自我扬弃法以提升实效性;并在方法论指导下,科学地确定教育内容和方法,从而在特殊的历史时期产生了很好的教育效果,也使当时的高校思想政治教育具有较强的合规律性. 相似文献
9.
建构思想政治工作模式的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
李田贵 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(1)
目前,我国的改革开放和现代化建设事业处在极为重要的发展时期,客观上要求加大思想政治工作力度,提高思想政治工作质量,将思想政治工作纳入科学、规范的轨道,建立一个集理论指导性与实践操作性为一体的思想政治工作模式。本文从五个方面就如何建构思想政治工作模式作了一些思考：思想政治工作的本质属性与模式的建构;思想政治教育内容体系与模式的建构;思想政治工作规律与模式的建构;思想政治工作的目标管理与模式的建构;思想政治工作的主要特征。 相似文献
10.
刘利才 《四川师范学院学报》2003,(4):37-42
邓小平十分重视党的思想政治工作，他系统地阐述和科学地回答了新的历史时期思想政治工作的地位作用、方针原则、内容、方法和领导等一系列基本问题，为我们做好新时期的思想政治工作提供了科学的理论指南。 相似文献
11.
面对新的时期、新的任务,中学的思想政治工作只有加强,不能削弱。思想政治工作在继承和发扬优良传统的基础上,必须在内容、形式、方法、手段和机制等方面进行创新和改进,开创中学思想政治工作新局面。 相似文献
12.
曹发军 《安阳师范学院学报》2008,(4):44-46
中国共产党思想政治教育史是中共党史的一个重要分支,对其进行分期是总结思想政治教育史上经验教训的必然要求。思想政治教育史分为六个时期,即思想政治教育的开创时期;思想政治教育范式形成时期;思想政治教育理论、实践良性互动时期;思想政治教育的重大失误时期;思想政治教育的拨乱反正、改革与创新时期。 相似文献
13.
以美国学者研究成果为研究对象,从思想政治教育的内容、方法、对象、载体和效果层面,在归纳、分析美国学者研究内容的基础上,认为美国学界对延安时期中国共产党思想政治教育的研究,对于丰富中国共产党国际形象素材、扩大延安时期中国共产党影响力和拓展延安时期思想政治教育叙事视野与研究范式具有重要意义,但也存在着研究碎片化、大众传播多于学术、研究带有意识形态偏见的局限性. 相似文献
14.
在新的历史时期,社会变革和利益调整给新形势下的思想政治工作带来了许多新情况、新问题,使思想政治工作面临着空前的挑战。而思想政治工作能否适应这种变化了的形势,关键在于创新。新时期思想政治工作的创新主要体现为思路创新、内容创新、方法创新和机制创新。 相似文献
15.
郭超英 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》1996,(2)
希腊化时期妇女地位的变化郭超英公元前３２２年，马其顿国王亚力山大猝然病故，东部地中海与近东的一些奴隶制国家进入它们的历史发展与文化发展的新阶段──希腊化时期（公元前３３４年──公元前３０年）。在这个时期，希腊文明与当地的政治、经济、思想文化融合在一起... 相似文献
16.
思想政治教育生态与思想政治教育发展 总被引：1，自引：0，他引：1
蔡志强 《思想理论教育(上半月综合版)》2007,(7)
从社会生态的角度来看,思想政治教育的发展主要体现在三个方面。一是思想政治教育的话语系统与党在不同历史时期的工作重点密切相关。在革命战争年代,思想政治教育的核心在于开展战争动员;在以阶级斗争为纲时期,其语境多是革命和斗争;在经济建设时期,话语系统逐步转向为经济建设创造良好环境方面上来。二是社会 相似文献
17.
王东维 《思想理论教育(上半月综合版)》2010,(7):20-25
思想政治教育的有效性问题是目前困扰我国思想政治教育工作者的重要问题。延安时期是中国共产党思想政治教育工作开展得最有声色和富有成效的时期之一。党积极探索思想政治教育的有效性理论,在教育者、教育对象、教育目的、教育内容、教育方法、教育情境等要素的有效性方面均有很多好的做法。新时期思想政治教育应该积极借鉴延安时期思想政治教育要素有效性的经聆．指导当代思想政治教育的实践．增强思想政治教育的针对性、实效性． 相似文献
18.
孙运德 《湖州职业技术学院学报》2007,5(2):19-22,58
古希腊政治是一种必然性政治,这种政治是随着城邦的形成而出现的,其正当性不是建立在同意基础上,而是以必然性为基础。它以整体主义为基本价值。希腊化时期个人主义的出现最终导致了必然性政治的解体。 相似文献
19.
社会变革时期,由于思想政治工作方法滞后,大学生思想政治教育的效果还不尽如人意。新形势下加强和改进思想政治工作,最重要的是适应新变化,探索新方法,增强思想政治工作的实效性。思想政治工作思路设计要符合人才成长规律,内容要有针对性,方法要灵活多样,丰富多彩,工作手段要与时代合拍。改进大学生思想政治工作,必须要加强思想政治工作队伍、教师职业道德和学生班级建设,加快思想政治理论课的改革步伐,营造有利于大学生健康成长的校园文化环境。 相似文献
20.
裴领霞 《忻州师范学院学报》2016,(4):93-96
在社会转型时期,高校思想政治教育的内容、对象和载体都发生着重大的变化,探索一套符合时代发展特征和中国国情的思想政治教育模式是高校现在急需解决的任务。文章分析了我国高校思想政治教育当前面临的挑战和存在的问题,站在心理学的角度,从内容、目标以及价值导向上,寻找心理学与思想政治教育的内在暗合,并探索出以学生为本,把心理学融入到思想政治教育中的理论和方法,从而提升高校思想政治教育工作的有效性。 相似文献