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1.
党管人才是改革开放35年来我国人才实践选择的结果,是我国基本人才制度形成的必然。党管人才既是我国人才发展和人才工作必须坚持的重要原则,也是包括领导体制、工作格局和运行机制在内的人才工作行之有效的形式和体系,更是我国人才工作的基本制度的核心所在。党管人才,主要是管人才工作的宏观政策、协调和服务。党管人才要着力解决当前面临的人才发展、人才改革和人才开放等重大课题,进一步加强党管人才工作的制度化、法规化、科学化。 相似文献
2.
人才问题是高校改革和发展的核心问题.加强和改进人才工作,需要坚持党管人才原则,重在加强人才工作的机制建设.从科学理解"党管人才"的内涵入手,对当前党管人才的工作模式进行思考,通过完善相应的工作制度来构建高校党管人才工作长效机制. 相似文献
3.
为贯彻落实全国人才工作会议和中共中央、国务院《关于进一步加强人才工作的决定》精神,加强高层次留学人才的引进工作,人事部开展了海外高层次留学人才回国资助试点工作。日前,海外高层次留学人才评审工作已经结束,共有20名海外高层次留学人才获得资助。这是人事部首次专门针对回国工作的高层次留学人才进行资助。 相似文献
4.
张豫 《新疆职业大学学报》2004,12(1):24-25
本文由“党管人才”这一论题出发，从“党管人才”原则的提出到进一步深化进行论述，力图纠正人才工作申出现的偏颇认识．从而引进人才工作新理念，以期构建合理的人才体制环境，为人才能够更好地施展才能、实现抱负提供舞台。 相似文献
5.
党管人才的科学内涵与人才工作创新 总被引：2，自引：0，他引：2
人才资源是第一资源,中共中央为加强新时期人才工作,逐步确立了党管人才原则,在管理对象、内容、方法三方面具有与时俱进的科学内涵。坚持党管人才原则是实施人才强国战略的必然选择。新时期人才工作必须坚持党管人才原则,走出"管人"的思想误区,加强人才制度创新,全面开拓人才工作新局面。 相似文献
6.
高校人才工作直接决定高校的发展方向和整合人力资源的能力。人才评价是高校人才工作的核心和关键。文章从高校人才评价的现状分析入手,分别讨论了高校人才评价的目的和功能,提出了人才评价的四大原则、核心指标及要处理好的几个关系,探索了高校人才评价的机制建设问题。 相似文献
7.
拔尖人才短缺、人才梯队和结构不合理、优秀人才难以引进、人才成长和干事业的环境还不理想……面对当前高校碰到的人才问题,上海市教卫工作党委书记李宣海在高校人才工作推进会上的讲话,态度明确而坚决,为高校加快引才步伐、加大引才力度、创设用才环境注入了“强心剂”。 相似文献
8.
林健 《Journal of Zhangzhou Technical Institute》2006,8(3):119-121
人才是高校发展的基础和关键,决定了高校坚持党管人才的重要性和迫切性。贯彻落实这一原则的主要要求是:制定人才工作规划,搞好人才队伍建设;培养拔尖创新人才,建设高素质人才队伍;建构科学的人才工作体制,完善高校人才管理体系。 相似文献
9.
中共中央、国务院《关于进一步加强人才工作的决定》的出台，标志着我国人才工作的春天已经来临，势必给各项事业带来光辉灿烂的前景。人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题。当今世界，多极化趋势曲折发展，经济全球化不断深入，科技进步日新月异，人才资源已成为最重要的战略资源，人才在综合国力竞争中越来越具有决定性意义。因此，必须把人才工作纳入国家经济和社会发展的总体规划， 相似文献
10.
在唐山市实施"科教兴市"战略的进程中,人才具有极其重要的作用;时代的发展对唐山市人才引进开发工作提出了新要求.认真思考、科学处理"七大关系"是体现人才价值、进一步做好人才引进开发工作的关键. 相似文献
11.
张淑君 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,(4):27-30
西部大开发成败的关键在于人才，这已是西部人的共识。本文在分析青海人才资源现状的基础上，提出了青海人才资源开发的几点对策：1、以观念创新为先导，用新的工作思想和方式开发人才资源；2、加强教育和培训，提高人才队伍的整体素质；3、运用市场机制，促进人才的合理流动和有效利用；4、结合实际，眼光向内，稳定现有人才；5、大胆开拓，眼光向外，引进人才。 相似文献
12.
陶用舒 《湖南城市学院学报》2002,23(4):1-5
人才中存在着知识、能力的差别 ,因而也就有了类别和层次的不同。在人才中 ,普遍地存在着成团、成块、成群的现象 ,即人才群现象。其中同一个时期的许多人才 ,有着基本相同的思想和实践活动 ,有着公认的领袖人物和一定的组织形式 ,从而形成人才群体。人才群体并不是经常出现的 ,它既是阶级斗争和社会需要的产物 ;又是文化思想发展的结果 ,是一种文化现象 相似文献
13.
缪进鸿 《中国教育科学(中英文)》2019,(3):134-143
人才现象处于文化演化层次的顶端,通过对长江三角洲与其他地区人才的比较研究、18世纪以来中国太湖流域与英国苏格兰地区人才的比较研究发现,人才研究是一项系统工程,具有全球性、系统性、综合性和复杂性的特征。目前比较人才学还存在着一些有待进一步探索深化的问题:谁对杰出人物一生的帮助最大,对专业兴趣萌发年龄的早晚,兴趣的选择性,不同杰出人物群体遭遇的磨难及主要矛盾、冲突源与对立方等问题。在实践中,要把人才建设摆在国家各项建设的首要位置,人才和教育决策要贯彻科学化、民主化、制度化的原则,研究人才问题必须要开展杰出人才群体比较研究,高教改革要学习、继承和发扬中国特色的优良传统和成功经验。 相似文献
14.
经济社会对应用型会计人才的需求以及国家对管理型会计人才培养的号召,既给高职院校会计人才培养提供了机遇和发展方向,也使高职院校面临人才培养困境。结合"互联网+"、"大数据"、"人工智能"的发展环境,本文以构建创新型的高职院校会计人才培养模式为目标,提出构建"理实一体化"、"岗证对接"、"四训递进"的创新型人才培养模式,改革滞后的人才培养模式和教学课程体系,全面提升高职院校培养管理型会计人才的能力和效果。 相似文献
15.
北朝魏收提出“会须作赋,始成大才士”。南北朝时,作赋须有以下之“才”：作赋须有讽谏之才,作赋须有宏大构思并形成规模效应,作赋须有纪实之才,作赋须有用典与征引之才,作赋须有运用音律之才,作赋须有铺张［扌离］丽之才;作赋还须有诗歌才华。汉时作赋还须有文字学之才,但后世没有推广开来。其实．南北朝作赋须有之“才”,就是指当时赋的基本特质,各个时代赋的基本特质是不大一样的。 相似文献
16.
钟祖荣 《北京教育学院学报》2020,(1):46-55
潘光旦是现代中国人才研究的代表性人物,在人才学史上是一座高峰,有重要的学术影响。他有明确的人才研究意识,也有持续的人才研究行动,写作了不少人才研究论著,提出了原料、培养、出路、维持四者构成的人才问题框架,形成了"选择—分布"的宏观人才理论和"遗传定程度、环境定方向"的微观人才理论,并基于"人文生物学"的视角,从民族振兴和演化竞争的角度出发,针对解决当时中国人才消竭、缺乏等问题,提出了优生、教育、甄别等对策。他运用家谱、图示、比较等实证方法对艺术人才、地方人才等对象开展了深入研究,强调了遗传在人才形成中的作用。当然,他过于强调遗传对人才的作用,也有其局限和片面性。 相似文献
17.
会展专业人才根据专业化程度可以分为核心人才、辅助性人才和支持性人才等层次。目前我国会展专业人才供求失衡,严重制约了会展业的发展。会展专业人才的培养可采取"一引导三主体"的培养模式,使政府引导与会展企业培养、高校教育和社会培训"三主体"之间紧密联系、相互促进,共同构成我国会展专业人才培养的完整体系。 相似文献
18.
持续发展,需要更新人才理念。确立现代人才理念和人才经营思想,攸关一个国家和城市建设的大计。人才资本是知识经济时代经济增长的核心要素,积极导入现代人才经营理念,以全球眼光审视人才,以创新精神培育人才,以高尚才德对待人才,以科学态度选用人才,以激励方式凝聚人才,大力推进人才创新,是造就宏大的高素质人才队伍、加快城市发展的必由之路、明智之举。 相似文献
19.
“香山人才”是指熟练掌握香山帮传统建筑营造技艺的高素质专门人才。“香山人才”的培养途径主要有家族式传统技艺传承、企业技能大师工作室、产教融合化传承、名师培训、技能比武等方式。针对当前“香山人才”的培养途径,可做如下优化:优化人才培养模式,完善“香山人才计划”培训体系;建立培训学院,与职业院校开展实质性的深度合作;鼓励著书立说,走文化相融的“香山人才”可持续发展之路;营造工匠文化,确立尊匠崇能的人才价值观。 相似文献
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随着中国-东盟博览会落户南宁、中国-东盟自由贸易区建立和泛北部湾新经济区的形成,广西经济飞速发展,对外交往日益频繁。然而,人才（尤其是高级翻译人才）的紧缺成了制约其经济发展的瓶颈。加快建立引进和培养人才的机制,培养本土翻译人才是解决翻译人才紧缺问题的根本举措。 相似文献