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试验设计方法是对试验进行优化设计与分析的现代通用技术,系统学习试验设计方法可以培养理工科大学生在毕业论文或其他实践环节的科学思维和科学策略,提高学生从事科学研究的能力。 相似文献
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根据《试验设计与统计分析》课程的特点和现状,积极探索新的实践教学改革途径,提出新的实践教学方式,加强理论基础、探索综合性实验、增设提高性实验,培养学生的综合实践能力和设计能力,鼓励学生从事科学研究,从而提高学生的科研能力和团结协作精神。 相似文献
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改革了传统的土工试验教学方法,采用设计性试验方法和土工试验考试改革,调动学生学习积极性和主观能动性,培养学生动手实践能力、分析问题解决问题能力,提高了教学效果。 相似文献
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改革了传统的土工试验教学方法,采用设计性试验方法和土工试验考试改革,调动学生学习积极性和主观能动性,培养学生动手实践能力、分析问题解决问题能力,提高了教学效果. 相似文献
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我国学生实践能力和综合能力相对薄弱，为此《基础教育课程改革纲要（试行）》在规划新的课程体系时，规定“从小学到高中设置综合实践活动并作为必修课程”，强调通过学生实践．增强探究和创新意识，学习科学研究的方法，发展综合运用知识的能力，增强学校与社会的密切联系，培养学生的社会责任感。 相似文献
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本文依笔者从事《材料力学》十几年的体会，针对目前《材料力学》试验课程的现状，提出加强高职学生实验动手能力培养的基本措施。 相似文献
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“电子课学生实验包”构想与实践东北电力学院解中秀数字电子技术基础是一门工程性和实践性很强的专业技术基础课，在培养学生动手能力、实验能力、设计能力，即从事科学研究和工程师初步能力方面，起着十分重要的作用．我们为了进一步加强实践性教学环节，给学生创造更多... 相似文献
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《语文课程标准》指出：“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而这种能力的培养也应是语文实践。”本活动是在学生学完了《向往奥运》后，为扩大农村学生，尤其是贫困地区学生的知识面，激发学生课外阅读的兴趣而设计的，是对课文的拓展和延伸，以增强学生的语文实践能力。 相似文献
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结合物理学的特点，从提高学生的科学文化知识；培养学生的科学研究方法；培养学生的创造能力与实践能力；培养学生的科学观念、树立科学观念；培养学生的团结协作精神等方面，阐述物理教育在培养学生科学文化素质中的作用。 相似文献
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食品专业提高学生实践能力的回顾与探索 总被引：1，自引：0，他引：1
汤先祥 《扬州职业大学学报》2003,7(4):66-68
高职教育的培养目标是培养既有一定理论知识，又有一定实践知识和动手能力的应用性人才。制定有利于提高学生实践能力的教学计划；创建校内外实践基地；请专家和优秀毕业生举办讲座；改革毕业实习和设计的方法，等等，对提高学生实践能力，培养应用性人才都起到了良好的作用。 相似文献
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为了能够与同行交流，更好地完善园艺专业《研究法》课程体系建设。本文重点介绍了我校园艺专业《研究法》的核心课程体系。通过多年教学实践，该课程体系在培养和提高学生进行科学研究能力方面发挥了较好作用，取得了良好的教学效果。 相似文献
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周丽红 《中国小学语文教学论坛》2007,(10):57-58
设计意图
本次阅读活动，主要是培养学生阅读《昆虫记》的兴趣。通过阅读交流法布尔的《昆虫记》，学习描写昆虫的方法，激发学生对美好事物的浓厚兴趣，培养仔细观察大自然的好习惯。通过制作昆虫名片、昆虫标本、昆虫小报等活动，加深对昆虫的了解，培养学生的合作能力、实践能力等。[第一段] 相似文献
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教育部[2001]17号件明确规定：从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程。其内容主要包括：信息技术教育，研究性学习．社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。强调学生通过实践．增强探究和创新意识，学习科学研究的方法．发展综合运用知识的能力；增进学校与社会的密切联系．培养学生的社会责任感；在课程的实施过程中．加强信息技术教育。培养学生利用信息技术的意识和能力。 相似文献
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国家教育部制定颁布的《基础教育课程改革纲要》规定：“从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程……强调学生通过实践，增强探究和创新意识，学习科学研究的方法，发展综合运用知识的能力，增进学校与社会的密切联系，培养学生的社会责任感。”劳动实践教育场所是学校实施综合实践活动的前提条件，加强其建设工作的必要性和紧迫性可见一斑。[第一段] 相似文献
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地球物理学专业科研导论课是实践创新环节教学课程,主要目的是培养学生的实践动手能力,使学生学会检索地球物理文献的方法,掌握科研选题报告和科技论文的写作方法,学会学术报告制作和讲演的方法,为学生将来从事科学研究打下坚实的基础。 相似文献