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曹津源 《中学课程辅导(初二版)》2004,(12)
小明母亲为小明买了一双鞋,试穿后发现嫌小。小明妈要他去店里换鞋,小明说作业多没时间去。经过劝说,小明勉强去了,于是在店里发生了下面的对话。女营业员(下简称"营"):你好!欢迎光临!你想-- 小明:我要换鞋,要快! 营:好的,我帮你挑,行吗? 小明:挑什么,拿双大一号的得了。营:好,请把鞋子和发票给我看一下。小明:要什么发票,没有!你还有怀疑吗? 营:你言重了,验发票是我们商场的要求。你别 相似文献
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《小学阅读指南(3-6年级)》2013,(2):40
没来得及小明一进学校,同学们就发现他脸上肿了一大块,就问他是怎么弄的。小明说:"昨天我和爸爸去公园划船,有只蜜蜂落在我脸上了。"同学又说:"那你把它赶走不就行了?"小明说:"我还没来得及赶走它,我爸就用船桨把它拍死了!" 相似文献
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《语数外学习(初中版)》2007,(2S):64-64
春节那天。小明去外婆家拜年。一路上，妈妈再三叮嘱他：“千万别在外婆面前说些不吉利的话。”小明答应了，整个下午他没有说过一句错话。但快要跟外婆道别时，小明很严肃地说：“我今天可没说错什么话，也没有做错什么事。您如果今年遭遇什么意外或不幸；千万不要责怪我啊!”[第一段] 相似文献
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主持人甲：同学们，大家好!主持人乙：大家都知道，现在几乎家家都有电视，电视吸引着我们，影响着我们的生活。甲：是的，清晰逼真的画面，鲜艳夺目的色彩，让我们眼花缭乱；幽默风趣的动画片，紧张激烈的武打片，跌宕起伏的故事片，使我们应接不暇。乙：有一位中学生小明就对电视爱得如痴如醉，特别是他的爸爸妈妈不在家的时候。请看小品《星期天》。小品表演：一个星期天，小明的父母去城里办事，嘱咐他在家好好学习。父母走后，小明想看一会儿电视就去做作业，谁知节目太吸引人，特别是那些武打片让他手舞足蹈竟忘了时间。父母开门的声… 相似文献
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苏宏健 《数理天地(初中版)》2010,(3):30-30
例1 夹子是生活中常见的器具,小明对夹子进行了探究：（1）小明用力捏夹子使夹子张开（如图1甲）,此时夹子属于____（填“省力”或“费力”）杠杆;（2）用夹子夹住物体（如图1乙）,画出此时的动力臂L1和阻力F2． 相似文献
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数学教学为什么要实施开放教学？如何由“封闭”走向“开放”？笔者试图根据时下同时并存的具有鲜明“封闭性”和“开放性”特征的两种不同教学现象加以剖析，以期探得个中缘由，不妥之处，恳请指教。请先来看下面这个教学案例：相遇求路程（时间）应用题（新授部分）１．出示课题：相遇求路程（时间）问题应用题。２．出示例题：小明和小红同时从甲、乙两地相对走来，小明每分走６０米，小红每分走５５米，经过４分相遇。甲、乙两地的路程是多少米？３．师：这道题与我们前面所学的行程问题有什么不相同的地方？（学生说出几个不相同之处）… 相似文献
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《语数外学习(初中版七年级)》2007,(2)
春节那天,小明去外婆家拜年。一路上,妈妈再三叮嘱他:“千万别在外婆面前说些不吉利的话。”小明答应了,整个下午他没有说过一句错话。但快要跟外婆道别时,小明很严肃地说:“我今天可没说错什么话, 相似文献
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