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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
刘莉 《中国科技信息》2010,(12):254-254
物流管理是一门实践性非常强的学科.案例教学可以结合实践帮助学生真正掌握物流管理的理论知识,文章分析了物流管理课程的特点,提出了在物流管理管理课程教学中使用案例教学的具体方法.  相似文献   

2.
邓超群 《科教文汇》2010,(31):53-54
案例教学课程一直是近年来高等教育界关注的重点,而现代物流案例分析课程这门重在培养学生分析和解决实际物流管理问题能力的课程,现已受到越来越多人的关注。随着不少高校将这门新课陆续开出,有关物流管理案例分析课程的教学方法和技巧问题也被提到了人们的面前。笔者从自己进行案例分析教学的实践经验出发,发现这门课程的教学难点,提出相应对策。  相似文献   

3.
浅谈物流管理课程的实践教学   总被引:1,自引:1,他引:0  
物流管理课程的实践教学是在其教学过程有着非常重要的地位,针对在物流教育领域注重理论轻视实践的现状,本文总结和探讨了物流管理课程的实践教学方法,包括案例教学法、模拟实验法、社会调查法和校外实习法.  相似文献   

4.
实训教学是促进我国高职物流管理专业培养合格的物流应用型人才的重要保障,是高职物流管理专业建设的重中之重。基于此,文章探讨了模块式教学在我院物流实训教学中的应用现状。  相似文献   

5.
黄艳 《大众科技》2021,23(5):106-109
在"课程思政"的背景下,文章首先分析近年的研究热点,然后提出将思想政治教育融入大学生专业课的案例教学与实践研究总体框架和解决思路——"三阶段""四课堂"案例教学模式,并从四个方面进行了《物流设施设备管理》课程案例论证,以课程中的《物流黑科技——无人机》项目为例深入分析,对案例教学应用与实践效果进行了归纳,最后指出本研究在教学思想、教学观点、研究方法上的突破.  相似文献   

6.
案例教学,在经济管理教学中的优势显而易见。然而,在实际应用中却往往收不到应有的效果。由此,对案例教学在经济管理教学中科学、有效的应用,逐渐引起人们的关注。从案例教学的涵义,案例的选择,到案例教学在课上具体的应用,以及实施细节中应注意的问题,在下面对其科学化应用,做了详细的阐述。  相似文献   

7.
程旭 《科技广场》2011,(3):34-36
如何应用基于GPS技术的运输管理系统对物流运输车辆进行有效指挥、协调控制和管理已经成为现代物流企业面临的一个重要课题。本文介绍了GPS基本组成与功能,分析了基于GPS技术的运输管理监控系统的原理,结合实际案例阐述了基于GPS技术的运输管理系统在现代物流企业中的应用及效果评价。  相似文献   

8.
本文根据服务科学的特点,将案例教学法引入"服务运作管理"课程教学;提出了"就地取材,跟踪调研"的服务运作管理教学案例选取方法及其实施过程;分析了案例教学在服务运作管理教学中的应用;最后总结了案例教学的几点体会。  相似文献   

9.
姜忠辉  袁洁秋 《软科学》2002,16(2):93-96
本文从观念创新、组织变革、技术支持、同步模式、物流产业化等方面分析了海尔物流管理案例,提出的案例对我国企业管理有启示。  相似文献   

10.
黄伟 《科教文汇》2012,(33):69-70
在中职物流管理教学中应用项目教学法.选取项目是关键,在选择项目时,要体现典型性.项目教学法在物流管理教学中实施过程包括项目的准备、查找分析资讯、学生分组、实施、检查及评价.此外,为了发挥项目教学法在中职物流管理教学中的效果,需要考虑领导的重视与支持、师资队伍及课程体系的开发.  相似文献   

11.
案例教学是一种理论与实践相结合的先进教学方法,具有传统教学法不可比拟的优势,能激发学生学习理论的主动性、积极性,培养创造性思维,分析了案例教学在战略管理课程中应用的重要性,提出了在战略管理教学中应用案例教学法应注意的几个问题。  相似文献   

12.
现代物流是一门理论性及实践性均非常强的学科,科学地采用案例教学方法,可以使课堂生动,优化课堂教学效果。文中主要探讨了案例教学方法在现代物流教学中的必要性以及实施步骤。  相似文献   

13.
延迟技术的经营理念已经在物流管理领域得到广泛应用,阐述了供应链管理中延迟策略的概念及核心内容,结合实际案例论述了延迟策略的具体应用,并进一步讨论了企业实施延迟策略应具备的条件.  相似文献   

14.
目前高职物流管理专业理论课程的教学,主要是教师讲授。教学过程不够生动,学生学习起来枯燥乏味,学生的学习兴趣没有被激发,创新能力没有得到培养。针对高职物流管理专业课程教学存在的问题,笔者结合物流专业的教学经验探索总结出几种创新教学方法,并在实际教学中尝试应用,使学生从枯燥的学习方式中解脱出来,愉快轻松地学习专业知识,从而取得了较好的教学效果。  相似文献   

15.
案例教学及其在职业技术教育中的应用   总被引:4,自引:0,他引:4  
赵冬杰 《大众科技》2006,(3):139-140
案例教学为理论和实践的整合提供了有效途径,有利于学习者思维能力、知识应用能力和任务管理能力的培养,有利于学习者团队合作精神和创新精神的培养。文章对案例教学相关问题进行了深入研究,并提出了案例教学在职业教育中应用的实施方案。  相似文献   

16.
物流企业碳足迹管理模型研究   总被引:1,自引:1,他引:0  
为促进物流业碳减排,给物流企业实施碳足迹管理提供操作指南,从碳排放管制、物流企业碳减排需求、供应链服务三个方面深入研究物流企业碳足迹管理的驱动因素,分析碳足迹评价标准用于物流企业碳排放管理的不足。基于企业温室气体排放清单编制原理,构建物流企业碳足迹管理模型。选取物流企业案例进行研究,指出其碳足迹管理改善方向。最后提出我国物流企业碳足迹管理建议,为物流企业碳减排提供参考依据,有助于增强企业低碳竞争力。  相似文献   

17.
案例教学法是一种教与学两方直接参与,共同对案例或疑难问题进行讨论,培养学习者实际应用能力的教学方法。本文探讨了案例教学法与企业管理案例教学的内涵,分析了企业管理案例教学存在的问题与不足,研究设计了适合培养学生创新能力和实践能力的企业管理案例教学模式及实现的途径。  相似文献   

18.
苏章亮 《科技风》2014,(13):74-75
移动物联网的发展,大大提高了人们在物流、仓储管理、数据采集、移动作业等方面的工作效率。移动设备终端平台,作为物理网中数据采集和处理的关键环节,目前已广泛应用于国土、测绘、农业、林业、矿产、电力规划、物流管理等传统资源领域和城市规划方面。本案例提出了一种基于物联网而设计的工业级手持设备终端平台,能够满足目前主流的智能管理和数据采集等应用需求。  相似文献   

19.
吴斌  蔡虹 《内江科技》2011,32(8):55-55,83
物流系统设计是一门实践性很强的课程,为了提高教学质量和学生的实践创新能力,针对该课程教学中存在的问题,通过优化课程体系,设计综合案例,将理论知识与具体实践结合,从独立分散的知识点讲解演变为贯穿课程始终的大型综合案例教学,以提高学生对课程的理解和对知识的综合应用能力。  相似文献   

20.
王秀梅 《科教文汇》2012,(18):58-60
通过对港口物流管理课程的实践型教学方法应用的调查与分析,发现学生对实践型教学方法满意度一般,为提高本课程实践型教学的教学水平和效果,应该从课程设置上强化和落实港口物流管理实践型教学;实践型教学设计要有一定的针对性;实施大小课相结合的教学模式;树立以发挥学生在实践型教学中的主动性作用;加强实践型教学条件的建设;建立校外实训实习基地;不断提高教师的实践管理技能等方面做出相应的改革。  相似文献   

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