共查询到20条相似文献，搜索用时 343 毫秒
1.
高校的档案工作是为教学工作服务的,成人高等教育档案的科学管理可以提高成人高等教育教学质量,可以提升成人高等教育学生管理水平,而坚持教学档案收集的完整性原则和学生档案收集的真实性原则是实现这一目标的关键。 相似文献
2.
把一个人才培养质量和办学水平更高的高等教育带入21世纪是中国高等教育改革的宏观目标之一。经过近几年的教学改革，煤炭高等教育规模得以显著扩大，教学质量在一定程度上有所提高，但也应清醒地看到，目前教学工作中仍然不同程度地存在有一些问题，影响着人才培养质量和办学水平的提高。因此，深入研究这些问题并在近期内加以解决对于实现高等教育改革的这一茬现目标具有重要作用。一、教学工作中存在的几个问题1．教学工作尚未真正成为高校的中心工作。教学工作应该是学校的经常性中心工作，但实际上目前由于种种主客观因素的影响，教学… 相似文献
3.
培养创新型人才是当今高等教育的重要目标之一，而实施研究性教学则是实现这一目标的有效途径在本文里．试图就研究性教学的内涵、意义、实施策略等问题从理论上作一些探讨． 相似文献
4.
独立学院实践性教育教学的思考与探索 总被引：1，自引：0，他引：1
李炳煌 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2009,31(1):135-136
作为一种新兴的高等教育办学模式,独立学院是我国高等教育大众化发展的结果。在探索与发展过程中,独立学院的特点决定了人才培养的目标是应用型人才,而积极探索实践性教育教学是实现这一目标的现实路径。 相似文献
5.
我国高等教育改革的目标之一,就是要使高等教育发展适应社会主义市场经济发展的需要。而实现这一改革目标,关键在于解决好高等教育资源的配置问题,以便实现高等教育资源配置的合理化。一、高等教育资源配置的内涵关于高等教育资源配置的含义,一般认为,是指社会资源在高等教育事业各不同使用方向之间的分 相似文献
6.
7.
面对经济全球化和教育国际化的需求,我国高等教育改革的重要目标之一是培养出具有国际视野和国际竞争力、面向未来的新型高素质人才,双语教学是实现这一目标的一种有效手段。 相似文献
8.
高校实施研究性教学的理论思考与实践探索 总被引：25，自引：0，他引：25
刘伟忠 《扬州大学学报(高教研究版)》2006,10(2):91-93
培养创新型人才是高等教育的重要任务之一,而目前高校教学中尚存在诸多与完成这一任务相背离的现象。为此,高校应在明确研究性教学的概念和内涵的基础上,探索各种与实践相适应的具体模式实施研究性教学,充分发挥其在高等教育中的优势和作用,从而促进高等教育目标的实现。 相似文献
9.
10.
扩招求"量"不求"质",就业公平与学习效率无法真正实现,教学目标与社会需求严重脱节,行政管理制度不健全,是当前我国高等教育教学存在的主要问题。建立高等教育公平、公正与效率制度,制定符合社会需求的教学目标,使行政岗位与教学岗位分离等,是高等教育教学改革的有效途径,对我国高等教育发展意义重大。 相似文献
11.
新形势下要使高职教育能够培养出符合社会需要的高素质技能型人才,最重要的是提高高职教育实践教学的质量,本文对我国高职教育实践教学的内涵和特征,实践教学在高职教育教学中的地位和作用,实践教学爵前存在的主要问题进行了归纳和总结,最后给出了改进高职教育实践性教学的几点建议。以求提高高职教育教学质量,适应当今社会对高职人才的需求。 相似文献
12.
潘小波 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》2008,8(5):95-97
高等职业教育是进行技术型人才培养的高等教育形式,其核心目标就是高级技术型人才的培养,PLC课程教学的目的就是培养出高级PLC系统设计的技术型人才。目前很多学校在PLC教学中还存在着许多问题,文章从高职人才的培养模式,对PLC课程教学在教学思想、教学思路、教学内容和教学方式方面提出了一些建议。 相似文献
13.
周立新 《北京工业职业技术学院学报》2014,13(1):105-107
北京市高职院校体育课程教学中存在一系列难点问题,部分院校体育课程教学目标不够明确、教学理念缺乏创新、课程内容设置单调与体育项目多样性存在反差、教学资源匮乏等,这些都制约了高职体育课程的发展.高职院校体育课程教学的突破,应按照高职人才培养目标及围绕学校体育目标、任务,以素质教育、终身体育思想为出发点,进行改革和实践. 相似文献
14.
潘小波 《河北职业技术学院学报》2008,8(5)
高等职业教育是进行技术型人才培养的高等教育形式,其核心目标就是高级技术型人才的培养,PLC课程教学的目的就是培养出高级PLC系统设计的技术型人才.目前很多学校在PLC教学中还存在着许多问题,文章从高职人才的培养模式,对PLC课程教学在教学思想、教学思路、教学内容和教学方式方面提出了一些建议. 相似文献
15.
目的揭示大学教学改革中影响教学质量的矛盾和问题.方法对比分析大学教学改革的现状,找出影响教学质量症结的各种表现形式.结果大学教学改革面临诸多困境和矛盾,主要是大学人才培养与社会对人才的要求存在差距,高校教学时间缩水,教学结构改革不平衡,大学与基础教育中素质教育错位,高校科研与教学关系倒置,教与学双向心理冲突,师资队伍整体建设落后,教学改革不能保持可持续发展等.结论高校教学改革面临的诸多困境和矛盾,极大地制约着大学教学质量的提高,必须深化用人体制的改革和高校教学机制的创新. 相似文献
16.
高职实践教学改革探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
许海玲 《淮南职业技术学院学报》2009,9(1):85-87
实践教学体系是职业技术应用能力和综合素质形成的重要环节,通过分析传统实践教学体系中存在的问题,提出了相对应的改革措施,以突出高职教育特色,进一步加强实践教学对高职人才的培养。 相似文献
17.
分析了成人高等教育的特点,解析了成人高等教育教学质量保障体系的要素,并结合青岛农业大学的具体做法,提出了完善人才培养课程体系、明确各主要教学环节的质量标准、加强师资队伍建设、加强教学研究、完善教学质量监控和评估体系等五条关键控制措施,完善成人高等教育教学质量保障体系。 相似文献
18.
高等职业教育作为推动经济发展、促进就业、改善民生、解决“三农”问题的重要途径,担负提高劳动者素质和大部分专门人才的培养任务,师资队伍是完成这一任务的关键因素,加强师资队伍建设,政府的主导作用起着至关重要作用,本文从职业教育客观需求、范畴二个方面论述了政府在高职师资队伍建设中主导作用的发挥。 相似文献
19.
20.
李英 《金华职业技术学院学报》2009,9(6):8-10
教学质量是高职院校赖以生存的生命线,是高职教育的核心。正是由于教学质量的这一重要性,各高职院校、政府和社会各界都在积极探索提高高职教育质量行之有效的方法。高职院校内部教学质量保障体系的建设是加强教学质量的基础,需要建立和完善诸如课程设置、教材建设、＂双师＂建设和教学督导制度等方面,从而提高高职院校的教学质量,办出高职教育的特色,确保高职院校人才培养目标的实现。 相似文献