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西汉创办了太学，它是中国古代最早有文献记载的正式大学。汉代太学既是国家的最高学府，又是国家的考试机关。教学管理的主要措施是考试，通过考试督促学习、检验成绩、选任官吏。唐代官学的教学管理制度比汉代有了较大的发展，具有严格的成绩考核制度。但是，汉、唐官学都没能实现以升级制为前提的积分制。积分制作为中国古代官学考核学生学业成绩的一种教学管理制度，它产生于北宋，南宋时期得到了较快的发展，并且成为元、明、清三代官学的重要教学管理制度。探索古代积分制的演变历程，不仅能够使我们深入了解积分制的发展特点，而且对… 相似文献
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深化办学体制改革筹建董事会的初步探索吴云鹏，任震，陈德敏《中国教育改革和发展纲要》指出：＂进行高等教育体制改革，主要是解决政府与高等学校、中央与地方、国家教委与中央各业务部门之间的关系，逐步建立政府宏观管理、学校面向社会自主办学的体制。＂＂学校要善于... 相似文献
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吴云鹏 《华南师范大学学报(社会科学版)》2013,(4)
实践教学是职前教师教育从理论走向实践、使师范生获得实践经验的综合性教育实践活动.近代教育家在创办我国近代教师教育的过程中,为了保证师范生的培养质量,高度重视实践经验在师范生专业发展中的作用,对教育实习、社会服务、科研实践等实践教学活动进行了多方的积极探究,奠定了实践教学在职前教师教育中的重要地位. 相似文献
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在推进我国教师专业化的进程中,地方高师院校发挥着重要的作用。针对地方高师院校教师专业化面临的问题,提出了相应的改革策略。 相似文献
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吴云鹏 《通化师范学院学报》2002,23(1):85-90
赫尔巴特从他的哲学和伦理出发，系统在论证了他的道德教育思想。他把培养道德品质视为教育的最高目的，制定了具体的道德教育实施途径。其道德教育理论，应该给予批判继承。 相似文献
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吴云鹏 《衡阳师范学院学报》2007,28(1):143-145
在中美高校实施学分制管理的历史过程中,导师制作为一种必要的配套制度,是学分制顺利实施的基本保障。导师制与学分制的密切配合,能够使学分制得以扬长避短,推动学分制管理的进一步完善。通过导师制对中美高校学分制历史作用的思考,有助于人们对当前我国高校实行学分制改革进程中建立导师制必要性的认识。 相似文献
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黑龙江科技学院物理演示实验室通过实施精细化管理,打破经费制约,避免实验室设备利用率低、更新缓慢、功能单一等问题的出现;坚持以提高学生实践能力为核心,开展小读书报告、小论文、小制作、小发明为载体的素质教育活动,走内涵发展道路,实现了实验室建设的可持续发展。 相似文献
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