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邱子倚 《少年文艺(南京)》2013,(12):18-18
今天的作文课很有趣,我们要举行夹珠子的比赛,就是用筷子把一个盆里的珠子夹到另一个盆里,在规定的时间里谁夹的珠子最多谁就赢。珠子圆溜溜的,应该很难用筷子夹起来吧!这样有挑战性的比赛,我可得好好加油! 相似文献
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老师一吹哨,游戏开始了。我本来想:夹豆子有什么难的呀!不就是夹吗,谁不会啊!我们组一定能拿第一。可是,一夹上就不像想的那样容易了。豆子又圆又光滑,总是从筷子中间溜走,恰似河中的泥鳅见缝就跑了。一连好几个,都没有夹到盘子里去。 相似文献
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孙丽娟 《佳木斯教育学院学报》2012,(6):102-103
本文通过筷子这种取食工具分析日本文化的内涵。日本和中国同属汉字文化圈和筷子文化圈。从中国引入日本后筷子后在饮食生活中得到普及和发展,并产生了独特的筷子文化。筷子的长度和形状也进行了改造,与中国多用竹筷子不同,日本筷子多木制、稍短、尖头粗尾,更好的适应日本饮食多生冷、分餐制的特点。日本筷子还因使用者而有所区别,有儿童专用筷、成人专用筷、客人专用筷,还分男女筷。公用筷和方便筷的产生都缘于日本人认为筷子用后灵魂会停留在上面,不能让别人玷污了自己的灵魂而使自己遭受灾祸。在筷子的使用上有多达几十种禁忌,其中除了不雅举止外,有的还和葬礼有关系。 相似文献
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《小星星(作文100分)》2005,(10)
大眼亮亮和同学们一起去了视力康复中心,对那里的盲人小朋友十分同情,想为他们设计一些方便的东西,于是亮亮发明了盲人专用水杯。这个杯子是专为盲人设计的,可以推荐给盲人朋友使用。世界是丰富多彩的,盲人专用杯 相似文献
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万千千 《希望月报(上半月)》2004,(12)
我们家有许多筷子,有木筷子,有竹筷子,还有不锈钢筷子。爸爸的筷子是绿色的,妈妈的筷子是桔黄色的,我用的则是粉色的,而且比大人用的要短些。我家还有一根大约一尺半长的筷子,那是妈妈炸鱼时专用的。吃西餐的时候,我们用从韩国买回来的不锈钢筷子;吃中餐时,我们就用竹筷子。 相似文献
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《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(7)
吃相礼仪一个人的吃相如何,反映了这个人的修养,并非无关紧要,应该平时注意,养成良好的习惯。否则,到了公众场合,或在亲朋好友的酒席上,吃相难看,难免遭人议论。这里,试举几种有关吃相方面的不良习惯。一、丁当筷:吃饭前,用筷子把碗敲得丁当响;二、指人筷:饭桌上与人说话,筷头对准对方指指点点;三、铲刀筷:筷子如铲刀,在碗碟里翻来翻去挑个不停;四、挑食筷:夹住了一种菜肴又放下,去挑另外一种五、流汁筷:夹住菜肴后没有等菜汁滴停,匆匆夹到自己饭碗,菜汁一路滴到桌面上;六、窥视筷:手握筷子,眼光在菜肴上瞄来瞄去,选择目标七、牙签筷:用筷子… 相似文献