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2009年2月6日16时,教育部2009年第2次新闻发布会在教育部北楼二层报告厅召开,主题为介绍《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（下简称《规划纲要》）启动第一轮公开征求意见以来工作进展情况。发布会上,《规划纲要》工作小组办公室公开征求意见收集组组长田慧生,就《规划纲要》第一轮的意见收集情况进行了详细的介绍, 相似文献
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3月28日,《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（下称《纲要》）第二轮公开征求意见工作结束。在为时一个月的“问策于民”中,共收到意见建议27855条。社会各界在肯定《纲要》征求意见稿的诸多亮点的同时,也指出其不足之处,并提出许多建设性意见。 相似文献
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《基础教育改革动态》2009,(7)
为了全面贯彻落实党中央、国务院指示精神,制定一个让人民群众满意、符合中国国情和时代特点的高质量的、管用的教育规划纲要,从2009年1月7日到2月底,《规划纲要》工作小组办公室向社会各界开展第一轮公开征求意见工作。目前,第一轮公开征求意见工作顺利结束。工作小组办公室向社会各界的大力支持和热情参与表示衷心感谢! 相似文献
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家庭教育立法呼声越来越高
2009年,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》公开征求意见,在日前结束的第一轮意见征集中,不少人提出为家庭教育立法。 相似文献
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本刊编辑部 《课程.教材.教法》2010,(4)
2010年3月3日,正值两会召开之际和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》开始启动第二轮征求意见的重要时刻,长江教育研究院与人民教育出版社在北京共同举办了2010年度长江教育论坛暨《教育公平论》出版座谈会。 相似文献
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倍受社会关注的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）;（以下简称《纲要》,历时1年零10个月,数次向社会各抖公开征求意见．先后进行了约40轮大修改。今年6月21日,中共中央总书记胡锦涛主持召开政治局会议,审议并通过了该《纲要》。 相似文献
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》征求意见稿于2月28日发布,第二次向全社会公开征求意见。AK2009年初第一次征求民意,到现今第二轮征求民意,重视与慎重的态度溢于言表。中央政府希望以民主开放的形式,面向公众,依靠公众,勾勒未来教育发展的轮廓,给出一份未来十年中国教育改革的路线图和时间表。 相似文献
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<正>本刊讯为进一步做好《国家中长期教育改革与发展纲要》(以下简称《纲要》)第二轮公开征求意见工作,学习讨论《纲要》精神,总结交流各地工作经验,进一步深化基础教育改革与发展,3月22日至23日,省教育厅召开了全省基础教育战线座谈会。会议由省教育厅副厅长金燕主持,各市教育局分管局长、基教科长参加了会议。 相似文献
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杨学义 《北京教育(高教版)》2010,(5)
正为适应全面建设小康社会的新要求、人民群众对教育的新期待和国际竞争的新形势,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(征求意见稿)(以下简称《规划纲要》)正式启动第二轮征求民意工作。《规划纲要》中值得注意的一个提法是,要"促进高校办出特色。建立高校分类体系,实行分类管理。发挥政策指导和资源配置的作用, 相似文献