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实训基地对高职院校培养创新型高素质技能人才具有十分重要的意义。文章以浙江经济职业技术学院为例,对创新创业教育视野下高职院校实训基地建设与管理进行了探讨。 相似文献
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高职院校电工电子与自动化技术实训基地建设的探索与实践 总被引：3，自引：1，他引：2
以闽西职业技术学院电工电子与自动化技术实训基地为例,从高职院校实训基地建设的指导思想、基本思路、实训基地建设的管理模式等方面,阐述了高职院校电工电子与自动化技术实训基地建设的实践,为创建示范性高职院校和培养高级技术应用型人才奠定了坚实的基础。 相似文献
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张国清 《中国科教创新导刊》2008,(6):33-34
校内实训基地是高职院校培养应用性人才的重要场所,建设好校内实训基地是高职院校建设中十分重要任务之一。本文总结本校实训基地建设经验,通过对实训基地建设及管理中的问题分析,提出高职院校实训基地建设过程中需要注意的几个具体问题。 相似文献
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实训基地建设的思考与实践 总被引：67，自引：0，他引：67
培养面向生产、建设、管理、服务第一线的高级技术应用型人才,是高职教育的基本目标。为培养和造就技术应用型人才,就必须突出实训基地建设,加强实践教学,强化技能训练,提高学生操作技能和解决实际问题的能力。本文主要针对目前高职院校实训基地存在的一些问题,就我院实训基地构建的思路及实践作一简要介绍。 相似文献
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《实验室研究与探索》2016,(2):291-294
实训基地是高职院校培养高素质技术技能型人才和提供对外服务的重要场所,其安全管理是高职院校实践教学工作正常开展的前提。本文根据高职院校生物技术实训基地的特点和不安全因素,结合多年的工作实践,提出了生物技术实训基地六个方面的安全管理策略:健全管理组织,严格执行实验室准入制度,完善规章制度,加强安全设施建设,营造安全文化氛围,规范实践教学文件。上述措施不仅保障了我校实践教学、科技创新活动的正常开展,也能为其它高职院校改进实训基地安全管理工作提供参考。 相似文献
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示范性高职院校校内生产性实训基地的跟踪研究 总被引：1，自引：0，他引：1
校内生产性实训基地的建设是高职院校培养高素质高技能人才的重要途径。文章在调查近百所国家示范性高职院校校内生产性实训基地的建设情况的基础上,分析了高职院校校内生产性实训基地的主要内涵、功能、主要建设模式以及取得的成效,以期为其他职业技术院校建设生产性实训基地提供有益的启示及借鉴作用。 相似文献
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高职院校校内实训基地是学校的办学基本条件,是培养高级技术技能型人才的关键,是体现学校教育管理水平的重要指标.实训基地安全建设与管理体系的构建,是高职院校安全管理中不可或缺的重要部分,涉及到师生的安全保障和校园维稳,同时也是营造良好学校文化氛围的重要环节. 相似文献
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程晓华 《辽宁师专学报(社会科学版)》2014,(1):73-74
高职院校要真正肩负起培养各类技能应用型人才的重任,就必须重视和抓好校外实习实训基地的建设工作,实习实训基地是高职院校培养应用型人才的重要途径。实习与实训工作是应用型高职教育发展的必由之路。 相似文献
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实践教学是高职教育培养符合社会需要的应用性、技能性人才的重要保证.随着国家对职业教育的重视和100所国家示范性高职院校建设活动在全国顺利开展,越来越多的中央财政资金将投入到示范性高职院校实训基地建设中来.高职实训基地建设和实训基地管理也日益引起各方关注.从示范性高职院校实训基地建设和实训基地管理两方面来探讨我国高职院校实训基地建设与管理存在的问题及解决办法. 相似文献
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高职院校校内实训基地建设与管理是培养应用型人才的重要保障。实训基地承担了实践教学的大部分任务,是学生在校期间实践能力提高和职业素质养成的摇篮。实训基地建设是高等职业院校改善办学条件、提高办学质量的重点。 相似文献
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高职物流管理专业人才培养目标定位于培养技术应用型人才和管理人才。因而物流管理专业实训课应以学生就业为导向、大力推行工学结合、突出学生实践能力培养作为教学改革方向。对于物流管理专业物流实训课程体系的改革,参考国内高职院校实践教学体系设置的经验,对高职骨干院校物流管理专业的校内外实训基地课程载体进行设计,从而达到提高教学质量、提升学生技能的目的。 相似文献
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楼一峰 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2007,(3):20-21,31
公共实训基地是高职教育与培训不可或缺的办学条件,是为高职院校、企业行业提供实践教学、技术培训、技能鉴定和技术服务等活动的重要保障与主要载体。因此,必须充分认识高职教育公共实训基地的重要性及其现实意义,积极探索其建设与管理的体制与机制,在高技能人才和高素质劳动者的培养培训中发挥重要作用。 相似文献
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翟艳 《湖北广播电视大学学报》2011,31(9):27-27
高职院校主要培养适应生产、建设、管理与服务第一线需要的,德智体美全面发展的高等技术应用性人才。根据商务英语专业的市场就业前景的需求建设好校内、校外实训基地是培养学生实践能力和职业技能的根本。 相似文献
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财经类高职院校综合实训基地的建设 总被引：1，自引：0，他引：1
大多数财经类高职院校选择建立综合性实训基地,以培养综合性、应用型的创新人才。该文分析了目前财经类高职院校实践教学体系的构成以及综合实训基地建设管理中存在的难点,并对难点的突破进行了实践性的探索。 相似文献
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高等职业教育的培养目标是面向生产、面向基层、面向管理和服务一线培养实用型人才,而人才培养模式、运行机制,实训教学和实训基地的建设等都要围绕这一培养目标来构建、实施和组织。通过高职院校市场营销专业校内实训基地建设的创新探讨和实践体会,论证高职市场营销专业的人才培养应从"高级专门人才"培养转向"应用型或操作型高技术人才"培养。 相似文献
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张振锋 《南方职业教育学刊》2018,(6):89-93
管理运行机制建设是实现高职院校实训基地科学管理和可持续发展的制度保证。分析了高职院校实训基地建设与管理中存在的问题,指出实训基地建设管理机制对高职院校人才培养的重要性,在协同管理理论、利益相关者理论的指导下,以盐城工业职业技术学院为例,对高职院校校企合作共建实训基地管理运行机制进行了研究。 相似文献
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校外教学实训基地的建设是高职院校办学理念的直接体现,是高职院校改善办学条件,彰显办学特色,提高教学质量的重点.校外实训基地建设的指导原则、三步走战略及基地拓展模式,是高职院校改善实践教学、培养应用型人才的经验凝结.为保证基地建设的长效性,高职院校一定要加强实训管理,全方位保护学生的合法权益. 相似文献
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《兰州教育学院学报》2016,(8):122-124
本文通过对高职院校人才培养目标进行界定和梳理,深入分析了技术技能型人才发展和创新创业实训基地建设之间的内在逻辑关系,继而指出要加强对高职院校学生创新及创业实践能力的培养,就必须明确高职院校创新创业实训基地的功能定位。在核心素质把握、教学资源优化、导师团队升级、课程结构及教学方式更新等方面寻求突破策略,将学科专业教育与创新创业教育有机结合,着力构建高职院校创新创业实训基地。 相似文献
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高职院校在发展的过程中为了培养高质量的人才,建设了共享型实训基地,但是共享型实训基地在建设的过程中还存在着一些问题,因此笔者主要针对高职院校共享型实训基地建设的"喜"与"忧"进行分析研究,希望通过本文的阐述可以为高职院校实训基地的建设提供一些建议和借鉴,促进高职院校实训基地的发展和进步。 相似文献