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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
随着光伏产业的迅猛发展,高职院校设立光伏技术专业,为社会培养光伏专业人才是必然趋势。在对湖北省光伏企业进行调研的基础上,对高职院校光伏专业的建设目标、人才培养模式、课程体系、实验实训条件和师资队伍建设进行了探讨。  相似文献   

2.
通过分析光伏地方产业发展现状,讨论江苏地区高职院校光伏专业建设重点及在建设中需要注意的问题。  相似文献   

3.
梁昕 《学周刊C版》2014,(6):33-33
通过分析光伏地方产业发展现状,讨论江苏地区高职院校光伏专业建设重点及在建设中需要注意的问题。  相似文献   

4.
随着国家对新能源的重视以及我国新能源产业迅速发展,光伏光热、地源热泵、生物质能等行业的优秀高端技能专门人才严重紧缺。高职院校对新能源应用技术专业的重视程度越来越高,并且某些国家示范性高职院校已经建设了新能源应用技术专业,但是如何合理化建设新能源应用技术专业及其专业组群,怎样建设以新能源应用技术专业为重点专业的新能源类组群体系是需要深入探讨的。  相似文献   

5.
高职院校进行专业教学改革,加强专业建设,是高职院校生存和发展的必由之路。本文从高职院校的专业设置、专业创新、特色专业建设三个方向对这一问题进行了探讨。  相似文献   

6.
高职院校专业建设若干战略原则探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
专业建设是高职院校的一项根本性建设。高职院校在对专业建设进行整体谋划的过程中应把握三个战略原则:市场驱动、行业导向原则是高职院校专业建设的根本方向;重点突破、打造品牌原则是高职院校专业建设的基本策略;充实内涵、提高质量原则是高职院校专业建设的制胜之本。  相似文献   

7.
高职院校专业文化建设探析   总被引:7,自引:0,他引:7  
高职院校专业文化建设是校园文化建设的重要组成部分,根据高职院校专业文化的特点、内涵以及在建设过程中需要注意的问题,对高职院校文化建设进行了深入研究和分析,论证了专业文化建设在高职院校校园文化建设中的特殊性和重要性。  相似文献   

8.
如何实现光伏专业人才培养与社会需求无缝对接,是摆在高职院校面前的难题。高职教育依托行业办专业,专业建设应依据行业标准调整人才培养方案,优化课程体系。以南京信息职业技术学院光伏专业为研究案例,以产教融合平台为支撑,伴随光伏产业发展和转型升级实时调整专业方向,对接行业标准重构课程体系和开发课程内容,大大提高了人才培养质量和毕业生的就业竞争力。  相似文献   

9.
专业文化是高等教育专业建设的一项重要内容,本文在对专业文化进行定义的基础上,阐述了高职院校专业文化建设的特性、内容,并建设性的提出了高职院校进行专业文化建设的路径,希望能够推动高职院校专业文化的建设。  相似文献   

10.
刍议交通类高职院校专业群建设   总被引:2,自引:0,他引:2  
专业群建设是高职院校专业建设的重要内容,事关高职院校的生存与发展。文中从专业群的内涵、具体实施路径等方面,对交通类高职院校专业群建设进行了探讨。  相似文献   

11.
为了与当前市场对高职艺术人才需求相适应,有必要对高职院校艺术专业实训基地建设问题进行研究。本文围绕这一问题,主要分析了实训基地建设现状,高职院校艺术专业实训基地建设存在的问题,高职院校艺术专业实训基地建设运行。  相似文献   

12.
高职院校专业建设管理是专业内涵建设的一项重要内容。对一所学校来说,总体构建什么样的专业布局,选择什么样的专业管理模式直接影响了专业建设质量的水平。在综合高职院校专业建设管理研究模式现状的基础上,在分析高职院校专业建设理想诉求的前提下,基于生命周期理论的视角,对专业建设管理模式进行理想化的构建,促使高职院校的专业建设管理走上个性化的道路,从而促进专业的持续性发展,和专业之间的协同、有序发展。  相似文献   

13.
高职专业群建设的基本问题解析   总被引:2,自引:0,他引:2  
专业群建设作为示范性高职院校建设的重要任务,受到广泛关注和重视.本文提出了源于"产业集群"理论的高职院校专业群建设思想,解析了高职院校专业群概念要义,并概括提出了高职院校专业群建设三个基本特点,最后对高职院校专业集群发展优势进行了分析.  相似文献   

14.
高职院校的竞争已经细化到专业建设与课程建设等微观层面,专业建设是高职院校核心竞争力的重要组成部分。运用营销思想审视和指导专业建设,对于高职院校提升核心竞争力有着重要的意义。文章从营销视角剖析了高职院校专业的现状和问题,从专业设置、战略选择、过程培育等方面对高职院校的专业建设进行了分析,进一步提出了专业营销战略实施的保障措施:构建以企业和学生需求为中心的营销型组织、开展营销文化建设。  相似文献   

15.
张玲  陈静 《江苏教育》2014,(4):72-73
<正>一、江苏信息类高职专业建设的现状(一)专业设置与信息产业结构不符一方面,信息类高职随着信息产业发展变化调整自己的专业设置,例如拓宽电子技术的应用范围,开设汽车电子技术、楼字智能化工程技术等,开设光伏发电技术及应用、物联网应用技术等专业。但是,另一方面,传统信息产业未来将会加快激光等投影显示技术的产业化,高职院校并没有进行专业的相应调整。新兴产业下一步发展绿色照明、医疗电子,鼓励冶金、石化、煤炭等行业应用信息技术,高职院校也没有开设相应专业,不能适应江苏省信息产业的快速融合发展。  相似文献   

16.
当前,数控技术专业是许多高职院校开设的重要专业,为适应社会需求,强化高职数控技术专业的规划和建设势在必行。为满足社会高级技能人才需求,高职院校必须着眼于提高学生的专业技能水平,对数控技术专业学生的培养方案进行科学规划,对数控专业软硬件进行前瞻建设。本文对高职数控技术专业规划与建设须着眼于师资队伍建设、课程开设优化、课堂教学改进、实训环节强化等多方面建设进行探讨。  相似文献   

17.
高职院校的定位及市场营销专业的特点决定了高职院校市场营销专业职业素质培养的重要性。从高职院校市场营销专业学生必备的职业素质剖析出发,从课程设置、专业教学与社会取证挂钩、教学方法与手段、第二课堂建设、师资队伍建设、德育教育与心理辅导等方面入手对高职院校市场营销专业职业素质培养进行探讨。  相似文献   

18.
关于高职院校基层教学组织改革的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
高职院校应从加强内涵建设的要求出发.以专业教学团队取代教研室.进行基层教学组织建设。传统教研室已成为推进高职院校教学改革的体制性障碍.制约了教师专业发展和高职院校师资队伍建设.而专业教学团队建设则是加强高职院校内涵建设、实现培养目标的重要手段,是实现高职院校社会服务功能、培育特色专业的基础。  相似文献   

19.
高职院校汽车物流专业建设初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着我国物流业的发展,许多高职院校开设了物流专业。结合具体实例,对高职院校汽车物流专业建设进行初步探讨。高职院校在汽车物流专业的建设中,应立足于汽车市场,结合汽车企业的需求进行专业设计,走一条物流专业建设发展创新之路。  相似文献   

20.
专业带头人培养是高职院校师资队伍建设的重要组成部分,对于高职院校强化专业建设、深化办学内涵意义重大.文章着重围绕高素质专业带头人队伍培养机制进行深入探讨,并以首批国家示范性高等职业院校--浙江金融职业学院为例对高职院校专业带头人培养机制构建及实践进行阐述.  相似文献   

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