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国外高师教师实习改革的特点与趋势 总被引：11，自引：0，他引：11
教育实习的改革已成为当今许多发达国家高等师范教育发展的一项重要内容。从未来教师的素质培养出发，国外高师教育实习呈现出以下特点与趋势：合理安排课程，加强教育实习前的教育理论准备：改进教学方法，注意理论联系实际，培养教育教学能力；扩展教育实践的形式，为教育实习做好方法、技术、心理准备；延长与分散教育实习时间，实习模式多样化；加强与实习基地的联系，对教育实习合作管理。 相似文献
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王观玉 《黔南民族师范学院学报》2007,27(6):24-27
结合实际探讨了计算机专业教育实习中存在的问题，对师范院校计算机教育专业教育实习的实习方案、实习方式、实习内容、实习基地建设等问题提出了改革思路。 相似文献
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教育实习是在理论与实践的结合点上提高师范生教育教学实践能力的重要手段.发达国家教育实习内容丰富、形式多样、各具特色、评价制度完善且有律法作为保障,对我国教师教育实习改革具有重要借鉴意义. 相似文献
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周舟 《昭通师范高等专科学校学报》2003,25(3):66-70
教育实习是师范院校教学内容的重要组成部分，由于传统教育实习制度本身的历史局限性，当前我国教育面临21世纪世界范围内的教育改革的挑战时，教育实习也必然面临着改革。世界教育实习改革的趋势，教育实习基地的功能及现状，我国教育实习改革的方向及巩固教育实习基地的对策。 相似文献
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对教育实习及实习基地功能与改革走向的探讨 总被引：5，自引：0，他引：5
袁盾 《云南师范大学学报(教育科学版)》2001,2(6):34-38
教育实习是师范院校教学内容的重要组成部分，由于传统教育实习制度本身的历史局限性，我国教育面临21世纪世界范围内的教育改革的挑战时，教育实习也必然面临着改革。本文将结合世界教育实习改革的大趋势，对我国现行教育实习制度及建立稳定教育实习基地提出一些建议。 相似文献
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毕业实习是大学生走向社会前的重要实践教学,内容包括教育教学实习、专业生产实习和毕业课题。文章总结了园艺教育专业毕业实习工作中开展各实习内容的成熟经验,剖析了在新形势下毕业实习中所存在的问题,提出了改革园艺教育专业毕业实习的设想,为改善毕业实习效果,提高人才培养质量提供借鉴。 相似文献
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加强教育实习模式探索与研究,提高教育实习质量是当前高师院校教师教育课程改革的重要课题。本文从教育实习的理论依据、理念、目标及其内容特征等方面探讨"多元·反思·发展"教育实习模式的构建,以期对当前教育实习模式改革带来一些帮助。 相似文献
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立足教师专业发展 改革教育实习课程结构 总被引：2，自引：0，他引：2
薛晓嫘 《大学.研究与评价》2007,(1)
教师专业发展主要包括专业知识发展、专业技能发展和专业精神发展。实践性知识是教师专业知识结构的重要内容。教育实习为教师专业发展提供真实情境,但现有的教育实习忽略了教师专业发展的经验性和反思性成份。改革教育实习课程结构就应当更新教育实习观念,完善教育实习内容,延长教育实习时间。 相似文献
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关于我国高等师范学校教育实习工作改革的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
教育实习既是高等师范教育课程的一项重要内容又是教师专业成长过程中的一个环节。加强和改进教育实习,增强师范生教育教学能力,已成为当今世界师范教育改革的一个共同趋势。目前,我国高师教育实习存在种种弊端,并没有发挥其真正的作用。本文借鉴国外发达国家教育实习改革的经验,对构建我国高等师范教育特色的教学体系,促进当前我国的教育实习改革进行了分析。 相似文献
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实践性教学是工科院校特别是应用型工科院校的重要教学环节,是培养学生创新意识、创新精神和创新能力的重要方法和手段。加强实践教学的改革与创新,需要构建独立的实践教学体系、整合实验教学内容、改革实践教学模式、理顺实践教学管理体制、建立科学合理的实践教学评估体系和质量保障体系。 相似文献
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针对我国高校医学人才培养中创新创业能力不强的短板,引创客教育理念入医学专业课实践教学中,构建面向医学生创客精神创新能力培育的“教、学、作、创”一体化实践教学模式,改变了传统的实践教学操作的授课方式,提升了学生动手能力、创新能力、协同合作能力,是一种行之有效的教学方法。 相似文献
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教师信念是教师关于教育事业的价值定位与追求,是教师开展教学实践的源动力.良好的教师信念是推动教学实践创新的关键因素,教学实践创新是教师信念的来源与归宿,有助于丰富和发展教师信念.注重个人的反思平衡、建构宽松的文化氛围与改进专业培训方式等措施是实现教师信念培育与教学实践创新结合,在教学实践创新中培育教师信念的有效途径. 相似文献
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以学生实践应用能力培养为核心,对数字电子技术课程教学内容进行整体优化,精炼理论教学内容,突出实践应用性特色,多方位提高学生兴趣,改进教学方法,创新实验实践教学,突出实践应用,结合虚拟仿真软件,设立创新实验室,力争做到软硬结合、传统与现代结合、基础与前沿结合,通过实践激发了学生的学习兴趣,增强了学生的实践能力、应用能力和创新能力,取得了良好的教学效果。 相似文献
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本科毕业设计(论文)创新能力培养的改革探索与实践 总被引：4，自引：0，他引：4
本科毕业设计(论文)的教学过程是完成培养计划、实现培养目标要求的一个极为重要的环节.本文对我院化工专业学生毕业设计(论文)教学环节,开展创新能力培养改革探索与实践及其效果的实际情况进行了总结.认为注重要求专业教师提高自身创新素质,并成为教师在教学中自觉行动,强化学生的创新意识和训练,结合实际情况营造良好的创新氛围,考核评价注重创新性是实施毕业设计(论文)和取得成效的教学工作关键. 相似文献