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1.
《佳木斯教育学院学报》2017,(5)
在高校发展过程中,行政管理是一项重要任务,行政管理对于高校的各项行政事务的解决具有重要作用,在高校行政管理过程中应该要加强行政管理人员体系的建构,提高行政管理人员的综合能力水平。本文从胜任力模型出发对行政管理人员体系的建构问题进行分析和探讨,旨在提高行政管理人员的综合能力水平。 相似文献
2.
高校学院行政管理是高等学校管理工作的有机组成部分,是大学实现教学、科研两大社会功能的基础。高校应建立一套良好的行政管理体系,提高行政管理人员的综合素质,加强学院行政管理工作能力建设,使学院行政管理工作更加合理、有序、科学、高效。 相似文献
3.
体制化与人格化、行为规范与行为方式、权力精英与教师角色三者之间的冲突是高校行政管理人员行政人格冲突的具体表现形式。调整高校行政管理人员行政人格冲突的路径较多,但从学校管理角度来说,高校管理部门和行政管理人员通过作风建设、知识学习和自我修养等措施来调整是最为基本的。 相似文献
4.
高校行政管理人员绩效管理研究 总被引：10，自引：0，他引：10
高校行政管理人员绩效管理工作是高校人才队伍管理与建设的重要组成部分。本文分析了高校行政管理人员绩效考评现状及其存在问题的成因,构建了高校行政管理人员绩效管理体系,提出了提高绩效管理效果的建议。 相似文献
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伴随着我国高等教育事业的飞速发展,现有的高校行政管理体系中存在的问题开始凸显。高校行政管理人员素质的提升关系到高校的改革创新和发展。本研究针对高校在行政管理人员存在的问题,提出应从调整行政管理人员的角色定位、加强行政管理人员继续教育和建立合理有效的激励机制等方面入手,提升行政管理人员的创新素质。 相似文献
7.
张旭 《黄河之声(科教创新)》2016,(8)
本文对高校在发展过程中人力资源管理常见的问题进行分析,并且在此基础上提出了高校激励行政管理人员的手段,旨在提高高校行政管理人员的管理水平,调动高校行政管理人员的积极性. 相似文献
8.
席宏晔 《吉林广播电视大学学报》2017,(11):142-143
高校行政管理人员的素质是其实现行政管理工作价值的关键性因素。从新时期我国高等教育发展的角度对高校行政管理人员素质的重要性进行解读,从人力资源管理的角度对高校行政管理人员素质的构成进行分析。从明确新时期下高校行政管理人员的角色定位、强化高校行政管理人员的继续教育以及建立科学而有效的行政管理激励机制三个维度提出了高校行政管理人员素质的提升路径,并对具体的实践策略进行论述。实现了从提升行政管理人员素质的角度推动高校教育事业发展的研究目的。 相似文献
9.
高等教育的国际化发展不仅对高校的人才培养、教学和科研提出了新的要求,还对高校的行政管理人员的日常工作提出了更高的要求。但目前高校对行政管理人员的国际化工作能力关注有限,从而直接影响了高校的国际化发展水平。在高等教育不断国际化的进程中,高校应当注重对行政管理人员进行外语能力、知识储备和工作意识等方面的培养,从而提升行政部门的国际化服务能力和管理水平,进而提升高校的整体实力和国际影响力。 相似文献
10.
《佳木斯教育学院学报》2017,(11)
对于企事业单位来说,行政管理是一项较为重要的管理内容,所以其对于行政管理人员的工作能力也有着更高的要求。高校是我国的高等教育机构,其行政管理人员的胜任能力直接影响着高校的行政管理水平。本文对高校管理人员胜任力与工作绩效的关系进行了探究,希望对高校提升自己的行政管理水平有所帮助。 相似文献
11.
12.
高校行政管理人员是高校人员的重要组成部分,其素质如何直接关系到高校生活的正常运转,因此高校的行政管理人员应该具备一定的胜任力,否则在管理的过程中,不能得到一线教师以及学生的信服,难以开展工作。所以在选择高校行政管理人员时,首先就应该对其胜任力进行考察。本文介绍了高校行政管理人员胜任力的特征,进而根据特征探讨了胜任力模型的高校行政管理人员体系的建构,希望能够为提高高校行政管理人员的素质提供借鉴。 相似文献
13.
高校行政管理人员是高校教育工作队伍中的重要组成部分,其师德修养现状与高校的发展息息相关,更对广大学生的教育和成长有着重大的影响。因此,各高校对行政管理人员师德修养的提高要引起高度重视。基于此,本文对当前的高校行政管理人员的师德修养现状做了简要的分析,并就如何提升高校行政管理人员的师德修养提出了几点策略。 相似文献
14.
李成坤 《新校园(当代教育研究)》2007,(10):96-97
在市场经济条件下，传统的行政管理已不适应现代高校实现跨越式发展的需要，高校必须更新行政管理观念，提高行政管理人员的素质，转变行政管理模式，实现高校行政管理工作制度化、规范化、科学化，提高管理效率，促进高校稳定和发展。 相似文献
15.
为适应我国高校的快速发展,本文对高校行政管理人员应该具备的基本素质进行了分析,指出其素质的构成,并对培养和提高高校行政管理人员素质的途径提出了一些建议和对策。 相似文献
16.
戴显红 《长春工业大学学报(高教研究版)》2007,28(2):53-55
高校行政管理人员中存在着不同程度的心理阻抗，严重阻滞着高校行政效率的提高，成为高等教育改革研究中一个不容忽视的问题。造成行政管理人员心理阻抗的成因是多方面的，其对高校行政效率的提高有着不同程度的阻滞作用，也是毋庸讳言的。努力消解高校行政管理人员心理阻抗，才能有效地提高高校行政管理的实效。 相似文献
17.
基于平衡记分卡的高校行政管理人员绩效考核指标体系 总被引：1，自引：0，他引：1
目前,以"德、能、勤、绩、廉"为考核标准的年度考核办法仍是高校行政管理人员绩效考核的主要方法,这种过于笼统、缺乏具体评价指标的考核方法,已经不能适应高校对行政管理人员的管理。当高校行政管理人员的绩效考核引入平衡记分卡后,可以提高高校行政管理人员的工作效益。绩效考核指标的建立要从财务维度、客户维度、内部业务流程和学习与成长维度4个方面进行分析,赋予其新的内涵,以使其适应高校行政管理人员绩效考核的需要。 相似文献
18.
田小海 《中国科教创新导刊》2013,(34):222-222
高校行政管理队伍是高校发展中一支重要的力量,由于高校行政工作的特殊性和行政人员自身的因素导致高校行政管理人员出现了越来越多的问题,而这些问题的存在会影响到高校健康有序的发展。本文从分析高校行政管理人员存在的问题的根源入手,寻求解决问题的对策,这些对策的提出将会解除高校因行政管理人员存在的问题而导致发展出现的障碍。 相似文献
19.
试论如何提升高校行政管理队伍的素质 总被引：1，自引：0，他引：1
单坚 《吉林广播电视大学学报》2009,(1):113-115,120
行政管理人员是高校不可或缺的一个群体,他们所从事的工作在高校发展中具有举足轻重的作用,是学校各项工作得以正常运转的保证。因此,管理人员素质的高低直接影响到学校的生存和发展。本文通过对高校行政管理人员应具备的基本素质、目前高校行政队伍状况的分析探讨,提出了加强行政管理队伍建设、提升行政管理人员素质的几点思考。 相似文献
20.
周剑辉 《成都教育学院学报》2010,24(3):64-66,86
随着信息化和网络化的发展,高校行政管理人员的队伍建设面临着严峻的挑战,同时也面临难得的发展机遇。利用信息技术,结合同侪互助思想,建构高校行政管理人员网络同侪互助学习群体,让同侪互助的精神融入到了网络学习环境中。这种网络同侪互助学习群体的构建有助于弥补高校行政管理人员岗位特殊性的不足,有助于培养高校行政管理人员间的协作能力,有助于促进高校行政管理资源的优化配置。 相似文献