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《华夏少年(简快作文 )》2017,(8)
在小学语文教学中,对于学生合作能力的培养十分重要,主要是通过构建良好的师生关系,让学生在良好的学习环境下提高自身的学习能力,同时提高学生的团队合作精神,激发学生的思维交流能力,进而提高小学语文教学质量,从这一角度出发,对小学语文合作学习的培养提出相关建议。 相似文献
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通过利用废旧物品构建真核细胞的物理模型,培养学生的探究能力和合作学习能力,帮助学生较好地掌握真核细胞结构的知识。 相似文献
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张欢贵 《读与写:教育教学刊》2015,(14)
团队合作、独立获取知识的能力、有效参与、创新思维、自我管理、反思,这六大能力其实也就是我们所说的职业能力的具体化,这六大核心就业能力,为职业学校的学生职业能力的培养指出了非常明确的目标。构建＂以语文为基础,创新教学为内容,能力为核心,小组合作为途径＂的学生职业能力为导向的中职学生人才培养模式。从中职学生的职业能力培养的需要出发,选取、设置与职业能力培养密切相关的教学内容,通过小组合作形式、任务驱动式、引导式等教学设计,培养学生职业技能。 相似文献
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宋京双 《赤峰学院学报(自然科学版)》2009,25(6):195-197
合作能力成为新时期学生必备的素质之一.学生合作能力的培养不仅要通过学生间的合作学习来实现,还应该通过与教师的合作来实现.本文首先对合作型师生关系的概念进行了诠释,同时对合作型师生关系的特征加以分析,最后提出如何构建合作型师生关系. 相似文献
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郭霞 《小作家选刊(小学)》2011,(9):127-127
高中思想政治课新课程的核心理念．在于培养学生终身学习能力,培养学生的创新精神和实践能力,构建知识、能力、情感态度价值观三维一体的课程目标,因此．在政治课教学中,广大教师应与时俱进．更新传统的教学方式,通过各种方式促使学生提高自己的自主学习能力．培养学生的合作探究精神和创新精神实现传统的接受式学习方式到自主、合作、探究的学习方式的转变。 相似文献
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教师通过学习诱思探究教学论改变阅读课堂的构建,落实新的课程观。通过自主、合作、探究的学习方式,培养学生在阅读课上独立思考、团结合作和探究迁移的能力。最终改变阅读课堂语法化,达到培养学生阅读能力的目的。 相似文献
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雷精赟 《读与写:教育教学刊》2013,(4):206
在小学语文教学过程中对于学生合作学习能力的培养主要指的是在课堂教学过程中,通过构建起一种师生和谐平等、互动互助的良好的关系,让学生在这种学习氛围之下不断提升学习能力,培养学生的团队合作精神,让学生的思维能力和学习情感得到更好的培养,从而提升小学语文教学质量。本文正是从这一角度出发,就小学生语文合作能力的培养提出了几点看法。 相似文献
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参与式课堂有利于培养学生的合作能力和创新能力,促进学生自主探究.可通过设置合理问题、创造学习氛围、激发学生兴趣、加强学生合作等方面构建历史教学中的参与式课堂,真正尊重学生的主体地位,培养学生的历史学科核心素养. 相似文献
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素质教育以培养学生的创新精神和实践能力为重点,本文探讨构建自主合作学习的教学模式,培养学生自主学习、合作研究的学习和创造能力,以适应知识经济时代的人才要求。 相似文献
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张莹莹 《教学管理与教育研究》2023,(15):91-93
学生思维品质的培养对于数学计算能力和逻辑思维能力的发展至关重要。本文从三个部分阐述学生数学计算的思维素质培养,即通过引入日常生活场景和学生喜闻乐见的游戏形式培养学前思维素质,加强培养逆向思维能力和进阶口算教学能力夯实学生思维素质,以及构建多样化教学环境和合作模式全面提升学生的思维素质。通过生活化教学模式,融合教学和生活,在熟悉的环境中,潜移默化地提升小学生的数学计算和综合能力。 相似文献
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高中语文课程标准倡导合作、探究的学习方式。在小组合作学习的形式之下,充分尊重学生的主体性地位,培养学生的探究能力,具有重要意义。本文构建＂文本——问题——探究——回归＂阅读教学模式,在教师的主导下,对培养学生的合作、探究能力作出初步尝试,提高学生的阅读能力。 相似文献
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小组合作学习作为一种重要的教学组织形式,已成为课堂教学的一个新亮点,它通过学生的互相交流能够实现优势互补,从而促进知识的构建。通过合作学习,学生的自主学习能力得到了培养,也为学生的思维拓宽了道路,从而使学生的数学素质不断得到提高。 相似文献
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在新课程改革理念下,语文教师应积极给学生创设一种自主、合作、探究的学习新模式,使学生在语文教学中获得最大的收益。笔者旨在通过构建语文阅读小组模式来培养学生自主、合作、探究性学习的能力,提高学生阅读、思考、表达的能力。 相似文献
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何永峰 《教学管理与教育研究》2023,(12):13-15
合作学习可以促进学生全面发展,提高学生探究能力。在课堂教学中,教师要注意设计具有思考价值的主问题,适时改变课堂教学形式,通过培养合作式的学习技能、建立信息技术教学环境等途径提高学生合作能力,使学生在平等、尊重、互助的学习环境下,构建合作学习的学习团体,提高课堂教学效率。 相似文献
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本文结合当代社会对个体合作能力的要求,提出通过在篮球教学与训练中培养学生合作意识来提高学生合作能力,并结合篮球运动特点提出培养学生合作意识的具体方法。 相似文献