共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
<正>课堂教学是聋校历史教学工作的基本形式。在课堂教学之外,中学历史教学还有许多其他行之有效的形式,统称为课外活动。课外活动由于形式多样,生动活泼,它的作用是课堂教学所不能替代的。目前,聋校在新课程理念的指导下,组织了丰富多彩的课外教学活动,与课堂教学结合起 相似文献
2.
提到课外活动,大多数人都认为它只是课堂学习的辅助形式,很难从中获得令人满意的教学效果并达到教学目标。在组织和开展课外活动中也都是为了活动而活动,设计不够精致,准备不够充分,投入不够积极,结果可想而知。正是我们对英语课外活动认识不足,忽略了它作为英语学习途径的重要性。随着基础教育课程改革的不断进步,要求我们的课堂教学要实施高效,英语课外活动是课堂教学的重要补充形式,组织和开展好课外活动必将促进课堂教学质量的提高。 相似文献
3.
4.
刘子东 《黔南民族师范学院学报》2002,22(3):45-48
分析了西南地区的云南、贵州、四川三省部分中学课外体育活动组织形式的调查情况,研究了该地区中学体育课外活动组织形式中存在的问题。在此基础上提出了深化体育课堂教学改革,在中学生体育活动的组织中以学生为主体,一切为了增强学生体质和培养他们形成体育锻炼的习惯和掌握体育方法。 相似文献
5.
全面实施素质教育,全面实施基础教育课程改革是当前教育领域的一场深刻变革,中学地理课外活动是地理教学活动的重要组成部分,是课堂教学的延伸。在活动中,学生的各种能力和综合素质都能得到很好的锻炼。因此,在中学地理教学中,应重视地理课外活动,以培养学生的创新精神、实践能力和综合素质。该文就对地理课外活动的理解、中学地理课外活动开展的现状、如何搞好地理课外活动等进行了阐述。 相似文献
6.
农村中学普遍存在生物教学条件差,实验设备简陋,学生不重视生物课的现象。给生物课的教学带来了一定的困难。要想较好地完成生物课的教学任务,关键在于激发学生学习生物课的兴趣、激发兴趣除了讲究教学艺术外,还应开展多种多样的课外活动。因为课堂教学是课外活动的基础,而课外活动是课堂教学的延伸,与课堂教学相比较,课外活动天地广阔,有很大的灵活性,能够充分发挥学生的特长。我们开展了以下课外活动: 一、采集制作生物标本、并进行展览评比。 农村是一个广阔的天地,农村中学的学生生长于农村,这就为采集制作标本提供了得天独厚的条件。上学年以来我们组织了初一学生采制植物标本、 相似文献
7.
英语课外活动是英语课堂教学的有效补充形式,也是课堂教学的延伸。本文从英语课外活动产生的积极作用入手,就课外活动设计、课外活动组织与实施,以及应注意的问题进行了探讨,并简要介绍了国外课外活动的组织形式。希望能对教师设置课外活动发挥启示作用。 相似文献
8.
农村中学美术小组化教学方式 ,目前还主要出现在课外活动方面 ,在课堂教学中开展得并不普遍。主要原因 ,一是受传统教学观念的影响 ,二是受教育条件的某些限制。其中观念问题是主要的。现在虽然素质教育和以学生为本的教学理念已被广泛接受 ,但在教学中根据统一要求对全体学生进行教学 ,追求整齐划一的教学效果和井然有序的教学气氛 ,还属较普遍的现象。教学内容和教学过程的设计 ,基本上也都是围绕这一特点进行的。体现在课堂组织形式上 ,便是方向一致的秧田式排座和以教师为中心的权威式的教学。而课堂小组化教学形式却正好与此相反 ,其最… 相似文献
9.
中学地理教学包括课堂教学和地理课外活动两个方面。课堂教学是学生获取地理知识的主要环节,是系统传授知识的基本形式。然而,仅有一种形式是不够的。地理学科的突出特点之一,是作为学科研究对象的地理环境空间存在的广阔性和时间发展的长久性。由于地理事物和地理现象... 相似文献
10.
提高中学地理教学效率的主要阵地是地理课堂。高中地理课堂教学是地理教学活动的最重要的组织形式,高中生的课外阅读时间很少,地理知识大多是在地理课堂中获取的。所以,提高课堂教学效率显得非常重要。文章就提高中学地理课堂教学效率的方法展开论述。 相似文献
11.
语文教育是学校教育的基本组成部分,以教学为中心,以课堂教学为基本形式。但是,单靠课堂教学却远远不够,课外活动也是培养人才的重要阵地。它可以补充和丰富课堂教学,可以提高运用语言文字及其它知识的能力,所以被称为学校的第二课堂,尤其在现今普及义务教育,以素质教育为主的时代,课外活动对提高学生各方面的素质更是起着积极的作用。可是,放任自流的课外活动,不但无丝毫的积极作用,反 相似文献
12.
张云义 《中山大学学报论丛》2002,22(1):51-54
分析了中学物理课外活动的几个层面 ,在此基础上结合当前中学教学改革的实际 ,阐述了物理课外活动各层次的组织形式。研究性学习是当前中学教学改革的一个重点方向 ,物理课外活动的内容和组织形式对研究性学习的选题和开展有借鉴作用 相似文献
13.
何增强 《中国基础教育研究》2007,3(12):144-145
课堂教学是实施素质教育的主渠道、主阵地。而课外活动的开展,在培养学生素质方面具有重要意义。笔者长期从事生物学教学工作,认真组织学生积极开展课外活动,取得了显著效果。以下就生物学课外活动的意义及具体做法作以浅述： 相似文献
14.
课堂教学是教学的基本形式。但单靠课堂教学很难满足和适应不同学生的需求,因此大力开展课外活动势在必行。指导学生布置数学环境是一种极好的课外活动形式。这种活动能够把学生学到的知识运用到实践中去,使知识加深和巩固,还能够培养学生创造性思维,学生经常接触特定的数学环境,在轻松愉快的气氛中学到知识,能够对数学产生浓厚的学习兴趣。布置 相似文献
15.
魏秀芳 《乐山师范学院学报》2006,21(5):138-140
通过对南充市同一教学层次的三所中学部分初中学生课外体育活动现状的调查,分析南充市初中生课外活动基本情况及存在的主要问题,同时进一步了解初中生对新课程改革后体育课堂教学以及课外体育锻炼等发展的要求,为南充市体育课堂教学、课后训练和竞技体育水平的提高,培养更多的后备人才,提供理论依据。中学是体育运动的中间环节,起着承上启下的作用。探讨南充市初中体育课外活动现状,对于树立“以人为本,健康第一”的指导思想具有重要意义。 相似文献
16.
生物学课外活动富于实践性和创造性,有利于培养和发展学生的智力和能力,巩固、扩展课堂教学内容。课堂教学是生物课教学的基本形式。但在一定程度上还受时间和空间的限制,需要教师组织安排课外活动,使课堂内外相结合．从而提高教学质量。 相似文献
17.
课堂教学是英语教学最主要的形式，然而要全面实现素质教育的综合教学目标，英语教学只依靠课堂是远远不够的，还必须大力开展课外活动。课外活动是重要的教学辅助手段，有利于增长知识，开拓视野。有目的有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动，可使学生生动、活泼、主动地学习，可以激发学习热情，培养兴趣。 相似文献
18.
我们是怎样开展生物课外活动的李文多年生物教学的实践证明，单纯依靠课堂教学是很难全面完成生物各科的教学任务的，尤其是城镇中学更是如此。生物科学是一门实验科学，除按生物教学大纲规定的各种演示和分组实验外，组织学生开展生物课外活动是非常必要的。通过多方面的... 相似文献
19.
代晓玉 《小作家选刊(小学)》2011,(3):55-56
基础物理教学的主要任务是素质教育,素质教育已成为现代教育的核心。认真高效地组织课堂教学是十分重要的,而充分利用课余时间,组织学生开展物理课外活动, 相似文献