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1.
朱倩 《晋城职业技术学院学报》2014,(3):13-15
高职新生入学教育对于高职生尽快适应大学生活,更好成长成才起着重要的作用。笔者通过对国内外高职新生入学教育研究现状进行综述,分析目前入学教育中存在的不足,进而为探索新的入学教育途径,构建新的教育模式提供借鉴。 相似文献
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张吉生 《济南职业学院学报》2008,(5)
本文就高职新生的特点及入学教育的必要性进行了探讨,提出了高职新生入学教育要遵行积极引导与严格管理相结合、正面激励与及时疏导相结合、强化教育与自我教育相结合的原则。指出高职新生的入学教育应符合高职学生的特点,要结合高校实际和社会的需要从十个方面有针对性地开展高职新生入学教育。 相似文献
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张吉生 《济南教育学院学报》2008,(5):67-70
本文就高职新生的特点及入学教育的必要性进行了探讨,提出了高职新生入学教育要遵行积极引导与严格管理相结合、正面激励与及时疏导相结合、强化教育与自我教育相结合的原则。指出高职新生的入学教育应符合高职学生的特点,要结合高校实际和社会的需要从十个方面有针对性地开展高职新生入学教育。 相似文献
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王莉 《湖北成人教育学院学报》2019,(3):56-59
全方位育人是当下高校教育工作的重要理念,其意义重大。高职新生的入学教育作为其接受高等教育的起点,更是需要在全方位育人理念的指导下不断优化。目前,高职新生的入学教育存在教育内容不够丰富、教育方式不够多样、教育人员不够多元、教育时间不够充足等问题。在全方位育人视域下,结合高职新生的特点,设置全面的入学教育课程体系、搭建全面的入学教育实施平台、完善全面的入学教育效果评价制度,多措并举,将有效提高高职新生的入学教育质量。 相似文献
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新形势下建设高职院校新生入学教育长效机制的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
周静 《北京工业职业技术学院学报》2011,10(2):58-61
探索在新形势下建设适应高职院校新生特点的入学教育长效机制具有积极的现实意义。通过对高职院校新生入学教育实践的形势与挑战、高职院校新生思想状况的特点等进行分析,对新形势下高职院校创新新生入学教育工作进行了思考,提出应从管理规划、组织保障、统筹协调、教育方法和教育内容方面进行创新,以切实完善高职院校新生入学教育的长效机制。 相似文献
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入学之初是高职院校新生社会角色、观念、行为转型的关键期,入学教育的成功与否影响到高职学生三年的学习成效与长期的职业发展。身份认同危机是当代高职学生面临的根本问题,因而引导新生确立专业/职业认同已成为高职院校入学教育的中心任务。应改变传统的事务化入学教育模式,构建以专业价值观为灵魂的理念传播、行为参与一体化的入学教育体系。 相似文献
8.
何小梅 《济南职业学院学报》2013,(6):37-40
高职院校新生入学教育是大一新生的第一课,其入学教育开展的质量、成效的高低直接关系到学生整个大学阶段的学习、生活,关系到其综合素质的拓展,甚至直接影响其成长成才。本文从高职院校大一新生的转变入手,结合高职教育的特征重新梳理了高职院校新生入学教育所承载的任务及引导方式,以期对促进高职院校新生入学教育工作有所助益。 相似文献
9.
高职院校的新生入学适应教育是一所高校学生思想政治教育的基础工作,也是高职院校新生接受高等教育的大学"第一课"。本文通过分析高职新生入学后将会面临的问题,结合工作实践,创新性地提出高职新生入学适应教育的内容和方法。 相似文献
10.
当前,高等职业教育蓬勃发展,高职院校在校生人数不断增加。文章以高职院校新生的特点为切入点,归纳总结了高职院校新生入学后产生的一系列入学适应问题,分析了这些问题产生的主要原因,为高职院校教育管理者进行高职新生入学教育提供依据。 相似文献
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高职院校艺术类新生入学教育是高职人才培养工作的重要组成部分,入学教育工作的开展对引导新生适应大学环境,树立正确的人生价值取向等方面都有重要意义。高职院校艺术类学生有其自己的特点及表现形式。因此,要结合时代并从新生特点出发,以入学教育工作为载体,创新入学教育模式,有针对性地提出新模式下的新理路。 相似文献
14.
戴启昌 《武汉职业技术学院学报》2012,11(6):108-111,116
基于对新生入学教育的理论基础与内容结构分析,针对高职新生在适应大学学习生活过程中出现的各种问题,以三峡电力职业学院为案例,着重针对如何发挥新生入学教育的重要育人功能及新生入学教育活动内容与实施方式进行深入探讨,并从五个方面总结提炼高职新生入学教育的特色创新,可供同类高职院校参考借鉴。 相似文献
15.
高职院校新生在入学后会遇到各种难以适应的问题,必须重视和加强对高职新生入学教育的探索和实践,从分析高职新生大学适应期障碍入手,有针对性地加强对高职新生的始业教育。 相似文献
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高职新生入学教育,是高职院校思想政治教育工作的重要组成部分,也是高职学生在学习期间整个教育过程的一个重要环节.此项工作需要得到高度重视,各部门密切配合.教育的内容要全面合理,教育的方法要切合实际.通过入学教育使高职新生提高认识,转变观念,适应环境,进入角色,为在高职院校新的学习生活打下良好的基础. 相似文献
17.
新生入学教育是大学教育的一个重要组成部分,是大学教育的起点。在校级、院系入学教育的基础上,班主任可以从新生入学适应不良常见的问题出发,结合高职学生的心理特点,从班主任层面做好入学教育。 相似文献
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目前高职教育已经成为高等教育的重要组成部分,新生入学教育对高职学生各方面素质的培养具有很重要的作用。本文阐述了高职新生入学后在生活和学习上存在的问题,并提出了相应的解决措施。 相似文献
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高职教育入学选拔制度改革的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
分析了高职入学选拔制度改革的主要社会背景,指出了高职入学选拔制度改革对于技能人才培养,对于考试理论发展,对于促进中高职教育有效衔接所具有的重要意义,提出了高职入学改革应遵循的五大原则:科学性与可行性相结合原则;分阶段逐步改革原则;有利于技能人才成长原则;有利于中高职教育衔接原则;改革方法与统一思想认识相结合原则。 相似文献
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浅议高职新生入学教育的必要性、存在的问题及解决对策 总被引:1,自引:0,他引:1
目前,高职教育已成为我国高等教育的重要组成部分,为社会各行各业培养着各类应用型人才。新生入学教育对高职学生各方面素质的培养具有重要的作用,本文探讨了高职新生入学教育的必要性、存在的问题,并提出了解决的对策措施。 相似文献