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<正>概念教学是高中数学教学的重要组成部分.如果学生对概念的理解不到位或不够深入,那么对其后续知识的学习和应用是有一定的难度的.因此,教师一定要重视概念教学,特别是对概念的生成过程和理解,一定不能为了省时而简略地讲解.每个教师都会有概念教学的经历,可能有成功地方,也有不足的地方,只要我们多去反思,就一定能做得越来越好.下面谈谈我在等差数列 相似文献
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从红伟 《学生之友(初中版)》2011,(14):21-21
生活实践告诉我们,健全儿童入学前就了一定的语言基础,而聋哑学生几乎都要等到进了学校才开始学习语言。他们与同龄的健全儿童在语言基础上有很大的差距。进入学校就读后,由于聋生的听力缺陷和手语的种种不足,教师的讲解受到了一定的限制。传授知识时,有大量的信息丢失和失真,大大地降低了教学效果。 相似文献
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在数学的学习中,最重要的是提出问题,提出问题比解决问题更有意义,它有利于学生思考问题和分析问题.要有问题首先要生疑,在我们的学习中,许多地方是可以质疑的,如:好像条件不足;可能题目有错;答案纯属偶然等等.我们若能抓住这些疑惑,点燃学生思维的火花,一定能培养学生思维的批判性和深刻性,从而真正领悟数学的真谛. 相似文献
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左颖梅 《小星星(作文100分)》2006,(3)
修改是写作中一个至关重要的环节, 它可以使我们的作文减少错误和不足,逐步走向完美的境界。我们刚开始学写作文的小学生朋友们,一定要重视对作文的修改,养成不断推敲、勇于修改的良好写作习惯。 相似文献
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职业学校课堂教学互动存在问题有:频繁提问、讨论不足、演示过多、视频失度、纠错方向不明。有效互动应做到:一定是因为学生而动、一定是面向每一个学生、一定要师生平等、一定要激发学生思维、一定是分享共享。 相似文献
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马凤华 《中国教育技术装备》2001,(1):34-35
自制教具作为教学仪器的组成部分,它不但能弥补教学仪器的不足,紧贴教材的需要,而且经济实用;它不但能激发学生的科学兴趣,提高学生的动手能力,而且对于提高教学质量,改革教学方法起到了积极作用。因此,我们需要在这种意义上对自制教具的设计思想有一定的要 相似文献
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基础护理教学与临床脱节,当中的因素有很多。这些因素对临床的发展有很大的影响。护理教学之所以会与临床脱节,师资不足、护士的护理知识不够扎实、护士本身的素质问题以及护士在实践上的能力不足,这些都是我们需要探讨的问题,我们要知道为什么以及以后要怎么做。要重视教学和实践互相结合,要不断创新,只有这样才能够让临床护理不断得到提升和发展。 相似文献
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杜海燕 《中国校外教育(理论)》2014,(3):45-45
语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境。个性化教学可以弥补语文教学不足,张扬学生个性,对培养新时代的国家人才有重要意义。要让我们的语文课堂充满活力就一定要把它变成学生乐于学习的场所,把学习的权利还给学生,让他们的个性在课堂上飞扬。 相似文献
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王汉梅 《少年天地(小学)》2002,(9)
1、要学会自我剖析,正确评价自己。人各有所长,也各有不足。正如《骆驼和羊》中的骆驼和羊一样,骆驼长得高,能够着高处的树叶,而羊长得矮,能钻进墙上的小门。在了解了骆驼和羊的长短之后,我们也要想想自己有哪些长处与不足?经常这样反思,我们才能正确认识自己,不断进步。 相似文献
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将化学仪器的使用与组装进行投影教学时,普遍要绘制框图投影片,但框图投影片绘制繁杂,使用有一定的局限性,且不能再现仪器的组装过程。为了克服框图投影的缺陷和不足,我们自制了化学实验投影教具,应用于化学投影教学,收效很好。本文介绍化学实验投影教具的制作方法与应用。 相似文献
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于秀梅 《中学生阅读(高中版)》2008,(4)
摘抄范文不足随心所欲的,要遵循一定的原则,要达到一定目的.这种模式的训练思路是:阅读1--摘抄--阅读2--观点素材提炼--阅读3--鉴赏评价--阅读4--创新提高.从中我们发现,学生从对文章的遴选到中心归纳、素材提炼以至最后的评点感悟都离不开阅读理解. 相似文献
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范春申 《淮南师范学院学报》2005,7(5):99-100
高职生是有着一定特殊性的群体,他们既有一定的优势,也有自身的不足.高职院校要着力培养他们的积极心态,塑造其健全人格,使之适应社会,并在激烈的竞争中立于不败之地. 相似文献