共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
随着知识经济时代的到来,高校教师收入水平不断提高,高校教师已成为个人所得税征管的重点,各高校应根据高校教师收入的问题和特点,设计合理的高校教师个人所得税征缴方法,在严格执行税法规定的同时,又通过纳税筹划合理合法地调整高校教师的税收负担。 相似文献
2.
本文首先从高校教师培训工作制度、高校教师培训工作理论指导、高校教师培训工作内容三个方面对高校教师培训工作中存在的问题进行了深入的分析。并以此为依据对优化高校教师培训工作的策略进行了探讨。 相似文献
3.
目前,高校教师知识管理存在共享交流障碍、显性知识管理不善和隐性知识整合不易等问题。改进高校教师知识管理,应建立高校领导和教授的诚信榜样,完善高校教师诚信监督体系,加强高校教师团队建设和跨专业共建高校教师知识交流平台。 相似文献
4.
本文通过对传统的高校教师人力资源管理模式存在的不足及高校教师这一特殊群体的特点分析,提出了在开发高校教师人力资源的同时,要更加注重对高校教师的人性化管理的思想。 相似文献
5.
6.
以高校教师心理健康福利内涵分析为切入点,从组织管理、制度建设、目标导向、队伍培养、评价设计等维度构建具有中国特色、立体多维的高校教师心理健康福利模式,明晰高校教师心理健康福利的实施路径,进而增强高校教师心理健康福利的实效性和针对性,促进高校教师身心健康和谐发展. 相似文献
7.
高校教师有着各种各样的需要,但主要表现为物质需要和精神需要。从物质和精神两方面研究高校教师需要对于创新高校教师激励机制和搞好高校教师思想政治工作都具有十分重要的指导意义。 相似文献
8.
高校教师水平是决定教育质量的关键因素,高校教师培训是提升高校教师水平的重要手段。文章对我国高校教师培训的现状进行了分析,并从培训机制、培训模式、培训内容、教师参与培训的自主性等方面总结了高校教师培训存在的问题,进而提出了相应的对策。 相似文献
9.
实施内部激励强化高校教师管理的探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
实施内部激励是优化高校教师管理，充分调动高校教师工作积极性的有效手段。从阐述内部激励的内涵、特点人手，论述了如何实施内部激励，强化高校教师管理。并针对目前的高校教师管理现状提出5项实施措施。 相似文献
10.
高校教师档案是学校档案工作的重要组成部分,它反映了学校教学与科研的状况以及师资等方的情况。但由于对高校教师档案疏于管理,使得高校教师档案存在一些问题,对此,笔者就高校教师档案的管理提出几点积极有效的对策,使得高校教师档案管理走上规范化的轨道。 相似文献
11.
12.
高校教师创意教学效能感是将高校教师的教学和国家创新型人才的培养结合起来对教师心理层面的要求,对实现高校教师的创造性教学及提高人才培养质量都具有重要意义。为此,应加强国家、社会和高校对高校教师社会地位的重视,投资建设全面发展、综合素质较高的高校教师队伍,营造轻松、和谐的校内外环境,同时高校教师自身也应树立自信健康的心理。 相似文献
13.
【目的/意义】新信息技术的发展与应用推动社会向信息化、智慧化方向发展。高校教师是培养智慧化人
才、提高教育现代化水平的关键,提升与发展高校教师信息素养是加快教学信息化进程的要求。【方法/过程】借鉴
国际上高校教师信息素养标准并结合我国高校教师信息素养现状,分析高校教师信息素养内涵,构建高校教师信
息素养模型。发现高校教师信息素养发展中出现的不足并提出信信息技术环境下高校教师信息素养提升路径和
策略。【结果/结论】高校教师信息素养的提升必须采取完善教师信息素养培训体系,发展基于信息技术的学科教学
能力,构建信息素养考核评价标准与激励机制,建设数字化校园环境等措施。【创新/局限】分析新信息技术环境下
高校教师信息素养内涵,提出具体的提升路径。但由于缺少数据分析,尚有进一步细化的空间。 相似文献
14.
15.
高校教师队伍心理状态的稳定性直接影响其工作状态与质量,对高等教育质量与未来发展也将产生深远的影响.针对高校教师压力增大的现状,从环境变化对高校教师个体角色定位产生影响的角度出发,分析并总结了高校教师压力增大的主要原因,并给出了高校教师群体压力水平测量指标体系的初步设想. 相似文献
16.
目的:探讨高校教师职业倦怠与幸福感的关系。方法:使用《教师职业倦怠问卷》和《综合幸福问卷》对219名高校教师进行问卷调查。结果:高校教师幸福指数得分为5.36±1.66分;高校教师职业倦怠程度较轻;职业倦怠中情感衰竭、非人性化、低成就感与幸福感各维度存在显著相关关系;多元逐步回归表明情感枯竭和低成就感对高校教师幸福感有显著影响。结论:高校教师职业倦怠与幸福感密切相关。 相似文献
17.
18.
最近几年,高校教师的收入伴随着行政事业单位工资的调整和高校收入分配制度的改革在不断的提高,高校教师缴纳的个人所得税也在不断增多,如何在法律允许的前提下减少税负是各位高校教师密切关注的一个问题。本文通过研究高校教师的收入构成、收入支付方式以及对比不同支付方式下的税负差异,找出高校教师收入支付方式的选择规律。 相似文献
19.
高校教师是高校教育的主导力量,论文从分析高校教师应具有的能力入手,探索影响高校教师能力发挥的因素,寻求提高高校教师能力的途径,为了适应现代社会发展的需要,提出如何提高教师综合能力这一问题的理性思考. 相似文献