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气排球运动是一项集运动、休闲、娱乐为一体的群众性体育项目,是我国自1905年引进普通竞技排球以来,国内自主创新发明的实用新型排球项目。文章对气排球运动的价值和影响高校学生气排球兴趣的主要因素进行分析,提出高校应培养学生形成良好的学习兴趣的方法.使他们更好地积极参加气排球运动,为终身体育打下坚实的基础。 相似文献
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分析气排球运动对促进高校快乐体育教学的优势,提出高校应改革传统体育教学形式,突出气排球教学,以灵活多样的课堂组织形式和教学方式吸引学生,重视发挥学生主体性,开展丰富多彩的气排球课外活动,从而促进快乐体育教学。 相似文献
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本文运用文献资料法、实验比较法、调查问卷法、数理统计、分析等方法,把本校高中学生作为研究对象,分别采用先气排球教学后排球教学和直接排球教学两种方法进行实践研究,旨在为气排球运动推动高中排球运动的发展提供理论与实践依据。 相似文献
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杜小伟 《南阳师范学院学报》2010,9(9):75-77
采用文献资料法、教学实验法、比较分析法等研究方法,从自身性能、教学实验技术掌握情况、比赛中的运用效果三个方面分析了气排球、软式排球、硬式排球在高校中的开展情况.结果表明:气排球的参与者多是中老年教师;软式排球和硬式排球的参与者以学生为主;气排球在大学女生中具有较好的发展潜力;在高校中开展较好的是硬式排球运动. 相似文献
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气排球是一项集运动及休闲于一身的运动,它的基础形式是排球,由传统的排球运动逐渐演变而成,极具体育价值。气排球在中职学校中普及,有利于促进中职学校树立正确的思想观念,培养学生正确的体育运动观念。本文将分析气排球运动的运动价值,对如何提升中职学校学生对气排球的兴趣展开探讨。 相似文献
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刘霞 《宿州教育学院学报》2014,(6):150-151
本文运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法等研究方法从气排球运动自身的特点、开展气排球课程的意义及其开展的条件进行论述和分析,深入探讨了开展气排球运动的意义.通过气排球的学习可以对以后学生学习排球产生正迁移,为丰富淮阴工学院学生校园的体育生活,培养学生热爱运动和参与运动的习惯打下了基础. 相似文献
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尹华荣 《赤峰学院学报(自然科学版)》2009,25(7):96-97
传统的体育教学只提出要求掌握硬式排球技术,因此在平时的教学过程中,只注重排球技术教学而忽视了学生的实际感受.硬式排球若无训练基础者初期接触练习中容易出现指腕关节、前臂皮肤等处不同程度的疼痛,秋冬季节该情况更明显,尤其女生反映更甚.而气排球球轻,体积稍大,动作容易掌握,场地要求低,参赛人数灵活,故容易培养运动兴趣,便于推广普及.本文通过引入气排球练习项目,探讨实施混合教学,以求达到速效、持久的教学效果. 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(7)
高校体育教学中,"排球课"是主要教学内容之一,随着素质教育工作的逐步落实,高校体育既要重视培养学生的技能,提高学生身体素质,又要注重培养学生的自觉锻炼意识,并为其创建一个良好的学习环境。本文主要从教学内容、方法、形式等多角度入手,结合体育课教学实践,提高高校排球课的教学效果,对体育课中的"快乐排球教学"进行策略分析和研究。 相似文献
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关于气排球的价值思考与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
赵植忠 《重庆第二师范学院学报》2007,20(3):116-120
正在兴起的我国原创体育健身项目——气排球,是我国全民健身的新亮点。气排球的特点,很适合作为学生的排球启蒙练习。把气排球引入学校体育教育系列,构建“气排——软排——硬排”学习链,构建从无基础学生到高水平球员之间的无缝隙连结。从无基础状态进入练习环节,逐步引导二传手和攻球手的入门与提高,是推动气排球活动向前发展的重要条件。 相似文献
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为探索气排球运动在高校学生群体中作为体育教学健身手段的可行性,运用文献资料调研法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,探索了高校开设气排球课程所面临的困难和问题。调查研究表明:制约气排球运动在我省高校普及与推广的主要因素是学生入学前受训水平和体育教师重视不足及学生活动组织不力等方面原因。建议加强宣传,体现项目价值;建立高校气排球协会,健全组织机构加强管理和运作;增加气排球场地的投资建设和科学合理的使用;加强相关教师的技术培训;气排球协会要分层次开展活动,增加气排球群体的活动开展。 相似文献
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排球运动能有效地促进大学生的全面发展和终身体育意识的培养.因此,排球教学在高校体育教学与改革中地位应当引起体育界的高度重视.笔者通过对当前高校排球课教学现状的深入分析后,结合一定的教学实践探究,对当前高校排球的日常教学工作作出以下几点刍议,旨为与同行作一些有益的探讨. 相似文献
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排球运动在我国深受广大青年学生的喜爱,在高校体育教学中排球教学已成为重要的组成部分,同时我国也十分重视高校体育排球项目的课程教学改革,本文将从各高校的排球教学实际情况出发,为排球教学健康课程的改革献计献策,为排球教学的可持续发展提供相应的建议. 相似文献
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气排球运动是我国自1905年引进普通竞技排球以来,国内自主创新发明的实用新型排球项目。由于硬排球比赛的网较高,对运动员的身高、力量、技术、战术等方面要求较高,不经过长时间的练习就很难组织起有效的比赛,在很大程度上制约着排球运动的普及以及作为健身手段在广大群众中的开展,因此,在这种背景下,气排球运动应运而生,并且很快在全国各地迅速开展起来。下面结合我两年的气排球教学实践,谈谈在中学如何开展气排球运动。 相似文献
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体育俱乐部是我国高校体育教学改革中发展的新生事物,它在促进体育教学中起着重要的作用。排球俱乐部是各高校成立最多的俱乐部之一,应该如何进行教学.把握好学生对排球的正确认识.提高其学习的主动性和积极性.完成教学目标才能符合现在高校体育教学的改革.使学生达到终生体育的目的,成为我们应该解决的一个首要问题。本文作者通过对排球这个项目自身的特性的分析.结合高校体育俱乐部教学改革的实际要求和特点,阐述了排球俱乐部教学内容、形式应该多样化,教学方法应该多样化。以及体育排球的教学指导思想. 相似文献
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王天夫 《辽宁教育行政学院学报》2007,24(10):106-106,108
针对高校女生排球课教学内容多、学生入学基础差的情况,教师在高校女生排球课教学中,可采用专项化活动性和组合技术作为主要教学内容和练习手段,把培养兴趣、掌握方法、锻炼身心、终身体育作为课程的总目标进行初步改革尝试,通过快乐体育教学证明其效果性及在教学实践中的可行性,从而为终身体育打下良好的基础。 相似文献
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尹华荣 《湖北成人教育学院学报》2010,16(1):133-135
从青年学生身心发展的需要出发,分析气排球在青年学生心理、生理成长过程中的作用。揭示了气排球与排球比赛要素的一些共性,说明气排球是培养适应排球运动的温床,有利于青年学生的身心发展以及普及气排球运动的重要性。 相似文献