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微生物学是生命科学领域涉及面广，应用性强的一门学科，而微生物学实验课又是微生物学教学中重要的组成部分，实验教学又在微生物教学中占有重要地位，是关系到能否实现生命科学专业培养目标的一个重要因素之一。而实验室管理直接影响到实验室的整体发展，也影响到各门学科能否适应高等教育的迅猛发展。所以，我们必须加强实验室管理，这是保证微生物实验教学质量的重要环节之一。 相似文献
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开展微生物学双语教学实践中的启示 总被引：1，自引：0，他引：1
作为生命科学领域的一门前沿学科,采用英汉双语对微生物学课程进行教学不仅可以提高学生对微生物学专业和外语的掌握,同时有效促进学科发展,实现微生物教学与国际接轨。目前我国高校微生物学双语教学中存在着重视程度不够,教学计划安排不合理,双语师资力量薄弱、双语教学硬件不足等问题,制约了微生物学双语教学质量的提高。高校要通过着力改善师资、更新双语教学方式、调动学生积极性、合理设置考评试卷等措施,不断提高微生物学双语教学效果。 相似文献
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马淑玲 《漯河职业技术学院学报》2012,11(5):173-174
微生物学是生物学专业学生必修的专业基础课程,既是生命科学理论研究的核心,又是一门应用性极强的学科。从培养实用型生物技术专业人才出发,对微生物学课程教学的改革进行探讨。 相似文献
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动物微生物学教学方法的改革与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
动物微生物学是动物医学专业重要的一门专业基础课，是与生命科学发展前沿密切联系的学科。如何激发学生学习动物微生物学课程的积极性，加深他们对所学知识的理解与记忆，增强学生研究与探索微观世界兴趣与能力，是培养高素质和创新人材的迫切需要。 相似文献
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武金霞 《实验室研究与探索》2004,23(2):46-46,51
生物化学是生命的化学,是研究生命的化学组成和生命过程中化学变化规律的科学,是生命科学体系的重要基础。生物物质的分离纯化是研究生命科学各分支学科如植物学、动物学、生理学、生态学、微生物学、细胞学等必不可少的步骤和前提,其中最重要的实验手段就是柱层析(columnc 相似文献
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微生物学是现代生命科学的重要学科,在微生物教学中充分利用现代信息技术手段,可以很好的提高学生的自主学习能力和探究性学习能力. 相似文献
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微生物学是生命科学中必修的基础学科,是集理论、实践、创新于一体的学科,因此其课程教学过程也必须集观念、师资、教学内容、教学方法为一体来把握其课程建设.本文结合微生物学探讨了ARCS动机模型的应用问题,提高微生物学教学效果. 相似文献
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微生物学课程是生命科学相关领域的一门核心专业基础课程,其教书育人成效对人才培养尤为重要。在深入挖掘大量思政元素的基础上,利用线上线下混合式教学模式开展了微生物学课程思政教学改革,较好地提高了学生的学习积极性、爱国热情、民族自豪感、职业责任感等,所取得的成功经验可为在生命科学相关专业课程中顺利开展课程思政教学改革提供参考。 相似文献
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微生物学教学改革的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
微生物学是生命科学中的一门专业基础课，本文从教材的选择、教学内容、教学方法和手段等几个方面对微生物理论与实验教学进行了改革的探索，具体介绍了微生物学教改中的一些做法。 相似文献
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普通微生物实验是一门重要的基础性实验课,对于学好微生物学这门课程显得尤为重要,它是微生物学课程中的重要组成部分。掌握微生物实验技术既是开发和利用有益微生物资源,推动整个生命科学的发展的重要手段,又是学习、理解、掌握微生物学基础理论的重要途径。为了加强普通微生物实验的教学,使生物专业的学生能熟练、扎实掌握基本的微生物实验技能,养成良好的实验习惯,必须从实验主体、教学方法与资源配置等方面入手,构建主体意识强、教学方法先进与资源配置合理的普通微生物实验的全面开放理论,从而全面激发学生学习的主动性和创造性,培养学生在实验过程中发现问题、分析问题、解决问题的能力。 相似文献
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推进微生物教学改革培养合格人才 总被引：11，自引：0，他引：11
21世纪是生命科学发展的新世纪,微生物学课程教学如何适应、完善和提高,以培养新世纪合格人才．文章从教学内容、教学手段和成绩考核标准等三个方面进行了探讨,为微生物教学改革提供了新的思路。 相似文献
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食品微生物学是一门应用性比较强的课程,它既包含了生物学,又包含了食品科学,是研究生命科学理论的核心,也是高等教育食品专业的一门重要课程.本文主要分析了食品微生物学课程教学在内容和选材、方法和手段等方面的一些改进,提出了提高食品微生物学教学质量的相关方法和措施. 相似文献
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微生物学实验必须建设以技术学为中心的独立课程体系 总被引：2，自引：0，他引：2
我们提出微生物学实验课程必须改革，必须围绕学习微生物的基本技术和特色实验方法建立新的课程内容体系，主要基于下面的几点考虑。首先，从认识微生物的实验技术和微生物学的发展出发。大家知道，微生物学从来就是以技术为本的经典学科，由于微观生物体的特殊性，必须借助技术手段才能认识和感知它们的存在。微生物学就是在这种感知手段出现后逐渐形成发展的，不夸张地说，这个学科的发展历史十足就是一部实验技术史。微生物学的经典实验技术不仅天成完整，而且有着鲜明独特的无菌强化意识和技能规范要求，这些特点较之其它同类学科更为突… 相似文献
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《食品微生物学检验》是一门实验技术性很强的课程,随着食品学科和微生物学科的迅速发展,注重食品微生物学检验技术创新人才的培养尤为重要。在食品微生物学检验教学改革中,通过实施创新教育,建立高水平的师资队伍,重点改革教学内容和教学手段,重视学生实验技能和综合素质的培养,取得了良好的教学效果。 相似文献
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陈宪仪 《南宁职业技术学院学报》1996,(2)
<正> 研究微生物生命活动及其规律的科学称之为微生物学,食品微生物学则是研究在食品生产中对微生物加以控制,应用和改造并使有益微生物为人类服务的一门应用微生物学科。它是食品工程专业的主干课程,为后续的专业课提供必须的微生物学知识与技能。食品微生物学是一门起源于古代的应用科学,自古以来,为造福人类做出了光辉的贡献。当今微生物学是生物科学的带头学科,微 相似文献
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生物化学研究的内容十分广泛。主要包括:①组成生物体的物质种类及性质和结构,②生物体内的物质代谢和能量代谢过程;③物质的性质、结构、功能及代谢变化与生命现象的关系等。它所研究的内容是生命的分子基础,是当代所有生物学研究中最重要的内容之一。许多学科,如生理学、遗传学、组织学、胚胎学、细胞生物学、微生物学、进化论甚至分类学等的研究都离不开生物化学。它对包括医学、农业和食品工业在内的许多领域都有着深远的影响。可以预料,在未来的世纪里,生物化学将对整个生命科学的发展和人类生活的变化起举足轻重的作用。 相似文献