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小学生劳动教育是实施素质教育的重要一环,加强劳动教育可培养小学生的劳动意识、劳动兴趣和劳动习惯,也能培养小学生的自我服务能力和社会适应能力。但当前有相当一部分的家长甚至教师忽视了小学生的劳动教育,不重视培养他们的劳动习惯。 相似文献
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劳动是中华民族的传统美德,劳动创造财富,劳动创造世界,劳动创造未来,劳动创造美好的人生,劳动是产生一切力量、道德和幸福的源泉。由此,我们应从小培养幼儿的劳动习惯,增强他们的劳动意识。 相似文献
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对青少年学生实施劳动教育,培养他们正确的劳动态度和劳动习惯,提高他们的实践能力和动手能力,是全面实施素质教育的基本途径.但是,目前要加强和改进青少年学生劳动教育,迫切需要学校、家庭和社会三方的共同努力,不断探索创新健全载体、培养习惯和营造良好的社会舆论氛围. 相似文献
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劳动教育对于幼儿的成长有着重要意义。然而，随着人们生活水平的提高，不少成人对幼儿的劳动教育不大重视，甚至不让幼儿参与劳动。为此，本文选取了一个新的视角来重述幼儿劳动教育。文章分“爱劳动”和“会劳动”两个部分，“爱劳动”包括培养幼儿的劳动意识、劳动兴趣和劳动情感；“会劳动”包括培养幼儿的劳动技能和劳动习惯。 相似文献
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良好的劳动习惯可以让学生终身受益。在日常教育中，教师可以通过“建立劳动档案，引导主动劳动”“树立劳动榜样，激励争先劳动”“加强劳动实践，拓展生活劳动”“提升劳动品质，造就光荣劳动”等策略培养学生的劳动习惯。 相似文献
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多年来,河北省张家口市桥东区东风小学立足于时代的发展,大力发展劳动教育,使学生在劳动教育中体验丰富的劳动情感。他们从学生的劳动观念、劳动态度、劳动习惯入手,培养学生以劳树德、以劳增智、以劳健体、以劳益美、以劳促创新的学习理念。使孩子们在校园生活中,尽情享受到了劳动教育的乐趣。 相似文献
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邓宇兴 《德阳教育学院学报》2006,20(2):109-109
劳动课的课堂教学是对学生劳动习惯教育的主渠道，教学任务要通过课堂教学的形式来完成。而劳动课的课堂教学有其独特的规律，不同于其它学科的教学。《九年义务教育全日制小学劳动课大纲》（试用）指出：“小学劳动课的教学目的是：通过自身服务劳动、家务劳动、公益劳动和简单的生产劳动的教育和实践，使学生初步学会一些基本的劳动知识和技能，逐步培养正确的劳动观念、良好的劳动习惯、以及热爱劳动和热爱劳动人民的感情。”把逐步培养小学生良好的劳动习惯作为小学劳动课的教学目的之一，足可以看出教学大纲对习惯问题的重视。因而，在教学中，必须重视培养学生良好的劳动习惯。 相似文献
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劳动教育是人生教育中一个重要的组成部分。家庭劳动教育是通过家务劳动树立孩子正确的劳动观念，养成劳动习惯，把孩子培养成为具有独立生存能力的、有责任感的社会人的过程。家庭劳动教育关系到培养孩子高尚的道德意志和品质，对培养健全的人格，促进人的全面发展，发展其聪明才智及动手能力都有重要作用。 相似文献
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从劳动法视角探究兼职大学生遭遇侵权之原因及解决模式 总被引：2，自引：0，他引：2
通过对北京某高校随机抽取的400余名学生进行问卷调查,对16名有过特殊兼职经历学生的个别访谈,以及对若干中介单位和用人单位的实地走访,对不同层次法律法规的检索研究和知名专家学者的采访,深入探讨了兼职大学生遭遇侵权的产生原因及对策,力图在现有制度框架下为保护兼职大学生的合法权益提出较为有效的解决途径. 相似文献
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我国2008年实施的劳动合同法规定了劳务派遣制度,结束了劳务派遣无法可依的历史.但是,劳务派遣制度在实际运行中出现了侵害劳动者权益的逆向派遣同题.因此,有必要对劳务派遣制度加以完善. 相似文献
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辨析学界关于劳动法律关系客体的各种观点,将“劳动活动”、“劳动行为”和“劳动条件”作为劳动法律关系的客体,在理论上都存在片面性。经济发展使劳动者真正拥有劳动力的所有权,劳动力作为一种生产要素参与到市场经济配置中。劳动力应该作为劳动法律关系的客体,并有其自身的特点,确立这一观点有助于完善劳动法律制度和劳动力资源的合理配置,有助于劳动力的保护。 相似文献
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庄玉友 《聊城师范学院学报》2010,(1):62-66
日本2007年底通过了《劳动合同法》,将既有的劳动合同相关判例法理明确和成文化,日本的《劳动合同法》虽然内容比较简单,但是其确定的权利不得滥用等原则和规定仍然值得我国借鉴。 相似文献
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胡绪明 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,33(4):29-32
通过对人的自由个性发展的不同状况来描述社会历史的进程是马克思三大社会形态理论的基本论域。对劳动时间的关心程度与人的自由个性发展状况的内在关联,恰恰构成了马克思三大社会形态之本质区别和理论生成的内在逻辑。中国现代化运动的价值理想在于实现社会的现实的个人对劳动时间的关注,并且通过占有自由劳动时间而达到个人的全面自由发展。 相似文献
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汪建 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2002,2(1):57-60
江泽民总书记号召全党要深化对马克思主义劳动和劳动价值理论的研究,为当代中国社会主义改革实践提供理论指导。科学认识劳动的实质和非生产性劳动在商品价值形成中的重要作用,对于全面理解商品价值的真正来源、贯彻按劳分配原则和促进全体劳动者的平等与团结具有理论和现实意义。 相似文献
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潘旦 《温州大学学报(社会科学版)》2008,21(2):18-23
温州私营企业劳动争议呈现案件数量及涉案人数持续增长、集体劳动争议较多、争议原因相对集中、申诉主体以劳动者为主、争议解决主要通过仲裁调解、双方部分胜诉率最高等特征,其原因涉及企业主的趋利动机、劳动者的弱势地位、法制建设不完善、监管力量不足等方面的因素。因此,需通过加强劳动立法、政府监管、用人制度建设等方面工作,减少私营企业劳动争议的发生,构建和谐的劳动关系。 相似文献
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宋玉军 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,(3):11-17
我国基本建立了以市场为导向的就业体制机制,但在劳资关系、城乡就业以及对外关系上还需要进一步深化劳动就业制度改革。本文基于以上三个动因的考察,提出我国今后劳动就业制度改革发展的三个重点领域:加强劳动者权益保护,构建和谐劳动关系;统筹城乡就业,加强公共就业服务,实现公平就业;积极主动参与国际事务,妥善解决全球化中国内劳动问题与国际标准接轨问题。 相似文献
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无固定期限劳动合同制度的社会价值探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
兰小平 《浙江教育学院学报》2008,(5):94-98
无固定期限劳动合同是劳动合同的一种重要形式,它对稳定劳动关系、保护劳动者的合法权益具有重要意义。在实践中,探讨现行无固定期限劳动合同及其社会价值很有必要。 相似文献